９月１１日の午後の引き渡しの訓練が終了しました。

　本番に近い形をということで、平日に実施させていただいています。
　何よりも災害が起きた時、このようにするんだという練習をすることで、落ち着けます。ご迷惑をおかけしますが、ご理解いただきたいと思います。
　
　真剣に行えた引き渡し訓練でした。

　９月１１日、小雨になりました。そんな中、校内あいさつ運動最終日が行われました。
　最終日の５日目は、６年生の運営委員と１年生が中心になって、運動を進めました。
　雨の中でもあいさつはよくなってきました。
　これをあいさつ運動の時だけでなく、今後も続けてほしいなと担当の職員も話していました。
　来週の月曜からの挨拶も楽しみです。

　スーパーマーケット見学の様子です。

　９月１０日、梅雨の合間の絶好の天候の中、３年生がスーパーマーケットの見学に行ってきました。社会科の「商店の工夫」の学習での見学ですが、往復、路線バスで、公共交通の勉強もしてきたようです。
　スーパーを見て、いろいろと質問したことを、これからまとめていく３年生。そのまとめが楽しみになってきました。

　９月１０日、長く雨が降る中で、久々の快晴です。そんな中、校内あいさつ運動が続けられています。
　４日目の９月１０日は、６年生の運営委員と２年生が中心になって、運動を進めていました。
　日を重ねるごとによくなるあいさつ、今日は２年生が大きな声の「あいさつ」で運動を盛り上げてくれました。とてよい時間になっています。
　校内あいさつ運動は明日までで、明日金曜日は１年生が当番です。とても楽しみです。

　音楽練習の様子です。

　９月に入り、４・５年生が「音楽の練習」を始めています。オーディションもあり、自分の演奏する楽器も決まって、今日は昼休みに練習しています。
　今年より親善音楽会もなくなっていますが、みんなの知っている楽曲を、学習発表会も含めて、お家の方に見せようと頑張っています。
　これからどんな風に上達していくのか、楽しみです。

　９月８日は、米百俵号来校の日でした。車ですので、そんなに広くはないですが、待ってましたと多くの子どもが入っていきました。
　９月の忙しい時期、オアシスのようなひとときとなっています。

　９月７日から９月１１日まで一週間、校内あいさつ運動で、全校の子どもたちが、交代しながら、あいさつ運動を進めています。
　２日目の９月８日は、６年生の運営委員と４年生が中心になって、運動を進めていました。
　どの学年もいつもより大きな声で、あいさつしていましたが、１年生の声の大きさは別格のようで、判定者から「◎」をもらうことが多かったようです。１年生を見習えるとよいなとの声も出ていたあいさつ運動、まだまだ続きます。

　校外学習「トキみーて」の様子です。

　校外学習「寺泊水族館」と「トキみーて」の様子です。

　９月４日、２年生は、寺泊水族博物館とトキみーてに行ってきました。見たことのない魚に驚いたり、ペンギンを見て喜んだりと、あっという間の見学活動になりました。途中で、一人一人が質問をしていて、なかなか終わらない姿に、２年生のすごいいやる気を感じました。
　とても楽しかった寺泊水族館見学のあとは、近くのトキみーてで、昼食（お弁当）と、「トキ」の見学でした。楽しいお弁当タイムで元気いっぱいになった２年生、「トキ」を身近で見て感動の声もあげていました。
　何より、元気な挨拶と、周りへ（幼稚園児、他校の1年生、お年寄りなど）の気遣い、それに書ききれないほどの一人一人のメモと、よいところをたくさん見せてもらった校外学習でした。

　防災学習の新聞づくりの様子です。

　９月３日の午後です。４年生が防災学習のまとめの新聞づくりをしています。
　これまでの校外学習や見学活動を振り返り、タブレットも用いたりもしながら、新聞にまとめています。先生と、友達とかかわりながら学習しています。
　これからの学習発表や活動のまとめが楽しみになってくる時間でした。

　算数の授業の様子です。

　９月３日の１年生の様子です。算数で、数え方の学習をしています。
　先生の指示を聞きながら、思いついたことを話す姿に、「成長」と「かかわる学習」の確かな取り組みを感じます。２ずつ数える、５ずつ数える等、よい考えが子どもの言葉の中から出てきました。
　この後、すごろくで楽しみながら学習しているよい姿の見えた１年生の算数でした。

　陸上練習の様子です。

　６年生が、９月２９日の親善陸上大会に向けて、練習を始めています。
　全体練習をした６年生、種目別に分かれて練習もしています。
　自分のペースで、しっかり練習してほしいと思います。
　結果も大事ですが、それまでの過程も大事にしていきましょう。
　頑張れ、６年生！

　福祉の学習の様子です。

　９月２日の５限に３年生が、視覚的に不自由さをお持ちの講師の方と、市の社会福祉協議会の方に来ていただいて、福祉の学習をしていただきました。
　まずは、講師の方のマジックを見せていただいて、子どもたちはびっくり。その素晴らしさに「なんで」や「え〜」「すごい」の言葉で教室は埋め尽くされました。
　その後、点字ブロックなども含めた「バリアフリー」のことを教えていただいたり、障害を持っていても努力すれば、ほとんどのことができるようになることも教えていただきました。さらに、どんなことをしてもらうと助かるのか、自分たちにどんなことができるのかも考えることもできました。
　この学習を、今後の活動に生かしてほしいと思えるよい授業となりました。