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9/17 合唱って楽しい!

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ふれあい合唱祭に向けて、合唱の美しさや歌う活動の楽しさを味わい、主体的・協働的に学習活動に取り組むことができるようにするため、本日はゲストティーチャーをお招きし、全学年の合唱練習を行いました。

主にテノールパートの指導をお願いしました。

今日の授業の中で、テノールだけでなく、どのパートも前回より良くなっています。

来週の24日は全学級の音楽の授業のほかに、全校合唱の指導もお願いしています。

合唱を通して、「みんなで歌を歌うことは楽しい!」と思ってくれるといいなあと思っています。

9/16 探せ、私たちだけの正解を

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5限に体育祭の振り返りと合唱祭に向けての生徒集会を行いました。

ふれあい体育祭の振り返りムービーを見た後に、
1 目標を達成するために、がんばったこと 
2 心に残っていること 
3 自分が成長したと思うこと
を振り返りました。

次に、各チームに分かれて、各チームに向けてのメッセージを書きました。

その後、ふれあい合唱祭のスローガン

「 Only our Harmony 〜探せ、私たちだけの正解を〜 」

が発表されました。

ふれあい合唱祭の
1 目標(自分の役割など)
2 そう思った理由
3 目標を達成するために準備すること
を考えました。

体育祭はチームとしての絆を深めましたが、ふれあい合唱祭では、学級や全校の絆をより深め、北辰中の「正解」をみんなで見つけていって欲しいと思っています。

9/15 10月30日(金)の道徳教育研究発表会に向けて

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10月30日(金)に新潟県中学校教育研究会の指定研究推進事業(2年間)の2年次研究で道徳教育研究発表会を2年生で行います。

このための準備を長岡市・三島郡中教研道徳部推進委員と一緒に、準備を進めています。現在は導案検討を行っています。

今日は授業者が3年生で授業を行いました。

氷山モデルを効果的に用いて、道徳的諸価値について対話をしながら考えを広げる授業を考えています。

3年生は自分だったら…どういう行動をとるかやどういう気持ちかを真剣に考えていました。

今後は1年生や2年生でも、氷山モデルを用いた授業を複数回行っていく予定です。

9/14 ふれあい体育祭

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本日、「ふれあい体育祭」を実施しました。

多くの保護者や地域の方々に来場いただきました。

生徒は、チームの勝利を目指して、全力で競技や応援パフォーマンスに取り組みました。

スローガンの通り「We can do it!」を多く見せることのできた体育祭となりました。

結果は、競技 赫灼チーム、チーム旗 群青チーム、応援 群青チーム、総合 群青チームでした。

たくさんの応援ありがとうございました。

9/14 ふれあい体育祭実施します

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本日、予定通り「ふれあい体育祭」を実施します。

今のところ曇りで、少し蒸し暑いです。

グラウンドコンディションの関係で種目の順序を入れ替えます。
1.1学年種目
2.2学年種目
3.3学年種目
4.全校種目「全校リレー」
5.全校種目「綱引き」
※全校種目はグラウンドコンディションによって入替をする可能性があります。

ご観覧される方は高温が予想されますので、各自熱中症対策をお願いいたします。トイレは体育館のトイレをご使用ください。

開会式は8:30〜 競技開始は8:50を予定しています。

保護者・地域の皆様のご来校をお待ちしております。

9/11 ワールドカップ出場国を探せ!(1A社会)

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体育祭は延期になりましたが、授業も積極的に取り組んでいます。

2限の1A社会の地理分野の学習で、「ワールドカップの出場国を探せ!」を行いました。

初めに、ワールドカップの出場国の場所を班で協力して地球儀から探し覚えました。

次にルーレットで出た国の場所を、一番最初に地球儀の場所を指でさせた班が勝ちというゲームを行いました。

楽しみながら、ワールドカップの出場国の場所を知ることができていました。

9/11 ふれあい体育祭を延期します

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残念ながら、降雨によるグラウンドコンディション不良のため、「ふれあい体育祭」本日の開催を延期します。

14日(月)開催予定です。

よろしくお願いいたします。

9/10 明日はふれあい体育祭です!

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今日は天気が良く、2限から4限にグラウンドで予行練習を行いました。

応援パフォーマンスも完成に近づいています。どちらのチームもいい笑顔でリハーサルを行うことができました。

明日最高のパフォーマンスを楽しみにしていてください。

最後に両チームが一つになって明日の体育祭の成功に向けて円陣を組みました。

午後からは役割ごとに、前日準備を行いました。それぞれ担当が明日のためにしっかりと準備活動をしていました。

今のところ朝少し雨が降る予報ですが、グラウンド状態はいいので、実施予定です。

睡眠をしっかりとって、朝ご飯をしっかり食べて、万全の状態で明日を迎え、全校生徒がすべてを出し切れるふれあい体育祭にしてほしいです。

開会式は8:30〜
競技開始は8:50を予定しています。

保護者・地域の皆様、ぜひ生徒の活躍を見に来てください。

実施の有無は明日11日の7:00にホームページでお知らせします。

9/9 体育祭ムード高まる昼休み! 体育祭天気にしておくれー!

