お友達「こーちょーセンセー、これ見てもらえますかぁ？」
わたし「はいよ！　喜んで(^O^)／　これどうしたの？」

お友達「夏休みに作ったんだよ。何に見えますか？」
わたし「かんたーん、ジェットホイルでしょ!(^^)!　上手だね♪」

お友達「家族みんなで乗ったんだよ！　記念に作ったよ＼(◎o◎)／！」
わたし「スゴイ上手ですね。　ヤルネー(''ω'')ノ

お友達「こーちょーセンセー、こえ見てもらえますか？」
わたし「はい！　喜んで('◇')ゞ　これどうしたの？」

お友達「夏休みのお家の人に連れて行ってもらったんだ。(^O^)／　もう、このコーナーは終わっているけど、すっごく楽しかったよ。んで、作りましたぁ(^^)v」
わたし「いい夏休みだったね。やるねー＼(◎o◎)／！」

　新型コロナウイルス感染症予防策として、複数で使用する箇所の、消毒、拭き取りをしています。(^O^)／

　６年３組です。
　本日配付の「保健だより」をもとに、新型コロナウイルス感染症予防対策について再確認しました。その後の授業の様子です。(^O^)／

　６年２組です。
　本日配付の「保健だより」をもとに、新型コロナウイルス感染症予防対策について再確認しました。その後の授業の様子です。(^O^)／

　６年１組です。
　本日配付の「保健だより」をもとに、新型コロナウイルス感染症予防対策について再確認しました。その後の授業の様子です。(^O^)／

　５年３組です。
　本日配付の「保健だより」をもとに、新型コロナウイルス感染症予防対策について再確認しました。その後の授業の様子です。(^O^)／

　５年２組です。
　本日配付の「保健だより」をもとに、新型コロナウイルス感染症予防対策について再確認しました。その後の授業の様子です。(^O^)／

　５年１組です。
　本日配付の「保健だより」をもとに、新型コロナウイルス感染症予防対策について再確認しました。その後の授業の様子です。(^O^)／

　４年３組です。
　本日配付の「保健だより」をもとに、新型コロナウイルス感染症予防対策について再確認しました。その後の授業の様子です。(^O^)／

　４年２組です。
　本日配付の「保健だより」をもとに、新型コロナウイルス感染症予防対策について再確認しました。その後の授業の様子です。(^O^)／

　４年１組です。
　本日配付の「保健だより」をもとに、新型コロナウイルス感染症予防対策について再確認しました。その後の授業の様子です。(^O^)／

　３年３組です。
　本日配付の「保健だより」をもとに、新型コロナウイルス感染症予防対策について再確認しました。その後の授業の様子です。(^O^)／

　３年２組です。
　本日配付の「保健だより」をもとに、新型コロナウイルス感染症予防対策について再確認しました。その後の授業の様子です。(^O^)／

　３年１組です。
　本日配付の「保健だより」をもとに、新型コロナウイルス感染症予防対策について再確認しました。その後の授業の様子です。(^O^)／

　２年３組です。
　本日配付の「保健だより」をもとに、新型コロナウイルス感染症予防対策について再確認しました。その後の授業の様子です。(^O^)／

　２年２組です。
　本日配付の「保健だより」をもとに、新型コロナウイルス感染症予防対策について再確認しました。その後の授業の様子です。(^O^)／

　２年１組です。
　本日配付の「保健だより」をもとに、新型コロナウイルス感染症予防対策について再確認しました。その後の授業の様子です。(^O^)／

　１年３組です。
　本日配付の「保健だより」をもとに、新型コロナウイルス感染症予防対策について再確認しました。その後の授業の様子です。(^O^)／

　１年２組です。
　本日配付の「保健だより」をもとに、新型コロナウイルス感染症予防対策について再確認しました。その後の授業の様子です。(^O^)／