秋晴れの下、５年生は稲刈りをしました。
最初に、地域の方から、かまの使い方や刈った稲の置き方、稲の束の縛り方などを教えていただきました。
いよいよ稲刈り。
子どもたちは、勢いよくどんどんと刈り進め、あっという間に全て刈り終え、落穂拾いまで行いました。
その後、グラウンドに立ててくださった稲架に稲をかけました。
働き者のダイヤモンド学年は１時間半ほどで全ての作業を終え、満足そうな顔をしていました。
１０日間くらい乾燥させてから、脱穀する予定です。

今日から持久走記録会まで朝５分間グラウンドを走ります。
久しぶりに全校で走ったので、やる気満々でチャレンジしていました。
少しずつ体力を高め、記録会当日に自分の力を出せるように取り組みます。

昼休みに６年生が企画した２回目の全校遊びをしました。
今回はなかよし班ごとに「クイズラリー」をしました。
学校中にクイズの問題が貼ってあり、それを見つけて班で答えを考えました。
８問のクイズの答えを合わせると、文になります。
時間内に５つの班が文を作ることができました。
どの班も楽しそうで、さらに仲が深まったように感じました。

２名の海上保安本部の方からアントレプレナーシップ出前授業をしていただきました。
アントレプレナーシップ教育とは、自ら社会課題を見つけ、解決に向かって挑戦する力を育む教育のことです。
６年生は総合の学習でこれからの自分の生き方について考えて、社会的・職業的自立に向けて、どう行動していくとよいかについて学んでいます。
その一環で授業をしていただきました。

海上保安本部の仕事内容やどうしてその職業を選んだのか、大変なこと、感動したこと、やりがいなどを教えてくださいました。
知らないことが多い職業でしたが、写真やクイズなどを使って分かりやすく説明してくださったお陰で、子どもたちは興味津々で話を聞き、多くの質問をしていました。
将来どんな生き方をしていきたいか考える手がかりになるお話でした。

今日は、休み時間に地震が起きたという設定で避難訓練を行いました。
休み時間に担任がそばにいなくても自分で避難できるかを練習しましたが、ほとんどの子が自分で考えて行動することができました。
教室にいた子は机の下に隠れることができました。
体育館にいた子は体育館の真ん中に集まってしゃがんでいました。
避難開始と言われると、体育館に学年ごとに並んで担任を待つことができました。

今回は「柿小太郎さん」が避難できずに教職員が探しに行く練習もしました。
「けがをして動けなくなっても、探しに行くから待っていてね」と子どもたちに伝えました。

第２回目のあいさつ運動が今日から始まりました。
町内ごとに玄関に立ってあいさつをしています。
ハイタッチをしたり遊びの話をしたりと、とても楽しい雰囲気でした。
一週間、６年生が中心となって、よりみんなが仲良く温かい学校になるように取り組みます。

６年生は、７月から郷土料理について考えるオンライン学習を行ってきました。
今まで、キッコーマンのしょうゆ博士からしょうゆの作り方や魅力、郷土の食材について学んできた子どもたち。
最後の授業では、グループごとに考えた新しい郷土料理を発表し、よいところをたくさんほめていただきました。
その様子は、本日の「新潟日報」でも紹介されています。
子どもらしいアイディアや郷土料理に込めた思いに、驚かされました。

３年生が越後製菓に工場見学に行ってきました。
製造工程の説明を聞いたり、実際に製造の様子を見学したりしました。
進んで質問する姿も見られました。
教科書では学べない、ものづくりの工夫やこだわりも知ることができ、とても貴重な学びとなりました。

２年生は、学区にある長岡温泉湯元館に行き、施設の中を見学させていただきました。
最初にお風呂を見せていただき、足にお湯をかけてもらいました。
宴会場や庭の池を見せていただいたり、丁寧に質問に答えていただいたりしました。
今まで中に入ったことがない子も多く、興味深そうに見学していました。

５年生は、９月３日（木）、４日（金）に国立妙高青少年自然の家に自然体験教室に行ってきました。
天候が悪く屋内の活動になったものもありましたが、予定通りの活動を行うことができました。
野外炊事ではかまどを使って火を起こし、焼きそばをつくることができました。
妙高アドベンチャーでは、友達と協力して様々なミッションに挑戦しました。
キャンドルサービスでは、友達との友情を確かめ合い、スタンツなどで盛り上がりました。
館内オリエンテーリングでは、グループの友達を協力してポイントを見つけました。
友達と一緒に宿泊したことも楽しい思い出になったことでしょう。

