10月31日（土）の『さつき学習発表会』に向けて、５・６年生は合奏練習に取り組んでいます。
４時間目の合同音楽では、２つの教室と音楽室の３か所で、楽器ごとに分かれて練習していました。
時間の最後には、リコーダー・打楽器の教室組と、鍵盤の音楽室組の２か所それぞれで、楽器を合わせての練習をしていました。
実際の練習は夏休み明けからでしたが、すでに上手に演奏できる人が多く、とても感心しました。
これから細かい点を修正しながらさらに練習を重ね、本番ではすばらしい合奏を披露してくれることでしょう。
とても楽しみです。

４〜６年生が本日、「伝統芸能の技にチャレンジ」第２段を行いました。
先週行った下絵を基に、実際に色付け作業を行い、一人一人がオリジナルの丸盆を完成させました。
黒い丸盆に筆やタンポを使って朱色の合成漆を塗り、そこに８色の金属粉を蒔いてドライヤーで乾かして色を付ける作業を、色ごとに何回も繰り返しました。
子どもたちはしだいに慣れてきて、最後の方は上手に色付けできるようになり、時間内に全員が作品を完成させることができました。
週末は学校で乾燥させ、７日（月）以降に自宅に持ち帰ります。
保護者の皆様、ぜひお子さんの作品を見ていただきたいと思います。

子どもたちが夏休みに取り組んだ作品の展示を、各学年の多目的スペースで行っています。
時間は午前７時45分〜午後４時10分までで、開催日は明日（9/4）までとなっております。
また、教室側の階段にも様々な掲示物があります。
まだご覧になっていない方は、ぜひお越しくださいませ。

なお、上記の写真は５年生、６年生です。

子どもたちが夏休みに取り組んだ作品の展示を、各学年の多目的スペースで行っています。
時間は午前７時45分〜午後４時10分までで、開催日は明日（9/4）までとなっております。
また、教室側の階段にも様々な掲示物があります。
まだご覧になっていない方は、ぜひお越しくださいませ。

なお、上記の写真は１,２年生、３年生、４年生です。

本日、第２回学校運営協議会を行いました。
６名の学校運営協議会委員の皆様から参加いただき、授業参観で子どもたちの様子を見ていただくとともに、夏休みの作品や階段の掲示物等もご覧いただきました。
また、学校から学校運営に関わる諸々の説明を行い、共通理解を図りました。
皆様から頂戴したご意見を、今後の学校運営に生かしていきたいと思います。
委員の皆様、お忙しい中ありがとうございました。

マラソン記録会に向けて、今日から「走れ走れ運動」が始まりました。
朝活動の時間を利用し、５分間走り続けて何周走ったかをカードに記録していきます。
本来はグラウンドで行いますが、今日はコンデションが悪く体育館で行いました。
どの子どもたちも、手を抜くことなく一生懸命に走っており、「すごいなぁ」と感心しました。
あと６回予定されていますが、この調子でコツコツと頑張り続けてほしいと思います。
なお、カード達成のために、休み時間も走っている子もいました！