６年生は国語で「みんなが楽しく過ごすために」という話し合いの学習をしました。その中で、１年生と交流するために、交流の内容やルールを話し合ってきました。そして、交流当日を迎えました。交流の内容はドッヂボールとたすけおにです。どちらも１年生に馴染みがあり、ルールが分かりやすいという理由で決めました。また、「６年生は下から投げる」などのルールをつくり、危なくないようにしていました。６年生のあたたかい心遣いがたくさん見られた時間になりました。

　５年生は、図工「消してかく」で、黒いコンテを画用紙いっぱいにぬり、その後、消しゴムで消しながら絵を描きました。コンテを使うのも初めてでしたが、手を真っ黒にして描くという体験も初めてなので、楽しそうでした。

　３回目の外国語活動をしました。
　今回の学習内容は、「色」です。ＡＬＴの先生から、１０色の英語の名前を教えてもらいました。その後、「ミッシング・ゲーム」「色タッチ・ゲーム」「得点ゲーム」の３つのゲームをしながら、何度も何度も発音しました。
　楽しみながら、外国語に親しむことができました。

　３年生は総合学習の時間に、福祉について学んでいます。最近はパラスポーツの学習をし、障がいがあってもスポーツが好きで、パラリンピックに出ている人がいることを知りました。パラリンピックの種目であるボッチャを実際にやってみて、簡単だけど楽しい、いろんな人ができそう、という感想をもちました。

　１１月９日、１０日に赤い羽根共同募金を行いました。運営委員会が募金箱を持ち、募金を呼びかけました。みなさんのご協力で５８７４円の募金が集まりました。集まった募金は長岡市共同募金委員会に送り、子どもたち、高齢者、障がい者などを支援するさまざまな福祉活動や、災害時支援に役立てられます。
　ご協力ありがとうございました。

　気持ちのよい秋晴れの日、悠久山小動物園と悠久山公園に行ってきました。
　行きのバスの中から、「バスに乗っているだけで楽しい！」と、みんなウキウキでした。
　小動物園では、飼育員の方から動物の説明をしていただいたり、モルモットやウサギと触れ合ったり、観察カードを書いたりしました。「すごい！」「びっくり！」「かわいい！」という、子ども達の気持ちがたくさんあふれていました。
　公園では、遊具でたっぷりと遊ぶことができました。
　素敵な1日になりました。

　６年生の図工は工作です。１９×７０の一枚の板から、作りたいものを設計し、作ります。のこぎりや糸鋸を使って、板を切っていきます。「うまく合わない…。」「釘が曲がりました！」など、試行錯誤しながら、思い思いの作品に仕上げています。

　児童会祭である「北斗祭」の代表委員会が開かれました。運営委員会の提案に対して、各学級や委員会から様々な質問や意見が出されました。主体的に児童会行事を盛り上げようとしている姿がたくさん見られました。今後準備が進んでいきます。どんな祭りになるのか楽しみです。

　今年の学習発表会は、４，５年生で合唱「Wish〜夢を信じて〜」、合奏「ドラゴンクエスト〜ロトのテーマ〜」の音楽発表でした。
　合奏では鍵盤ハーモニカ、アコーディオン、木琴、鉄琴、小太鼓、大太鼓などのパートに分かれ、９月から練習を重ねてきました。合唱では、５年生は低音、高音に分かれ、美しいハーモニーを目指して、練習しました。当日は、４，５年生の心を合わせて、一人一人が全力で取り組んだ素晴らしい発表になりました。多くの保護者の皆様からご来場していただき、ありがとうございました。

　理科で、「水の３つのすがた」の学習をしています。
　水を沸騰させたときに、フラスコの底から泡が出てきて、水面で割れていました。この様子を観察していた子どもたちから、「泡はどこからでてきたのか調べたい」という疑問があり、実際に確かめることになりました。
　実験をしていると、温められたところから泡が出てきました。この様子を見て、子どもたちは、泡の正体は水蒸気ではないかと考えました。上の袋の中が白くなり、火を消すと水が溜まっていたので、子どもたちは「泡の正体は水蒸気」と確信をもちました。
　これからも安全第一で、楽しく実験をさせ、実感を伴った理解をさせていきたいと考えています。

　算数の時間にプログラミングをしました。今回は，ICT支援員の先生に教えてもらいました。
　１年生の子どもたちは，ロボットにプログラミングの命令をし，犬を助けました。
　前に進ませたり，右や左に向かせたりとプログラミングをしました。
　「やったー救出できたぞ！」「右と左が反対だった。」「プログラムが一つ足りなかった。」など，プログラミングの楽しさに触れることができました。

　２９日に迫った学習発表会に向けて、６年生の体育館練習が始まりました。台詞の言い方を確認したり、演技を考えたりして自分たちで一生懸命考えています。「道具も必要だ！」などと、熱が入ってきました。まだまだ練習を重ねていきたいと思います。

