9/2 今週のブラス 1
パート練習後の全体会で、活動を振り返ったり、担当職員の連絡を聞いたりするのですが、これが、また、いいんです。 部員の発言。発言に対する聞き手の耳の傾け方。そして拍手!・・・最高です。 職員連絡の話の聞き方。少し姿勢の悪い人もいます!?(^.^)が、しっかり聞いています。・・・雰囲気がいいんです。 演奏曲を何にするか? コンサートの名称、キャッチフレーズを何にするか? みんなで創りあげようとしているブラス部。とても素敵で応援したくなります。 ブラス部、最後の年。思いっきり練習を楽しもう(#^.^#) 9/1 クラブ 5回目 その4
1アクアビーズ 2あみ物 3コーディネーショントレーニング 4バスケットボール 5大工DIY 6室内遊び 7昔のあそび 8卓球 9絵手紙 10ロボコン 11リコーダーです。 写真は、ロボコンクラブ、リコーダークラブの様子です。 多目的室の空調が故障!?してしまい、急遽活動場所を変更したロボコンクラブ。完成した人から、いよいよ「対戦」(+_+)です。 次回、6回目の活動が最終回となります。 お楽しみに!(^^)! 9/1 クラブ 5回目 その3
1アクアビーズ 2あみ物 3コーディネーショントレーニング 4バスケットボール 5大工DIY 6室内遊び 7昔のあそび 8卓球 9絵手紙 10ロボコン 11リコーダーです。 写真は、昔のあそびクラブ、卓球クラブ、絵手紙クラブの様子です。 昔のあそびクラブは、折り紙クラブになったのかな?と思いきや「折り紙でメンコを作る!」とのことでした。 次回、6回目の活動が最終回となります。お楽しみに!(^^)! 9/1 クラブ 5回目 その2
1アクアビーズ 2あみ物 3コーディネーショントレーニング 4バスケットボール 5大工DIY 6室内遊び 7昔のあそび 8卓球 9絵手紙 10ロボコン 11リコーダーです。 写真は、バスケットボールクラブ、大工DIYクラブ、室内遊びクラブの様子です。 体育館、図工室、3Fホール、いずれも熱気ムンムン!元気な声と大きな音が響いていました。 次回、6回目の活動が最終回となります。お楽しみに!(^^)! 9/1 クラブ 5回目 その1
1アクアビーズ 2あみ物 3コーディネーショントレーニング 4バスケットボール 5大工DIY 6室内遊び 7昔のあそび 8卓球 9絵手紙 10ロボコン 11リコーダーです。 写真は、アクアビーズクラブ、あみ物クラブ、コーディネーショントレーニングクラブの様子です。 今日はクラブ活動5回目。卒業アルバム用写真撮影をするクラブもありました。いい写真が撮れたかな? 次回、6回目の活動が最終回となります。お楽しみに!(^^)! 8/31 清掃活動 その2
雑巾の絞り方があまかったり、箒の向きがおかしかったりする人をたまに見かけましたが、みんな一生懸命!素晴らしいです(^.^) リーダーを中心に、しっかり反省会を行う班がたくさん見られました。6年生ありがとう(*^^)v 8/31 清掃活動 その1
時間前から担当場所に集まる富曽亀っ子がたくさんいました。 頑張る姿、とても素敵な姿でした。 窓を開けて換気しながら清掃をします。時折強い風が吹き込み、せっかく集めた埃が散らばってしまった班がありました。「声掛け」による班の「連携」が何より大切なようです。 リーダーを中心に黙々と取り組む班ががたくさんありました(#^^#) 8/31 身体測定
説明をしっかり聞ける1年生の様子です。立派ですね!(^^)! 廊下の移動も素晴らしかったです。 8/28 今週の給食(^.^) 他
左から初日(26日)、2日目(27日)、今日(28日)の給食です。ごはんが進む献立ばかりですね。 関係者の皆さん、いつもありがとうございます。毎回美味しくいただいています。来週もよろしくお願いします。 モリモリ食べて、暑い夏を乗り切ろう(^O^) 残さず食べよう富曽亀っ子………お声掛けをお願いします。 インフルエンザ等、感染症の流行が例年より早まっているようです。 食事、睡眠の大切さはもちろん、手洗い・うがいの習慣も大切です。 ………併せて、お声掛けをお願いします。 8/27 今日も ありがとうございます
「富曽亀地区子どもの安全を守る会」の皆様のご協力で、悪天候にもかかわらず、より安全な登校風景を見ることができました。いつもありがとうございます! 昨日、夏休み明け集会で上映された「さわやか先生」のあいさつビデオ効果でしょうか。今朝のあいさつは昨日より元気が良かったと思います。ぜひ、これからも素敵なあいさつができる富曽亀っ子でいてほしいと思います。 学校では引き続き 1.大切な「いのち」を守る安全指導、2.いつでも、どこでも、だれとでも!気持ちを交わす「あいさつ」指導、3.やさしい言葉遣いを意識した生活指導を進めてまいります。皆様のご支援とご協力をよろしくお願いいたします。 8/26 夏休み明け 登校の様子他
