環境福祉委員会の仕事内容は？（杉の子朝会）
今回の朝会は、環境福祉委員会の活動内容を○×クイズにし、ファミリー班（異学年交流班）ごとに相談して回答していく形式で行われました。 環境福祉委員会は、日頃から花の世話をしたり、赤い羽根や緑の羽根の募金活動に取り組んだりしています。出題されたクイズは、「サルビアには青い花が咲くブルーサルビアがある。〇か×か？」「マリーゴールドの色は、黄色とオレンジ色の２種類である。〇か×か？」「赤い羽根共同募金のお金は海外にも届けられている。〇か×か？」など、日頃から活動している委員会ならではの内容でした。 答え合わせの際には、「へ〜、そうだったのか！」「初めて知ったよ」といった声も上がり、みんなで楽しみながら、環境福祉委員会の活動への理解を深めることができました。 ご来校ありがとうございました！祖父母参観
お孫さんの学校での学びの姿は、普段なかなか見られないかと思います。今回はそれぞれの学年・クラスごとに、国語や道徳、生活、家庭科など、さまざまな教科の授業を参観いただきました。昔遊びを一緒に楽しんでいただいたり、家庭科の縫い物でアドバイスをいただいたり、詩の発表で大きな拍手を送っていただいたりと、子どもたちと一緒に活動する場面もありました。また、廊下や教室内に展示された夏休みの作品もご覧いただくことができました。 子どもたちの頑張りを見ていただくとともに、うれしそうな笑顔がどの教室でもあふれ、学校にとっても大変ありがたく、温かい時間となりました。 もうすぐ創立50周年の記念の歌が完成します！
この記念ソングは、子どもたちや保護者の皆様、地域の皆様から届いた「栃尾のよさや自慢」を表す言葉を基に歌詞を作り、曲をつけてくださったものです。とても歌いやすく、栃尾の美しい風景や子どもたちの元気な学びの姿が目に浮かぶような、素敵な曲が出来上がりつつあります。 昼の放送が終わると、放送室の前にはサインや握手を求める子どもたちが集まる微笑ましい一幕もありました。HINATAさんは一人一人に快く応じてくださり、子どもたちにとって忘れられない「宝物」の時間になったようです。 今後のスケジュール •10月6日（火）：曲が完成！昼の放送で子どもたちに披露予定です。 •10月29日（木）：創立50周年記念コンサート •10月31日（土）：創立50周年記念式典 完成した歌を、記念コンサートや式典でみんなで元気に歌える日を、今から楽しみにしています！ 刈谷田川で生き物調査をしてきました！（４年生）
最近の雨で水量が心配されましたが、川底の石が見えるほどに透明度が上がり、水量も通常に戻ったため、無事に川に入ることができました。 子どもたちは網を手に奮闘！流れの速い場所ではなかなか捕まえられませんでしたが、草の生えている緩やかな場所に網を入れると、歓声が上がりました。 「いた！いた！小さい魚！」 「小さいエビみたいなものがいる！」 「ヤゴもいた！」 びしょ濡れになるのも気にせず川の中を歩き回り、たくさんの生き物に出会うことができました。 採集した生き物は、理科教育センターの早田先生に詳しく解説していただきました。身近な刈谷田川の豊かな自然を五感で学ぶ、楽しく心に残る学習となりました。 よりよいあいさつを根付かせるために
今後、よいあいさつができた人にはシールが贈られ、ファミリー班ごとに準備してある木をかたどった掲示板に貼ることで、たくさんのあいさつの花を咲かせる取組も実施していく予定です。 明るく大きな声で、さわやかなあいさつが飛び交う笑顔あふれる学校になるよう、みんなで取り組んでいきます。 自己ベストを目指して！陸上練習を始めました（６年生）
朝方の雨によりグラウンドはベストな状態ではありませんでしたが、６年生の「がんばるぞ」という引き締まった表情がとても印象的でした。種目ごとに分かれた練習では、お互いのフォームを見合ったり、声を掛け合ったりしながら、一つ一つのステップを確かめるように真剣に取り組んでいました。 陸上競技は自分自身との戦いでもあります。大会当日まで、一人ひとりが明確なめあてをもち、「自己ベストの更新」を目指して努力を重ねていきます。仲間と切磋琢磨しながら、どこまで記録を伸ばし、心身ともにたくましくなれるか、これからの意欲的な挑戦が本当に楽しみです。 夏休みが明けて
