長岡北支店農業祭に参加してきたブラスバンド部の子供たち。

　今年度、お客さんの前での初演奏です。

　かなり緊張している様子でしたが、すてきな演奏を聴かせてくれました。

　よく頑張りました！

　

　来週予定している音楽発表会に向けて、練習に励んでいる子供たち。

　自分たちで改善点を伝え合う姿も見られます。

　本番が楽しみですね！

　来週予定している音楽発表会に向けて、練習に励んでいる子供たち。

　自分たちで改善点を伝え合う姿も見られます。

　本番が楽しみですね！

　来週予定している音楽発表会に向けて、練習に励んでいる子供たち。

　自分たちで改善点を伝え合う姿も見られます。

　本番が楽しみですね！
　
　

　今日、２学年PTAで講師をお招きし、「親子フィットネス」を実施しました。

　親子の関わりたっぷりの約１時間。たくさんの笑顔が見られました。

　子供たちのうれしそうな表情がなんとも印象的でした。

　役員の皆さん、準備や運営、ありがとうございました。

　今日、２学年PTAで講師をお招きし、「親子フィットネス」を実施しました。

　親子の関わりたっぷりの約１時間。たくさんの笑顔が見られました。

　子供たちのうれしそうな表情がなんとも印象的でした。

　役員の皆さん、準備や運営、ありがとうございました。

　今日、２学年PTAで講師をお招きし、「親子フィットネス」を実施しました。

　親子の関わりたっぷりの約１時間。たくさんの笑顔が見られました。

　子供たちのうれしそうな表情がなんとも印象的でした。

　役員の皆さん、準備や運営、ありがとうございました。

　今日、２学年PTAで講師をお招きし、「親子フィットネス」を実施しました。

　親子の関わりたっぷりの約１時間。たくさんの笑顔が見られました。

　子供たちのうれしそうな表情がなんとも印象的でした。

　役員の皆さん、準備や運営、ありがとうございました。

　今日、２学年PTAで講師をお招きし、「親子フィットネス」を実施しました。

　親子の関わりたっぷりの約１時間。たくさんの笑顔が見られました。

　子供たちのうれしそうな表情がなんとも印象的でした。

　役員の皆さん、準備や運営、ありがとうございました。

　今日、２学年PTAで講師をお招きし、「親子フィットネス」を実施しました。

　親子の関わりたっぷりの約１時間。たくさんの笑顔が見られました。

　子供たちのうれしそうな表情がなんとも印象的でした。

　役員の皆さん、準備や運営、ありがとうございました。

　13日(金)に、ファミリー遠足を実施しました。

　高学年の役割は、班のメンバー―を安全に誘導し、みんなが楽しめる企画を考えること。中学年の役割は、高学年を助け、低学年の手本となること。低学年は最後まで歩き切ることがめあてです。

　復路をバス移動にしたことで、悠久山公園で遊ぶ時間が長くなり、たっぷり活動できました。

　FAPの皆さん、ご協力ありがとうございました。保護者の皆さん、お弁当の用意ありがとうございました。

　13日(金)に、ファミリー遠足を実施しました。

　高学年の役割は、班のメンバー―を安全に誘導し、みんなが楽しめる企画を考えること。中学年の役割は、高学年を助け、低学年の手本となること。低学年は最後まで歩き切ることがめあてです。

　復路をバス移動にしたことで、悠久山公園で遊ぶ時間が長くなり、たっぷり活動できました。

　FAPの皆さん、ご協力ありがとうございました。保護者の皆さん、お弁当の用意ありがとうございました。

　13日(金)に、ファミリー遠足を実施しました。

　高学年の役割は、班のメンバー―を安全に誘導し、みんなが楽しめる企画を考えること。中学年の役割は、高学年を助け、低学年の手本となること。低学年は最後まで歩き切ることがめあてです。

　復路をバス移動にしたことで、悠久山公園で遊ぶ時間が長くなり、たっぷり活動できました。

　FAPの皆さん、ご協力ありがとうございました。保護者の皆さん、お弁当の用意ありがとうございました。

　13日(金)に、ファミリー遠足を実施しました。

　高学年の役割は、班のメンバー―を安全に誘導し、みんなが楽しめる企画を考えること。中学年の役割は、高学年を助け、低学年の手本となること。低学年は最後まで歩き切ることがめあてです。

　復路をバス移動にしたことで、悠久山公園で遊ぶ時間が長くなり、たっぷり活動できました。

　FAPの皆さん、ご協力ありがとうございました。保護者の皆さん、お弁当の用意ありがとうございました。

　13日(金)に、ファミリー遠足を実施しました。

　高学年の役割は、班のメンバー―を安全に誘導し、みんなが楽しめる企画を考えること。中学年の役割は、高学年を助け、低学年の手本となること。低学年は最後まで歩き切ることがめあてです。

　復路をバス移動にしたことで、悠久山公園で遊ぶ時間が長くなり、たっぷり活動できました。

　FAPの皆さん、ご協力ありがとうございました。保護者の皆さん、お弁当の用意ありがとうございました。

　13日(金)に、ファミリー遠足を実施しました。

　高学年の役割は、班のメンバー―を安全に誘導し、みんなが楽しめる企画を考えること。中学年の役割は、高学年を助け、低学年の手本となること。低学年は最後まで歩き切ることがめあてです。

　復路をバス移動にしたことで、悠久山公園で遊ぶ時間が長くなり、たっぷり活動できました。

　FAPの皆さん、ご協力ありがとうございました。保護者の皆さん、お弁当の用意ありがとうございました。

　13日(金)に、ファミリー遠足を実施しました。

　高学年の役割は、班のメンバー―を安全に誘導し、みんなが楽しめる企画を考えること。中学年の役割は、高学年を助け、低学年の手本となること。低学年は最後まで歩き切ることがめあてです。

　復路をバス移動にしたことで、悠久山公園で遊ぶ時間が長くなり、たっぷり活動できました。

　FAPの皆さん、ご協力ありがとうございました。保護者の皆さん、お弁当の用意ありがとうございました。

　13日(金)に、ファミリー遠足を実施しました。

　高学年の役割は、班のメンバー―を安全に誘導し、みんなが楽しめる企画を考えること。中学年の役割は、高学年を助け、低学年の手本となること。低学年は最後まで歩き切ることがめあてです。

　復路をバス移動にしたことで、悠久山公園で遊ぶ時間が長くなり、たっぷり活動できました。

　FAPの皆さん、ご協力ありがとうございました。保護者の皆さん、お弁当の用意ありがとうございました。

　13日(金)に、ファミリー遠足を実施しました。

　高学年の役割は、班のメンバー―を安全に誘導し、みんなが楽しめる企画を考えること。中学年の役割は、高学年を助け、低学年の手本となること。低学年は最後まで歩き切ることがめあてです。

　復路をバス移動にしたことで、悠久山公園で遊ぶ時間が長くなり、たっぷり活動できました。

　FAPの皆さん、ご協力ありがとうございました。保護者の皆さん、お弁当の用意ありがとうございました。

　13日(金)に、ファミリー遠足を実施しました。

　高学年の役割は、班のメンバー―を安全に誘導し、みんなが楽しめる企画を考えること。中学年の役割は、高学年を助け、低学年の手本となること。低学年は最後まで歩き切ることがめあてです。

　復路をバス移動にしたことで、悠久山公園で遊ぶ時間が長くなり、たっぷり活動できました。

　FAPの皆さん、ご協力ありがとうございました。保護者の皆さん、お弁当の用意ありがとうございました。