さくらくん、ミミちゃん夫妻も寒さに負けず元気です。
　お互いにお尻を追いかけ合ってグルグル回っていますよ。(*^^)v
さくらくん「追いかけて…、だから…、文句あっか？」

　食事量が2.5倍になりました。富曽亀っ子全員が飼育栽培委員会となりヤギさんを可愛がってくださいね。(^_-)-☆

　さくらくん、ミミちゃん夫妻も寒さに負けず元気です。
　お互いにお尻を追いかけ合ってグルグル回っていますよ。(*^^)v

　食事量が2.5倍になりました。富曽亀っ子全員が飼育栽培委員会となりヤギさんを可愛がってくださいね。(^_-)-☆
　

＜Tenki.jpより＞
　下越、中越、上越では、29日昼前まで濃霧による視程障害に注意してください。
　新潟県では、29日朝は霜に対する農作物の管理に注意してください。

　本州付近は、高気圧に覆われています。新潟県は、おおむね晴れとなっています。
29日は、高気圧に覆われますが、上空の気圧の谷の影響を受ける見込みです。このため、晴れ時々曇りとなるでしょう。

　また、下越、中越、上越では昼前にかけて濃い霧の発生する所がある見込みです。30日は、はじめ高気圧に覆われますが、日本海を前線を伴った低気圧が発達しながら北東に進み、暖かく湿った空気が流れ込む見込みです。このため、晴れで昼過ぎから曇りとなり、夜遅くには雨の降る所があるでしょう。

　さくらくん、ミミちゃん夫妻も寒さに負けず元気です。１年生全員が飼育栽培委員会ですが、全校の皆さんで可愛がってくださいね。(^^)/

　11月29日（月）の朝です。
　昨日11月28日(日)は、福島での初雪が…。福島では、昨季より６日早い観測だそうです。長岡市の今年の積雪はどうなるのかなぁ？
　
　お天道様が、私たちに笑顔で微笑んでくれています。今日も一日、ステキな一日となりますように…！(^^♪

　昨日11月５日（金）ミミちゃんのお婿さんの名前が決定いたしました。
　📯パンパカパーン、パパパ、パンパカパーン♪

　命名「さくら」

　皆様、今度から、「さくらくん」とお呼びください。
さくらくん「この量でも６時間経つと空になります。」
ミミちゃん「さくらくんと一緒だと食欲も増しました。」(/・ω・)/

　１年生全員が飼育栽培委員会ですね。食事の消費量が2.5倍になりました。よろしくお願いします。(^_-)-☆

　昨日11月５日（金）ミミちゃんのお婿さんの名前が決定いたしました。
　📯パンパカパーン、パパパ、パンパカパーン♪

　命名「さくら」

　皆様、今度から、「さくらくん」とお呼びください。
さくらくん「早速、食事中にケンカしちゃいますた！」( ;∀;)

　１年生全員が飼育栽培委員会ですね。食事の消費量が2.5倍になりました。よろしくお願いします。(^_-)-☆

　昨日11月５日（金）ミミちゃんのお婿さんの名前が決定いたしました。
　📯パンパカパーン、パパパ、パンパカパーン♪

　命名「さくら」

　皆様、今度から、「さくらくん」とお呼びください。
さくらくん「似たもの夫婦って言葉あるけど、似てる？？？」

　１年生全員が飼育栽培委員会ですね。食事の消費量が2.5倍になりました。よろしくお願いします。(^_-)-☆

　昨日11月５日（金）ミミちゃんのお婿さんの名前が決定いたしました。
　📯パンパカパーン、パパパ、パンパカパーン♪

　命名「さくら」

　皆様、今度から、「さくらくん」とお呼びください。
さくらくん「ミミちゃんを大切にするＺ−！」
ミミちゃん「末永ーく、よろしくね♪」

　１年生全員が飼育栽培委員会ですね。食事の消費量が2.5倍になりました。よろしくお願いします。(^_-)-☆

　理科室では、２年生が二酸化炭素や炭酸水について学習している様子です。

　やっぱり学年が上がると、学習内容が難しくなるね。

　頑張ってね！！（ｂｙのぶ）

　集会室では、５年生がクリスマスパーティーの準備をしていました。

　みんなで意見を出し合う姿、すてきだね！（ｂｙのぶ）

　集会室では、５年生がクリスマスパーティーの準備をしていました。

　みんなで意見を出し合う姿、すてきだね！（ｂｙのぶ）

　集会室では、５年生がクリスマスパーティーの準備をしていました。

　みんなで意見を出し合う姿、すてきだね！（ｂｙのぶ）

　集会室では、５年生がクリスマスパーティーの準備をしていました。

　みんなで意見を出し合う姿、すてきだね！（ｂｙのぶ）

　こちらの５年生教室では、図工の学習で絵を描いていました。

　タブレットで撮った写真を見ながら、丁寧に下描きしています。

　表した絵になるとといいね！（ｂｙのぶ）

　こちらの５年生教室では、図工の学習で絵を描いていました。

　タブレットで撮った写真を見ながら、丁寧に下描きしています。

　表したい絵になるとといいね！（ｂｙのぶ）

　こちらの５年生教室では、図工の学習で絵を描いていました。

　タブレットで撮った写真を見ながら、丁寧に下描きしています。

　表したい絵になるとといいね！（ｂｙのぶ）

　５年生教室では、学級会をしていました。

　あいさつについて話し合っているようです。

　どうすれば良いあいさつができるか、よ〜く考えてね！（ｂｙのぶ）

　５年生教室では、学級会をしていました。

　あいさつについて話し合っているようです。

　どうすれば良いあいさつができるか、よ〜く考えてね！（ｂｙのぶ）

　４年生教室では、タブレット端末を活用して、漢字の学習をしていました。

　「にんべん」の漢字を書いて、親機に送っているようです。

　テレビに自分の書いた漢字が映ると、とってもうれしそう！（ｂｙのぶ）

　４年生教室では、タブレット端末を活用して、漢字の学習をしていました。

　「にんべん」の漢字を書いて、親機に送っているようです。

　テレビに自分の書いた漢字が映ると、とってもうれしそう！（ｂｙのぶ）