自転車の交通安全、農業用水の増水等、放課後や休日の過ごし方についてお子さんとご確認ください。

総合的なな学習の時間1

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 昨日、体育館では、3年生が総合的な学習の時間の一環として、ボッチャに取り組んでいました。
 
 ボッチャは年齢、性別、障がいの有無に関わらず全ての人が共に競い合えるスポーツだそうです。

 この学習を通して、子供たちはどんなことを学んだのでしょうか。今度、聞いてみたいですね。

1時間目の様子8

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 畑では、野菜の収穫をしている2年生の姿。

 最後の収穫かな?今日の夕飯で、サラダにして食べる?

1時間目の様子7

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 畑では、野菜の収穫をしている2年生の姿。

 最後の収穫かな?今日の夕飯で、サラダにして食べる?

 

1時間目の様子6

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 気温が高くなる前の1時間目、日かげでシャボン玉遊びをする1年生の姿がありました。

 「先生、大きいのができるよ。」「見て、いっぱいできた!」

 みんなとっても楽しそう!

 ヤギのお世話をしている姿もありました。ずい分上手になったね!さすがです!

1時間目の様子5

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 気温が高くなる前の1時間目、日かげでシャボン玉遊びをする1年生の姿がありました。

 「先生、大きいのができるよ。」「見て、いっぱいできた!」

 みんなとっても楽しそう!

 ヤギのお世話をしている姿もありました。ずい分上手になったね!さすがです!

1時間目の様子4

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 気温が高くなる前の1時間目、日かげでシャボン玉遊びをする1年生の姿がありました。

 「先生、大きいのができるよ。」「見て、いっぱいできた!」

 みんなとっても楽しそう!

 ヤギのお世話をしている姿もありました。ずい分上手になったね!さすがです!

1時間目の様子3

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 気温が高くなる前の1時間目、日かげでシャボン玉遊びをする1年生の姿がありました。

 「先生、大きいのができるよ。」「見て、いっぱいできた!」

 みんなとっても楽しそう!

 ヤギのお世話をしている姿もありました。ずい分上手になったね!さすがです!

1時間目の様子2

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 気温が高くなる前の1時間目、日かげでシャボン玉遊びをする1年生の姿がありました。

 「先生、大きいのができるよ。」「見て、いっぱいできた!」

 みんなとっても楽しそう!

 ヤギのお世話をしている姿もありました。ずい分上手になったね!さすがです!

1時間目の様子1

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 気温が高くなる前の1時間目、日かげでシャボン玉遊びをする1年生の姿がありました。

 「先生、大きいのができるよ。」「見て、いっぱいできた!」

 みんなとっても楽しそう!

 ヤギのお世話をしている姿もありました。ずい分上手になったね!さすがです!
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