放課後児童クラブの富曽亀っ子が、草取りをお手伝いしていました。
　ありがとう(^O^)／

　総務委員会は、開会式のリハーサル「スローガンコール」をしていました。ありがとう(^O^)／

　総務委員会です。　何をしてるの？

　総務委員会です。

　図書委員会です。
　図書室の環境整備は、図書ボランティアの方々のお力添えが大きいです。ありがとう(^O^)／

　図書委員会です。　図書室の環境も整えます。

　図書委員会です。　企画を相談しています。

　情報委員会です。　いつも楽しい企画をやってくれます。
　さて、次なるイベント（活動）は…？

　飼育栽培委員会、花いっぱいの校舎になります。ありがとう(^O^)／

　飼育栽培員会です。　プランターに植え替えます。

　飼育栽培委員会です。　ありがとう(^O^)／

　飼育栽培委員会です。
　これからやる作業について確認しました!(^^)!

　飼育栽培委員会です。

　環境整備委員会です。
　これまでの活動を振り返って、次の活動に向けて話し合っていました。

　環境整備委員会です。

　６年３組、３限、児童質問紙の調査です。

　睡眠時間と平均正答率の相関関係、自己肯定感と平均正答率の相関関係など、質問紙調査から分析することが出来るんですよ!(^^)!

　６年２組、３限、児童質問紙の調査です。

　まず、担任が調査について説明します。その場面の写真です。
　
　６年生にとってはだれもが初めてのテストなので、やり方の説明は必要ですね。（ｂｙヨーヨー）

　６年１組、児童質問紙の調査です。

　学習意欲や学習環境についての質問に答えます。

　教科の調査との相関をみて、今後の学習に役立てます。（ｂｙヨ−ヨー）

　６年３組、２限、算数の調査です。

　国語も算数も、１〜５年で学んだ内容から出題されています。

　今までの学びを生かして、こちらも一生懸命に問題に取り組んでいます！（ｂｙヨーヨー）

　６年２組、２限、算数です。

　知識をフル活用する問題もあるので、よく考えないと分からない問題もあります。

　じっくり考えて取り組んでいる子もいますね。（ｂｙヨーヨー）