給食前パワーの４限、社会科の時間です。

　長く続いた戦争…戦争をしない国、日本への転換！
　世界平和を願います。

　どのようにして、平和の国、日本となったのでしょうか？
　子供たちは真剣に話を聞き、考え、調べます。(''ω'')ノ

　27日（木）２限、国語、「お話聞き名人になろう！」ということで、授業研究会を行いました。

　これは、長岡市教育委員会の「錬成塾」が主宰して「若手の教師力、授業力を育成しよう！」というものです。
　若手教師にとっては、今年度、最後の錬成塾（互いに授業を見せ合い、放課後、気が付いたことを協議します）となりました。

　でも、そんなことは子供たちには関係ありません。

　授業の振り返りを発表しています。発表者も聞き手も集中しているので、その様子を紹介します。＼(◎o◎)／！

　27日（木）２限、国語、「お話聞き名人になろう！」ということで、授業研究会を行いました。

　これは、長岡市教育委員会の「錬成塾」が主宰して「若手の教師力、授業力を育成しよう！」というものです。
　若手教師にとっては、今年度、最後の錬成塾（互いに授業を見せ合い、放課後、気が付いたことを協議します）となりました。

　でも、そんなことは子供たちには関係ありません。

　授業の振り返りを発表しています。発表者も聞き手も集中しているので、その様子を紹介します。＼(◎o◎)／！

　27日（木）２限、国語、「お話聞き名人になろう！」ということで、授業研究会を行いました。

　これは、長岡市教育委員会の「錬成塾」が主宰して「若手の教師力、授業力を育成しよう！」というものです。
　若手教師にとっては、今年度、最後の錬成塾（互いに授業を見せ合い、放課後、気が付いたことを協議します）となりました。

　でも、そんなことは子供たちには関係ありません。

　授業の振り返りを書いています。一生懸命に書いているので、その様子を紹介します。＼(◎o◎)／！

　27日（木）２限、国語、「お話聞き名人になろう！」ということで、授業研究会を行いました。

　これは、長岡市教育委員会の「錬成塾」が主宰して「若手の教師力、授業力を育成しよう！」というものです。
　若手教師にとっては、今年度、最後の錬成塾（互いに授業を見せ合い、放課後、気が付いたことを協議します）となりました。

　でも、そんなことは子供たちには関係ありません。

　授業の振り返りを書いています。一生懸命に書いているので、その様子を紹介します。＼(◎o◎)／！

　27日（木）２限、国語、「お話聞き名人になろう！」ということで、授業研究会を行いました。

　これは、長岡市教育委員会の「錬成塾」が主宰して「若手の教師力、授業力を育成しよう！」というものです。
　若手教師にとっては、今年度、最後の錬成塾（互いに授業を見せ合い、放課後、気が付いたことを協議します）となりました。

　でも、そんなことは子供たちには関係ありません。

　授業の振り返りを書いています。一生懸命に書いているので、その様子を紹介します。＼(◎o◎)／！

　27日（木）２限、国語、「お話聞き名人になろう！」ということで、授業研究会を行いました。

　これは、長岡市教育委員会の「錬成塾」が主宰して「若手の教師力、授業力を育成しよう！」というものです。
　若手教師にとっては、今年度、最後の錬成塾（互いに授業を見せ合い、放課後、気が付いたことを協議します）となりました。

　でも、そんなことは子供たちには関係ありません。

　授業の振り返りを書いています。一生懸命に書いているので、その様子を紹介します。＼(◎o◎)／！

　27日（木）２限、国語、「お話聞き名人になろう！」ということで、授業研究会を行いました。

　これは、長岡市教育委員会の「錬成塾」が主宰して「若手の教師力、授業力を育成しよう！」というものです。
　若手教師にとっては、今年度、最後の錬成塾（互いに授業を見せ合い、放課後、気が付いたことを協議します）となりました。

　でも、そんなことは子供たちには関係ありません。

　授業の振り返りを書いています。一生懸命に書いているので、その様子を紹介します。＼(◎o◎)／！

　27日（木）２限、国語、「お話聞き名人になろう！」ということで、授業研究会を行いました。

　これは、長岡市教育委員会の「錬成塾」が主宰して「若手の教師力、授業力を育成しよう！」というものです。
　若手教師にとっては、今年度、最後の錬成塾（互いに授業を見せ合い、放課後、気が付いたことを協議します）となりました。

　でも、そんなことは子供たちには関係ありません。

　授業の振り返りを書いています。一生懸命に書いているので、その様子を紹介します。＼(◎o◎)／！

　27日（木）２限、国語、「お話聞き名人になろう！」ということで、授業研究会を行いました。

　これは、長岡市教育委員会の「錬成塾」が主宰して「若手の教師力、授業力を育成しよう！」というものです。
　若手教師にとっては、今年度、最後の錬成塾（互いに授業を見せ合い、放課後、気が付いたことを協議します）となりました。

　でも、そんなことは子供たちには関係ありません。

　授業の振り返りを書いています。一生懸命に書いているので、その様子を紹介します。＼(◎o◎)／！

　27日（木）２限、国語、「お話聞き名人になろう！」ということで、授業研究会を行いました。

　これは、長岡市教育委員会の「錬成塾」が主宰して「若手の教師力、授業力を育成しよう！」というものです。
　若手教師にとっては、今年度、最後の錬成塾（互いに授業を見せ合い、放課後、気が付いたことを協議します）となりました。