夏休み前、富曽亀っ子に課した私からの宿題は「いのちを守る」こと。 今日お休みの児童も含め、全校児童が「いのち」を守り抜いてくれました。ありがとう。みんな💮です。 各教室の黒板には心のこもったお出迎えメッセージが書(描)かれていました。担任の想いが伝わってきました。 夏休み明け集会では、職員自作の「気持ちよいあいさつをしよう」ビデオが上映されました。「さわやか先生」をはじめ、演者(職員)の演技が素敵(^^♪でした。是非お子さんに感想を聞いてみてください。 夏休み中の子供たちの見守り&指導について、ご協力いただきありがとうございました。お気付きの点がございましたら学校にもお聞かせください。引き続きご協力をよろしくお願いします。 8/24 職員の様子(職員会議・校内研修 他)
集計結果の分析と今後の取組について、共通理解を図りました。詳細は後日配付する学校だよりにてお伝えいたします。 アンケートの回答はもちろんのこと、貴重なご意見をお聞かせいただきました。ご多用の中、ありがとうございました。 午後、校内研修を行いました。 今回、外部講師を招聘し、特別支援教育の一環としての児童理解研修を行いました。たくさんの気付き、新たな発見&学び直しをすることができました。夏休み明け以降の指導・支援に生かしてまいります。 研修後、職員は教室環境整備、出張、たより作成、分掌業務の計画立案etc...寸暇を惜しんで仕事に取り組みました。 富曽亀っ子の皆さん。夏休みもあとわずかです。 体調管理をしっかり行い、元気に登校できるよう、準備を進めてほしいと思います(^O^) はるかぜ学年 民踊流しに参加!
7/31 郡市児童交歓会
コロナ禍以前は、市内の学校に集まって実施していましたが、現在ではオンラインがすっかり定着しました。 各校の代表児童は、いずれも明るくはきはきと参加し、話合いが盛り上がっていました。 富曽亀っ子の代表2名も元気よく参加しました。 お疲れ様 & ありがとう(*^^)v 7/29 職員研修「生活科・総合意見交流会」
1学期前半の活動の様子や校内研究の成果を基に検討し、夏休み明けの活動がより充実するように、活動構想を検討し合いました。 今年度の活動内容はもちろんのこと、数年先を見据えた意見交流も行われました。 水の旅!4年生校外学習
普段使っている水がどこから届き、使った後はどうやってきれいにして海や川へ戻すのか、施設の見学を通して学びました。 子どもたちはノートが埋まるほど真剣にメモを取り、熱心に見学していました。生活を支える水の仕組みや大切さを実感できた一日となりました。 バックヤードを特別探検! 原信でスーパーマーケットの「ひみつ」を発見!
当日は、普段入ることのできないバックヤードを見学させていただき、大きな冷蔵庫や、商品をパックに詰めたり調理したりする部屋の様子に、子供たちは興味津々でした。 見学を通して、商品の並べ方や値引きの工夫など、お店には「お客様に喜んでもらうための工夫」がたくさんあると気づくことができました。 お忙しい中、丁寧に案内してくださった原信の皆様、貴重な体験を本当にありがとうございました。 地域の師匠に学ぶ!笑顔いっぱいのゲートボール初体験
子供たちのほとんどがゲートボール初体験!最初はドキドキしていましたが、ルールが簡単で誰でも楽しめるスポーツなので、すぐにみんな笑顔に。運動が少し苦手な子も、夢中になってプレーしていました。 師匠の皆さんには、スティックの持ち方から、ゲートをくぐらせるための打ち方や狙う方向まで、丁寧に優しく教えていただきました。ボールがうまくゲートを通ると、師匠も子供たちも一緒に大喜び!世代を超えた、笑顔あふれる楽しい交流の時間になりました。 地域の師匠に学ぶ!奥深い将棋の世界へ
学校で事前にルールや駒の動かし方を少し学んでから参加した子供たち。師匠の皆さんから「この駒はこう動かすといいよ」と実戦的なアドバイスをもらいながら、将棋の面白さを肌で感じていました。 体験後、子供たちからは「相手の駒をたくさん取れて楽しかった!」「もっとやりたい!」「次は師匠と勝負してみたい!」と元気な声が。次回の体験もとても楽しみです! 地域の師匠に学ぶ!初めてのかぎ針編み&あやとり体験
最初にかぎ針を使ったあやとり作りをしました。かぎ針を使うのは、ほとんどの子が初めてでした。最初は糸の持ち方やかぎ針の動かし方に苦戦していましたが、師匠に優しく教えてもらううちにコツを掴み、少しずつくさり編みができる子もでてきました。 編み物の後には、あやとりを教えてもらいながら一緒に遊びました。師匠とふれ合い、「ほうき」などをあやとりで作り、子供たちは大喜びでした。 師匠も子供たちも、笑顔があふれる楽しい時間になりました。地域の皆様、ありがとうございました。 |