思い通りにはならないこともあったと思いますが、譲り合い、思いやりの気持ちで集団行動をすることができました。
一回りも二回りも大きく成長したダイヤモンド学年でした。

当日までの準備や送迎をしてくださった家族の皆さん、大変ありがとうございました。

２年生は算数で四角形や三角形の学習をしています。
今日は長方形と正方形を半分に切って三角形を作り、その特徴を見つける学習していました。
まっすぐに線を引いたり紙をはさみで切ったりと実際に活動をし、楽しそうに学んでいました。

ご家族の皆様、地域の皆様、今朝の悪天候への急な対応ありがとうございました。
おかげさまで全員が安全に登校することができました。

５年生も何とか自然体験教室に出発しました。
ちょうど一番の豪雨の時間でしたが、ご家族の方にバス乗り場まで送っていただき本当に感謝いたします。
バスのトラブルがあり到着時刻が遅れましたが、順調に活動を行っているようです。
５年生の保護者には活動の様子をHome&Schoolでお伝えしておりますのでご覧ください。

５年生以外の子どもたちは、雨なんか関係ないと楽しそうに過ごしていました。
１年生は図書室で自分の好きな本をじっくりと選び、カードに書いて本を借りていました。
子どもたちは週に１回の読書の時間が大好きのようです。

長岡市のふれあいスポーツアシスタント事業で長岡市のスポーツ指導員の方から鉄棒の指導をしていただくことになりました。
今年は３年生が指導を受けます。
昨日は１回目の授業でした。
腕を曲げて鉄棒にぶら下がったり、つばめのようにピンと体を固定したりする練習をしました。
今後さらに練習し、逆上がりにも挑戦していきます。

子どもたちは毎年、地域のお年寄りにメッセージを書いています。
敬老会のときにコミュニティセンターの方が配ってくださいます。
今年も一人２枚ずつメッセージカードを作りました。
いつも見守ってくださっている地域の皆さんが元気でいてくれるように、心を込めてカードを作りました。
今日、運営委員会の二人が代表で届けに行きました。
喜んでくださるとうれしいです。

昼休みには「かきのたね」さんが本の読み聞かせをしてくださいました。
子どもたちは楽しそうにお話を聞いていました。
その後体育館に行くと、多くの子どもたちが鉄棒にぶら下がっていました。
コウモリの集団のように、みんなで逆さになっていた様子が面白かったです。
グラウンドでも体を動かしてそれぞれが遊んでいました。
高学年は、委員会の活動をしている子どもが多かったようです。

夏休みに取り組んだ作品を廊下に展示しています。
子どもたちが夏休みを楽しんだ様子がうかがわれる物ばかりです。
８月３１日から９月１１日まで作品展を行っていますので、ご都合のつく時間にお越しください。
お待ちしています。

６年生は算数で分数のかけ算・割り算の学習を終えました。
これで小学校での四則計算の学習を全て終えたことになります。
そこで、自分たちで難しいテスト問題を作成し、先生方に解いてもらおうと持ってきました。
１００点を取ると何か良いことがあるそうです。
教職員もやる気満々で問題に挑戦しています。
１００点取れるかな？

３年生が外国語活動で、自分の好きなものと苦手なものについて話す学習をしていました。
“I like 〜”と英語で隣の友達に話していました。
その後、１０人くらいの友達にも自分のことを伝えることができました。

長い夏休みが終わり、元気な子どもたちの声が校舎に響いています。
子どもたちは夏休みの作品などを持って笑顔で登校してきました。
今日は友達と夏休みの話をして楽しそうに過ごしていました。
学習に真剣に取り組んでいる様子も見られました。
うれしいことに、今日から新しい仲間が増えました。
全校集会では、オンラインで自己紹介をしてくれました。
校長はメディアの危険性について講話しました。

中庭のひまわりがすごく大きくなりました。
ひまわりも元気な子どもたちに会えることを、首を長くして待っているようです。

教職員は夏休みに間、普段できないところを大掃除したり研修をしたりしていました。
今日も会議や研修をしながら、子どもたちに会う準備をしています。
明日、夏休みの楽しかった思い出を胸に、元気よく登校してきてくれることを願っています。
待っているよ！！