　でも、そんなことは子供たちには関係ありません。

　授業の振り返りを書いています。一生懸命に書いているので、その様子を紹介します。＼(◎o◎)／！

　27日（木）２限、国語、「お話聞き名人になろう！」ということで、授業研究会を行いました。

　これは、長岡市教育委員会の「錬成塾」が主宰して「若手の教師力、授業力を育成しよう！」というものです。
　若手教師にとっては、今年度、最後の錬成塾（互いに授業を見せ合い、放課後、気が付いたことを協議します）となりました。

　でも、そんなことは子供たちには関係ありません。

　授業の振り返りを書いています。一生懸命に書いているので、その様子を紹介します。＼(◎o◎)／！

　27日（木）２限、国語、「お話聞き名人になろう！」ということで、授業研究会を行いました。

　これは、長岡市教育委員会の「錬成塾」が主宰して「若手の教師力、授業力を育成しよう！」というものです。
　若手教師にとっては、今年度、最後の錬成塾（互いに授業を見せ合い、放課後、気が付いたことを協議します）となりました。

　でも、そんなことは子供たちには関係ありません。

　授業の振り返りを書いています。一生懸命に書いているので、その様子を紹介します。＼(◎o◎)／！

　27日（木）２限、国語、「お話聞き名人になろう！」ということで、授業研究会を行いました。

　これは、長岡市教育委員会の「錬成塾」が主宰して「若手の教師力、授業力を育成しよう！」というものです。
　若手教師にとっては、今年度、最後の錬成塾（互いに授業を見せ合い、放課後、気が付いたことを協議します）となりました。

　でも、そんなことは子供たちには関係ありません。
　起立している人は、話をよく聞いて質問しているお友達です。

　いつもどおり、元気よく爽やかに授業を受けていました。ステキすぎるので、その様子を紹介します。＼(◎o◎)／！

　ポイントは、話の聞き方、学ぶ姿勢でしゅ( ｀ー´)ノ

　27日（木）２限、国語、「お話聞き名人になろう！」ということで、授業研究会を行いました。

　これは、長岡市教育委員会の「錬成塾」が主宰して「若手の教師力、授業力を育成しよう！」というものです。
　若手教師にとっては、今年度、最後の錬成塾（互いに授業を見せ合い、放課後、気が付いたことを協議します）となりました。

　でも、そんなことは子供たちには関係ありません。
　起立している人は、発表したくてしょうがないお友達です。

　いつもどおり、元気よく爽やかに授業を受けていました。ステキすぎるので、その様子を紹介します。＼(◎o◎)／！

　ポイントは、話の聞き方、学ぶ姿勢でしゅ( ｀ー´)ノ

　27日（木）２限、国語、「お話聞き名人になろう！」ということで、授業研究会を行いました。

　これは、長岡市教育委員会の「錬成塾」が主宰して「若手の教師力、授業力を育成しよう！」というものです。
　若手教師にとっては、今年度、最後の錬成塾（互いに授業を見せ合い、放課後、気が付いたことを協議します）となりました。

　でも、そんなことは子供たちには関係ありません。
　起立している人は、発表したくてしょうがないお友達です。

　いつもどおり、元気よく爽やかに授業を受けていました。ステキすぎるので、その様子を紹介します。＼(◎o◎)／！

　ポイントは、話の聞き方、学ぶ姿勢でしゅ( ｀ー´)ノ

　多目的室に並べられた花。
　光を浴びて真っすぐ育つその姿は、なんて可憐なのでしょう。

　思わず一曲歌いたくなります。ご存じの方はご一緒にどうぞ！

（語りから）この花は私です　やっと綺麗に咲いたのです
　誰よりも先に　あなたに見せたかったのです　窓辺に置きます
　知らない間に　そっと置いて帰って来ます
　気がついてくれるでしょうか
　手にとって　あーぁ　綺麗だ！といってくれるでしょーうか？
　そ・れ・と・も…
　「♪　おぼえています あの日のこと…(^^♪」
　（ｂｙ桜田淳子「花物語」）　

＜問　題＞
　勝手に好きな人のお家に行って、知らない間に、そっと窓辺に花を置いて帰って来ていいのでしょうか？　現代では通じませんよね？(#^.^#)

　なに？　気が付くに決まってんだろー！　逆に、びっくりするわ！　「あぁ、きれだ！」って言うかぁー！！！　ひくわー！！！(/・ω・)/

　多目的室に並べられた花。
　光を浴びて真っすぐ育つその姿は、なんて可憐なのでしょう。

　水遣り、液肥、陽光。
　様々なお世話を人知れず誰かがやっています。

　さて、クイズです。
　冬休み前から育ててきたこの花たちは、この後、大きな活躍の場が控えています。
　さぁて、その活躍の場とは？（ヒント：３月）

　多目的室に並べられた花。
　光を浴びて真っすぐ育つその姿は、なんて可憐なのでしょう。

　水遣り、液肥、陽光。
　様々なお世話を人知れず誰かがやっています。

　さて、クイズです。
　冬休み前から育ててきたこの花たちは、この後、大きな活躍の場が控えています。
　さぁて、その活躍の場とは？（ヒント：３月）

　タブレットを使いながら、探究的な学習を楽しむ子供たち。
　家庭でもネットを利用して、自分の調べたいものを思いっきり追及しています。

　書いてあることを写すのではなく、必ず、整理し、自分の考えを記しています。新聞記事を切り抜いて貼る人もいます。

　子供たちは徐々に気付きました。
「…先生、これ、何を調べても、結局ＳＤＧｓにつながりますね。」

　そうなんです！！
　冬休み中も取り組んできた子供たちは気付き、未来を生き抜く確かな力になってきているようです。
　最上級生に向けて、また一歩前進しています。　いいぞ、あおぞらっ子( ｀ー´)ノ