　理科の授業で「水の３つのすがた」の学習に入りました。この学習では、水を蒸発させたり、凍らせたりして、水の変化を調べます。
　水を沸騰させる前段階として、アルコールランプの使い方を学習しました。その際、子どもたちにマッチの使い方も教えました。
　マッチで火をつけるのが初めてな子どもが多く、子どもたちはドキドキワクワクしていました。
　なかなかマッチを擦れない子ども・すぐに火が付き歓声を上げる子どもといろいろでしたが、全員火をつけることができました。「またやりたい」という子どもがほとんどでした。
　これからも、安全に気を付けて、楽しく実験をしていきます。

　春に植えたサツマイモの収穫をしました。
　初めに大きく育ったつるを取りました。１年生は，みんなで力を合わせ「うんとこしょどっこいしょ」と掛け声をかけながら，取りました。
　その後，土の中のサツマイモを掘りました。土の中には，たくさんのサツマイモがあり「ここにもあったよ」「すごく大きいよ」「９０個以上あるよ」と感激していました。
　収穫したサツマイモは，おうちに持って帰りました。美味しいサツマイモ料理になったことでしょう。

　本日は、予定通りなかよし遠足を実施します。朝の気温が低いので、上着の準備をお願いいたします。

　今日から２学期が始まり、５・６年生も新しい委員会活動が始まりました。６年生の委員長を中心に、日常活動の分担を決めたりイベントを考えたりしました。どの委員会も真剣に考え、様々な考えが出ていました。頼もしい高学年が委員会活動で輝く姿が楽しみです。

　今日から２学期１０４日間のスタートです。始業式では、２学期がんばりたいことの発表がありました。どの学年でも、新しい係を決めたり、２学期のめあてを立てたりしていました。気持ちを新たに２学期をスタートさせました。
　保護者の皆様、地域の皆様２学期もよろしくお願いします。

　５年　ついに「越一寸」（枝豆）の収穫をしました！
　１０月６日（木）曇り空の下、１時間目、学校近くにお借りしている畑に全員集合。すでに畑にはボランティアの方やJAの職員さんもいらっしゃいました。今年は昨年よりも多く種まきしたので、収穫にもかなりの時間がかかると覚悟していました。保護者ボランティアさんもお二人参加してくださって、いよいよ開始。１本の苗木にどのくらいの豆が実っているのか、数えながら豆もぎをすると…。１００個をゆうに超え、中には、２００個近くついていて、おどろきました。土寄せ・草取り・追肥などを農家の方にしていただいたおかげです。ありがとうございました。
　その後、学校に移動してかごの豆を洗い、収穫した「越一寸」を全校に食べてもらうべく、３００ｇずつ袋に分けました。（収穫したその日のうちにゆでて食べるのが一番おいしいので。）
　作業時間は長かったですが、各学年に「越一寸」を配る５年生の顔は、とても誇らしげでした。
　福戸のブランド枝豆「越一寸」を初めて収穫した５年生。以下に、その後の感想をいくつか紹介します。「枝豆はとてもかたくて、手でおしても枝豆が出てこなくて、ビックリしました。」、「自分たちが植えた枝豆はとてもおいしいと思う。家に帰ったら塩ゆでして食べたい。」、「一つの木にたくさん豆がついていて、収穫は大変だったが、一つぶの豆からここまで成長することにおどろいた。」、「全校のみんなに枝豆を届けることができて、よかったです。枝豆をとるのを手伝ってくれた方々には、本当に感謝したいです。」、「取るのにこしや足がいたかったけど、全校には、枝豆が好きな人がたくさんいて、喜んでくれる人がいたから、育てたかいがあった。」、「枝豆の収穫を通して、私はもっと枝豆にくわしくなったと思います。なぜなら、タブレットで調べた情報と実際に収穫して分かったことは全然ちがうからです。また、機会があれば、枝豆のことをもっと知りたいと思いました。」

　１学期が終わろうとしています。６年生は１学期の振り返りを行い、２学期に向けて気持ちを新たにしました。
　○みんなをまとめる　○人の話を聞く　○落ち着いて行動できる　○協力できる　○ルールをしっかり守れる　などの良さがたくさん出ました。
　一方、△言葉遣いに気を付ける　△発言する人が偏っている。　△あいさつはまだまだがんばれる　などの反省点も上がりました。
　今後どのような姿になっていたいのかをはっきりさせて、来週から始まる２学期のスタートを切りたいと思います。

　体育で、鉄棒の学習をしています。
　ぶたの丸焼き、懸垂、つばめ、布団干し、前回り下り、足抜き回り等、少しずつ難度を上げながら、たくさんの技に挑戦しています。最初は、「怖い。」と言っている子もいましたが、技ができるようになると、「やったあ。できた。」と満面の笑みで大喜びです。
　練習を繰り返し、できなかった事ができるようになるのは、本当に嬉しいものです。子ども達に、たくさん達成感を味わってほしいです。
　安全に気を付けながら、学習を続けていきます。