写真左は環境整備委員会、右は体育委員会です。

　委員会活動は、子供たちの主体的な活動により、自分たちの学校の環境をよくしたり、楽しくしたりすることができます。これらの活動の中で、自分のよさを発見したり、友達のよさを発見したりすることが出来ます。

　また、活動を最後までやり遂げる中で、友達から感謝されたり、教師からほめてもらったりすることで、自分に自信をもち、自分の存在価値を見出します。これが「自己存在感」です。全職員で育てていきます。（ｂｙヨーヨー）

　委員会活動の様子の続きです。（写真は集会委員会）

　委員会活動は、奉仕的な当番活動はもちろん、楽しい学校になるよう、ふれあう活動や集会活動も計画しています。もうすぐ行われる「１年生を迎える会（一迎会）」もそれにあたります。

　関係する子供たちは、×一芸会、〇一迎会を実施するにあたり、相手のことを考えて準備から本番まで行動します。この活動をとおして、「共感的な人間関係」をも育んでいこうと考えています。（ｂｙヨーヨー）

　昨日13日（火）、令和３年度の５・６年生委員会活動スタートしました！（写真は飼育栽培委員会です）

　第１回目の活動は、「学校のために、全校のために、自分たちができること！」を考え、前期の活動計画を立てました。子供たちは、進んで自分の意見を述べ、活動内容を決めていました。

　これも「自己決定の場」の設定の一つです。子供たちの主体的な話合いで、日頃から問題意識「〜たい」をもち、粘り強く課題を解決していく子供たちを育てていきます。（ｂｙヨーヨー）

　４年２組です。みんなしっかりと学習しています。すばらしいね！
　学級担任の先生＋指導主事の方がいらっしゃいます。指導主事の先生は、一週間に一回いらっしゃいます。みなさん、宜しくね♪

　２年２組です。「に〜」でしゅ♪
　素晴らしすぎるので、うれしくて嬉しくて、４隅から撮りました。
　前担任は、上越から学級のこの様子を見て、喜んでくれるかなぁ…？

　２年２組です。
　今朝も素晴らしかったので、おもわずカシャ！
　ではなくて、「にくみの〜！」「にー！」

　１年３組です。
わたし「さんくみの〜」
みんな「さ〜ん！」
　全部で４回撮りました(^^)/~~~

　１年３組です。
　８時30分には、もうシーンとして、バッチリと学習しているんです。すごいでしょ♪

　１年２組です。着替えが終わったら、
４　トイレや水の実を済ませ、
５　自由ノートにお絵描きをしたり本を読んだりします。
　よって、朝活動の時間は意外と静かなんですよ。写真から伝わるといいなぁ( ｀ー´)ノ上の写真は、６年生が準備のお手伝いをしている様子です(^^)v

　１年２組です。
　朝は登校したらすぐ、
１　連絡袋を黄色い箱に入れ、
２　緑色の封筒やs宿題を青い箱に入れ、
３　言葉数は少なく、体操着に着替えます。

　１年１組です。
　まだ始まったばかりなのに、朝の準備がスムーズにできています。
　オドロキー( ｀ー´)ノ

　１年１組です。８時20分頃の様子です。

　上が５年生、下が６年生です。
　どちらも高学年で全校をリードする立場です。両学年とも、張り切っています。いいぞー('◇')ゞ

　上が３年生、下が４年生です。
　登校班の上級生が、１年生に傘のたたみ方や、傘の置き方を教えていました。すばらしい！　富曽亀っ子の佳き伝統ですね(^O^)／

　今朝の傘置き場は、満タンチンです。
　上が１年生。下が２年生。どちらも置き方上手ですね!(^^)!

　生活委員会＆あいさつボランティア隊の様子です。
　ちょっと、「圧が強いんじゃぁ！」って感じなんですけど、ステキな挨拶が飛び交っています。イイネー('◇')ゞ

　雨の日の児童玄関前は、こんな感じになるんです。

　一列で歩いているので、登校班が数珠つなぎになります。
　ざっと、８０ｍくらいにはなりますね。全体の通学マナーがいいのが、写真を見てわかりますよね！？

　ラッシュタイムが近づいてきました！
　左から右からじゃんじゃんと登校班が、傘を開いてやってきます♪

　今朝も亀貝駐在さんは、２回、富曽亀小学校区の安全パトロールをしてくださいました。毎日毎日、あざっすm(__)m