全校朝会の後は、各クラスでこれからの学校生活の見通しについて話を聞いたり、新しい先生との出会いがあったりしました。また、夏休みの成果を発表したり、席替えをしたりと、それぞれの活動を通して、新しく始まる学校生活への期待を膨らませている様子でした。 自然教室に行ってきました！（５年生）
１日目はあいにくの雨となりましたが、雨天用プログラムの「アドベンチャーゲーム」や「運動レクリエーション」、「キャンドルファイヤー」を行いました。いずれも仲間と協力し合わなければ解決できなかったり、楽しめなかったりする活動です。見事に課題をクリアした際には大きな歓声が上がり、たくさんの笑顔がこぼれました。また、キャンドルファイヤーでは幻想的な雰囲気を味わうことができ、子どもたちの心に深く残ったようです。 ２日目は青空が広がり、計画どおり「アスレチック体験」や「野外炊事（カレー作り）」に挑戦しました。広い敷地内にある大型アスレチック施設で、班ごとに楽しく体を動かしました。野外炊事では、みんなで協力したおかげで予定よりも早くおいしいカレーが出来上がり、たくさんの子どもたちがおかわりをして大満足の様子でした。 学校を離れ、大自然の中で仲間との時間を共有し、かけがえのない楽しい思い出ができました。自然教室で学んだ「友情・協力・感謝・努力」の心を、これからの学校生活にぜひ生かしていってほしいと思います。 未来を描く書道体験教室（６年生）
講義では、ご自身の海外での経験をもとにお話しいただきました。「自分の考えを進んで周囲に伝えること」や、「行動を支える目的を持つこと」の大切さが、子どもたちの心に強く響いたようです。 実技では、一人一人が事前に決めた「漢字1文字」を書に表しました。これからの人生で大切にしたい思いが伝わってくる、力強い作品に仕上がりました。 子どもたちは、柳澤様から学んだことを今後の学校生活に生かしていこうと、気持ちを新たにしています。 救急法講習会を開催しました（６年生）
最後に鈴木様からいただいた「見て見ぬふりをせず、勇気を出して自分にできることをしてほしい」という言葉は、子どもたちの心に強く響いたようです。今回の講習で学んだ「命の重み」と「一歩踏み出す勇気」を、これからもずっと大切に持ち続けてほしいと願っています。 浄水場の見学に行ってきました（４年生）
まず、担当の方から、刈谷田川から取り入れた水が飲み水になるまでの手順について、模型やサンプルを使って分かりやすく教えていただきました。水質をきれいに保つため、市内35か所で厳しい検査を実施しているそうです。「長岡市の水はすべての基準を満たしていて安心して飲める」というお話を聞き、子どもたちは改めて水の安全さを実感していました。 また、施設内の見学では、凝集池や沈殿池、急速ろ過池などを間近で観察しました。この浄水場では、１日平均で約6,200立方メートル（小学校のプール約20杯分）もの水を作っていると聞き、子どもたちからは驚きの声が上がっていました。 教科書で勉強した内容を実際に見学することで、さらに学びを深めることができた1日となりました。 民話の語りを聞かせていただきました（３年生）
今回も「おむすびころりん」をはじめ、３つのお話を語っていただきました。子どもたちは熱心に聞き入り、楽しいお話に笑い声が絶えませんでした。お話の締めくくりの言葉である「いっちご さんけん どっぺん ぐらり なーべのした がーりがり きつねのしっぽ きーつきつ」をみんなで一緒に練習すると、教室に一体感が生まれました。民話を聞く楽しさや、方言ならではの温かみや面白さを体験できた、充実した時間となりました。 町探検に行ってきました！パート２（２年生）
「中華料理 天祥」さんでは、普段は入れない厨房を見学させていただきました。子どもたちは、鍋の種類がいくつもあることや、道具が家庭用よりもはるかに大きいことを発見して驚いていました。 また、「豆撰」さんでは、豆腐・油揚げ作りで大切にしている３つのこだわりを学んできました。 •大豆：新潟県産を使用していること •豆乳：生絞りであること •製法：すべて手揚げ（機械を使わない）であること 見学の最後には味見もさせていただき、子どもたちは大喜びでした。 見学にご協力いただいたお店の皆様、そして、雨の中、安全を見守ってくださった引率ボランティアの皆様、温かいご協力を本当にありがとうございました。 スーパーマーケットを見学させていただきました（３年生）
