助産師さんを講師に招き、命について考える学習をしました。

赤ちゃんが誕生するときの、母親の苦労。
周囲からの祝福。
大切な、大切な、たった一つの命。
それが、自分にも、仲間にも授けられたこと。

保護者の皆様、ぜひ学習内容について、お子さんから話を聴いてください。
そして、当時の出産の様子をあらためてお話しください。

命を大切にできる人。
当校では、保護者・地域の連携を生かしながら、その育成に努めています。

社会科の学習として、越後製菓工場の見学をしました。

米菓を作る工程を教えてもらう過程で、工場で働く方々の工夫や努力を学びました。

多くの学びを持ち帰った子どもたち。
さっそく心に残ったことを「新聞」という形でまとめています。

校内の落とし物の保管場所を変更しました。
児童玄関から入って正面すぐの位置です。

落とし物は一定期間、画像のように保管しておきます。
持ち主が現れない場合は処分します。

当校の教職員は、物を大切にする心を育てたいと強く願っています。
持ち主が現れないからといって処分するのは本意ではありません。

まずは、落とし物が必ず持ち主に戻るようにしたいと考えています。
そこで、持ち物の記名をお子さんと一緒にご確認ください。
中には、時間が経って色褪せたり、字が消えたりしているものもあります。
ご注意ください。

学校薬剤師を講師にした保健学習を行いました。

薬物の危険性は、最近ニュースでも大きな話題になっています。

大麻、シンナー、覚醒剤とは呼ばれない名称で出回っていること。
色や形が一見お菓子みたいな印象を受けること。
その中毒性は、身体だけでなく精神にも危害を及ぼすこと。

学習の最後に、どんな薬も療法や量を守ることの大切さを学びました。
誤った使い方をすれば、どんな薬も毒に変わります。

子どもたちは真剣に考えながら、学びを深めていました。

総務委員会が中心となって、赤い羽根共同募金を全校に呼びかけました。

保護者の方のご協力のおかげで、２８，３３５円集まりました。

募金は、次のことに使われます。

・災害時のボランティア活動

・高齢者の生きがいづくり

・地域の様々な人同士の交流促進

・障害者の方をはじめ、様々な人がスポーツを楽しめるための施設整備

募金のご協力ありがとうございました。

図書ボランティアさんによる「朝の読み聞かせ」が好評です。

この日は、２年生の日。
２年生は読み聞かせを楽しみにしていました。

図書ボランティアの皆さんが選んだ本は、どれも魅力的です。
子どもたちを引き付けてやまない様々な工夫もあり、子どもたちはあっという間に本の世界に浸れます。

足元の悪い日でも、子どもたちのために来ていただけることを、子どもも教職員も感謝しています。

12／20（水）〜12／３（火）は、読書旬間です。

図書委員会が、全校児童に様々な働き掛けをしています。

特に人気なのが「読書郵便」です。
自分のお薦めの本をはがきに書いて仲間に出し、紹介し合うという取り組みです。
可愛い手作りのポストも好評です。

読書旬間は、本をたくさん読むだけではありません。
本を大切にすることを意識し、さらに実践する態度を養うこともねらいです。

当校の子どもたちは、本を大切にし、本の魅力を味わっています。

18日（月）から教育相談ＷＥＥＫが始まりました。

担任が、児童一人一人にじっくり向き合い、学校生活などについて話を聴きます。

生活上の悩みや問題の早期発見に努めると共に、児童一人一人の理解を深めています。

インフルエンザ様疾患の集団発生を警戒しています。

インフルエンザＡ型と診断された子どももおり、今後も増加が心配されています。
学校医の指導を受け、全校で以下の指導に当たっています。

1.マスク着用、うがい、手洗いを徹底すること。

2.集会等を中止あるいは延期し、できるだけ大勢が一か所に集まることがないようにすること。

3.朝の健康観察や電話連絡を丁寧に行い、広く情報を集めること。

ワクチン接種が効果的とのことです。
保護者の皆様、引き続き、ご協力をお願いします。

休み時間にＪアラートの緊急放送。

注）以下、仮定です。
『飛翔体が上空に迫っているとのこと。その後、原発事故発生。』
上記のような情報が流れても、子どもたちは落ち着いて、指示をよく聞きました。
そして、速やかに避難することができました。

避難訓練後は、各教室で事後指導を行いました。

ご家庭でも、様々な災害を想定し、大切なことは何かを繰り返しご確認ください。

なお、学校から児童引き渡しとなるのは次の場合です。
ご承知おきください。

・長岡市内が震度５強以上の地震発生の場合

・校区内に冠水箇所が出た水害の場合

・物が飛散する恐れがある強風の場合

・刃物等を持った不審者が校区内に出た場合

・その他、児童引き渡しが必要となり、緊急メール等により連絡があった場合

新潟県警のスクールサポーターを講師にして、不審者が校内に侵入した場合を想定した訓練を行いました。

不審者から子どもを守るための方法を繰り返し確認しました。
その際、大切なことは大きく次の３つ。

１　子どもの安全を最優先すること。

２　組織的に対応すること。

３　状況を瞬時に把握し、臨機応変に最善の手段を講じること。
　
常に、研修を重ねると共に、危機意識を高めていきます。

関係機関との連携を生かして、安全・安心な学校を目指しています。

５年生の親子学習は、外部の講師による親子ヒップホップダンス講座です。
親子で簡単でアクロバティックなダンスを楽しみました。

体育館が笑顔と熱気でいっぱい。

子どもも大人も、体全体でヒップホップダンスの魅力を味わいました。

この日は校外学習。
生活科の時間に、悠久山公園に行きました。
豊かな自然と触れ合いながら、秋の魅力を体感するためです。

安全に気を付けて、大いに楽しみながら、みんなで「秋」を体感することができました。

この時期、体育館に期間限定で鉄棒が設置されます。
子どもたちは、順番を守りながら鉄棒を楽しんでいます。

６年生から１年生まで。
学年の垣根を越えて一緒に楽しんでいます。

算数「長さ」では、巻き尺を使って距離を測る学習を行いました。

まず、事前に作った「ストロー飛行機」を風にのせて飛ばします。
スタート地点を０に定め、落下地点との距離を測ります。
ｍとｃｍの単位に気を付けながら計測します。

子どもたちは楽しそうに学習に取り組みました。

総合的な学習の時間「ふるさと長岡再発見！　そして未来へ続け！」の学習が順調に進んでいます。

この日は、校外学習で次の３つの場所に見学に行きました。
「長岡震災アーカイブセンターきおくみらい」
「木籠メモリアルパーク」
「やまこし復興交流館おらたる」

主に、中越地震について貴重な学習をしました。
子どもたちは、災害に負けないふるさと長岡の地域の底力を再発見することができました。