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昼休みには、1年生の学年種目の準備や各自でダンスの練習、グッズの修正などが行われ、体育祭のムードが高まりつつあります。

1年生の教室には、てるてる坊主が飾られました。

体育祭天気にしておくれー!

9/9 全校体育祭練習5日目

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今日はあいにくの天候で、体育館など屋内で体育祭練習を行いました。

はじめに全校で、開会式で行う、エール交換と第七応援歌の練習を行いました。
体育祭の当日は初めてチームが声を合わせる場面となります。各チームの「できる」を楽しみにしていてください。

その後は2限終了まで各チームに分かれての応援練習をしました。
どちらのチームも完成まであとわずかです。
明日の応援練習とリハーサルが最後になります。どこまで仕上がるかか楽しみです。

9/8 全校体育祭練習4日目

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今日は全校で初めてグラウンドで体育祭練習を行いました。

綱引き、全員リレー、2学年種目を行い、3学年種目を準備しているところで、雨が激しくなったので、体育館に移動しました。

その後は3限終了まで各チームに分かれての応援練習をしました。晴れ間をみて、青チーム「群青」はグラウンドで応援パフォーマンスの入場を確認しました。その後また雨が激しくなり、赤チーム「赫灼」は体育館で応援練習を行いました。

どちらのチームも、ダンスを覚えつつ声も徐々に大きくなってきました。

金曜日に最高のパフォーマンスを発揮できるように、明日・明後日の練習を心を一つにして取組んで欲しいです。

9/7 全校体育祭練習3日目

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雨天のため全校体育祭練習は体育館などで行いました。

1限は全校種目、リレーの練習を行いました。走順のビブスをつけて誰が誰に渡すかやコーナートップ制を確認しながら軽く走りました。

その後は2限終了まで各チームに分かれての応援練習をしました。

本日は各チームともに半分の時間は体育館で行い、隊形移動なども確認していました。昼休みには復習を兼ねて、どの教室でもダンスを練習する姿が見られました。

今週は雨予報の日が多いため、グラウンドで練習できる日は限られそうですが、晴れの日が多いことを祈るばかりです。

9/4 部活動が再開されました

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テスト期間が終わり本日から部活動が再開されました。

今日からは部活動の形が変わり、総合運動部と総合文化部の2つとなりました。

今のところに入部人数は、総合運動部はバレーコースに9人、総合文化部の音楽コース3人、美術コース3人、学習コース2人です。

全体で部活動集会を行い、それぞれの部で部長と、コース長が決定しました。その後は今後の活動を考え、さっそく今日から活動を始めていました。

新しい形の北辰中学校の部活動がスタートしました。

9/4 体育祭練習が始まりました

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昨日から全校での体育祭練習が始まりました。

昨日は6限に、各チームに分かれての応援練習をしました。

本日は、1限に体育館で開閉会式の練習をし、その後は2限終了まで各チームに分かれての応援練習をしました。

応援パフォーマンスの練習をリーダーを中心に、楽しそうに行っていました。

週末もそれぞれが動画を見て、踊りの練習をしてくると来週よりスムーズに応援練習ができると思います。

9/2 体育祭モードへ!

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第2定期テストが終わったので、これからは体育祭モードに入ります。

1限に1年生、2限に3年生、5限に2年生が学年種目の練習をしました。

1年生は「1年A組の絆、積み上げます!」安全バー2本とブルーシートで段ボールを運んで、段ボールを積み上げます。

2年生は「安全第一?一発逆転?ブルーシート便」ブルーシートでバレーボールを運びます。

3年生は「絆で繋げ SPEED of TWINS」三人四脚→三人四脚→三人四脚→四人五脚→六人七脚でタスキを繋ぎます。

どの学年もまだまだ工夫次第で速くなる部分が多いです。
入退場や応援の掛け声にも力を入れています。

明日からは全校の体育祭練習が始まります。応援練習からスタートします。

9/1 第2定期テスト2日目

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第2定期テストが終わりました。

早速、テスト結果が返却されています。

定期テストは点数も確かに大事ですが、自分が、どこが分かっていて、どこが分かっていないのかを知るためのものでもあります。

わからなかったところや間違えたをそのままにしておくのではなく、今のうちに少しでもわかるようにしておくことが大切です。

振り返りをスタートタイムや家庭学習をうまく使って進められるといいと思っています。

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