店長さんの計らいで、たくさんの商品が並ぶ店内や、普段は立ち入ることのできない「バックヤード」といわれる場所にも入れていただきました。バックヤードにある冷蔵庫はとても大きくて、子どもたちはびっくりしていました。 実際に見せていただいたり、お話を聞かせていただいたりすることで、発見の多い見学となりました。店長さんのお話の内容を、子どもたちはたくさんメモさせていただきました。 ご協力いただいた「マルイ栃尾店」の皆様、ありがとうございました。 ファミリー班でイントロクイズに挑戦（杉の子朝会）
ファミリー班（異学年交流班）ごとに集まり、みんなで相談しながら答えをホワイトボードに書き込んでいきます。「夜の踊り子」や「好きすぎて滅！」など、今流行している曲や子どもたちが大好きな曲が次々と出題されました。 曲の冒頭部分が流れただけで、すぐに「今のは〇〇だ！」「今度は〇〇かな？どう思う？」「それでいいんじゃない！」など、班の中で活発に相談して答えを導き出していました。 子どもたちの耳の良さや、音楽の知識の豊富さには本当に脱帽でした。 おはなしの世界を楽しみました（２年生）
大型絵本『わんぱくだんのはしれ！いちばんぼし』、紙芝居『うまかたどんとたぬきのポンタ』、パネルシアター『どっこいしょだんご』の３作品を読んでいただきました。子どもたちは、夢や笑いのあるお話の世界に引き込まれ、時に真剣な表情を見せ、時に笑い声をあげながら楽しんでいました。 特に『どっこいしょだんご』では、主人公がだんごを食べるシーンが気になったようです。お話が終わった後には、「どのような仕掛けになっているのだろう」とパネルの前に集まって確かめようとしていました。とても楽しい時間を過ごすことができました。 学習参観・保幼小連絡協議会を開催しました
学習参観には、多くの保護者の皆様にご来校いただき、子どもたちの学びの様子をご覧いただきました。道徳や算数、外国語、生活などそれぞれの授業で、子どもたちは緊張しながらも、一生懸命に学ぶ姿を見せていました。 その後の保幼小連絡協議会では、地域の保育園・幼稚園の先生方にも授業を参観していただき、終了後に情報交換会を行いました。 先生方からは、「１年生の成長ぶりに驚かされました」「どの学年も表情が良く、落ち着いて学習に取り組んでいました」などのうれしい感想をいただきました。 また、協議会では「呼び捨てへの対応」「給食の食べ方（箸の使い方）」「睡眠と生活リズム」などについて活発な話し合いが行われ、有意義な時間となりました。 １か月ぶりに学校田へ！（５年生）
田植えをして以来の訪問となり、子どもたちは分げつが進んで青々と立派に育った稲を見て、その生長の早さにびっくりしていました。 また、田んぼの中にいるたくさんのカエルや、畦で見つけたヘビに大盛り上がり！さらに、旧上塩小学校近くの電柱には特別天然記念物のコウノトリが巣を作っており、旧校舎からもその姿を見ることができました。地域や自然の豊かさを肌で感じた、充実した時間となりました。 創立50周年記念ソングの作成に向けて
今回の企画は、学校運営協議会委員で民生児童委員の佐藤義尚様のご紹介により実現したものです。「まずは学校や子どもたちの様子を知りたい」というお二人の希望から、授業風景を見学したり、６年生と一緒に給食を食べたりと、楽しい交流の時間を過ごすことができました。子どもたちは様々な質問に答えてもらったり、サインをいただいたりして大喜びでした。 今後、子どもたちや保護者の皆様、地域の皆様から「栃尾のよさ」や「学校の自慢」を表現する言葉を集め、歌詞や曲の作成につなげてくださる予定です。どうぞお楽しみに！ 米づくりについて学びました！（５年生）
今回は、日本の米づくりの歴史や、おいしいお米にするための努力と工夫について教えていただきました。子どもたちにとっては初めて知ることも多く、「えー！すごい！」と感嘆の声をあげながら、熱心にメモを取る姿が見られました。 29日(月)には、再び上塩地区の田んぼへ出かける予定です。今回の事前学習が、次の現地での喜びにきっとつながるはずです。 |