７月24日（金）、夏季休業前集会を行いました。
最初に野球チームの健闘をたたえ、代表の児童に賞状を渡しました。
次に、校長講話です。４月からこれまでの生活を振り返り、めあてを立てながら生活することの大切さを確認しました。また、「優しくて強い千手っ子」を目指してきたことや、「呼び捨て」が減ってきた学年は、友達とのかかわりがよりよくなってきたことなどを話しました。
その後、生活指導担当から、夏休みの過ごし方についての指導を行いました。「車」「火」「人（不審者）」「お金」などに気を付けるよう話しました。「車」では、学区のある交差点の写真をスクリーンに投影して、「歩行者用信号機がなくても、自動車用信号機がある交差点では、それに従うこと」を具体的に指導しました。事故に気を付け、これから始まる夏休みを充実したものにしてほしいと願っています。
夏休み後、パワーアップした千手っ子に会えることを楽しみにしています！

千手小学校では、夏休み前最後の週である７月21日（火）からの数日間、「着衣泳」を行っています。年に１回は着衣のまま水に入る経験を通して、危険回避の気持ちを高めるとともに、万が一のときに慌てずに対応できることを目的に行っています。また、成長による昨年との違いを実感することも大切なねらいです。
まず、衣服を着たまま水に入って歩くことで、その重さを実感します。その後、ペットボトルを使って浮く活動を行い、浮くための感覚を経験します。上学年では、回転してプールに流れを作り、流れがあると着ていないときと比べ物にならないほど思うように動けないことを実感する活動も行います。　
猛暑の現在、熱中症の心配もありますが、活動時間や服を着るタイミングを考えたり給水タイムを取り入れたり等の対応を取りながらできるだけ実施したいと考えています。

千手小学校には「千手っ子の１００冊」という「卒業までの６年間にぜひ読んでほしいと願って選んだ本のリスト」があります。
「１００冊」図書は、読書アドバイザーさんや図書館司書さんの協力を得て、読書の幅を拡げるという視点で選書した、低学年４０冊、中高学年３０冊ずつの計１００冊です。
７月15日（水）の朝会で、今年度一回目の低中高学年別の「千手っ子の１００冊」を達成した児童の表彰を行いました。６年生には、低中高学年部１００冊全部の読書を達成した児童もいました。
子どもたちも千手小学校の一番の自慢として、読書や図書の充実を挙げています。表彰された児童の姿を励みとして、これからも、いろいろな本を読んで、知識を広げ、心を豊かにしていくよう、引き続き指導・支援をしてまいります。

本日予定しておりました、千手小学校４年生によるアオーレ長岡周辺での長岡まつりフェニックス花火募金は、熱中症警戒アラート発令のため中止としました。ご理解の程、よろしくお願いいたします。

７月10日（金）の夕方、今年度２回目の「合同育成部会」を実施しました。「合同育成部会」とはＰＴＡ正副会長、各町内の育成委員さん（保護者）、老人会長様、主任児童委員さん、民生児童委員さん、防犯協会千手支部の皆様、保護司様などが一堂に会して、健全育成につながる情報共有や話し合いを行う会です。
初めに、千手交番所長様の情報提供、保護司お二人からの活動の概要説明があり、参会の皆様は真剣にお話を聞いていらっしゃいました。その後、前回と同じ隣接町内毎のグループで「大人にできること」を話し合いました。２回目ということで、すぐに和気あいあいの雰囲気で話し合いが行われました。
もうすぐ夏休み。地域の皆様の温かい眼差しに包まれながら安全に過ごしてほしいと感じた会となりました。

４年生では、今年も総合的な学習の時間に「長岡花火」について学習しています。その活動の一つとして、今年もフェニックス花火の募金活動を行うことになりました。
７月９日（木）から14日（火）までの４日間は、朝、学校の玄関前で行っています。まずは９日、10日の２日間、４年生ひだまり学年の子どもたちは、手作りの「のぼり」、花火ポスターを掲げて「お願いしま〜す！」と元気に呼びかけていました。
７月15日（水）の午前中には、アオーレ長岡前で、道行く人々に広く募金を呼びかけます。たくさんの市民の思いの詰まったフェニックス花火が今年もきれいに打ち上がるのが楽しみです。

５月12日配信の学校日記で「ひかりっ子班顔合わせ」の様子をお伝えしました。
そして７月９日（木）、ロング昼休みに１回目の「ひかりっ子班遊び」を実施しました。清掃はひかりっ子班で行っていますが、遊びでかかわるのは今年度初めてです。
６年生を中心に各班で計画（遊びの内容、ルール、役割分担など）を立て、「仲間作り」をめあてにしたレクリエーション活動を行いました。
「だるまさんがころんだ」「いすとりゲーム・なんでもバスケット」「伝言ゲーム」「いつどこでだれが何をしたかゲーム」などを楽しみ、互いのきずなをまた一歩深めました。

「ひかりっ子班活動」は年間を通した活動です。現在は「仲間作り」期です。
今後、秋は「協力・認め合い」期に発展し、冬は「感謝・引継ぎ」期となります。

７月６日（月）の６時間目に、第２回の町内子供会を実施しました。
毎年のことですが、今回の子供会には町内育成委員の保護者の方にもご来校いただき、集団登校の反省や夏休みの過ごし方の指導の様子を聞いていただいた後、夏休みの町内行事についてお話していただきました。
夏休みまであと少し。交通事故に遭わないように登下校したり各町内で安全に過ごしたりして、楽しみにしている夏休みを怪我なく元気に迎えてほしいと願っています。

７月３日（金）の午後、５年きずな学年は学校の近くのコミセンを会場にＰＴＡ学年行事を行いました。
ＰＴＡ行事では、５年生になって始まった家庭科での裁縫を「親子でやってみよう！」ということで、７月に行く自然教室のバックにつけられるような名前入りのチャームを作りました。
まだ学習していないボタン付けもありましたが、お家の方の協力で、上手に付けることができました。チャームはまだ完成しない子が多かったですが（あとはご家庭で）、親子で楽しく活動することができた学年行事でした。

６月25日（木）の午後に、学習参観を行いました。今回は、全ての学年学級で新潟県同和教育副読本「生きる」の資料を使用して人権教育、同和教育について学びました。
〇いじめの原因や構造について
〇相手の名前を呼ぶことの良さ
〇周囲の人への接し方
〇互いの自分らしさを尊重することの大切さ
〇いじめを傍観しないでどう行動するか
〇差別的行為をなくすにはどう行動するか
これらのことを考え合いました。
この日の学びを生かし、「相手を大切にしながら正しいことを行動できる、優しくて、強い千手っ子」としての生活を送れるようにしていきます。
たくさんの保護者、ご家族の皆様よりご来校いただき、誠にありがとうございました。

６月24日は千手小学校の創立記念日です。この日の朝「創立記念朝会」を行いました。
千手小学校の歴史や現在について、校長先生がクイズ形式を取り入れながら語りました。例えば「千手小学校は創立何周年でしょうか？」→答えはこの記事の最後に記します。もちろん百年を超えています。百年を超える歴史の中で学校を支えてくださった皆様の思いを子どもたちに伝えました。
その後、現在の全校児童にアンケートを取ってあった「千手小の自慢」を発表しました。
７位まで発表したのですが、ここでは３位までを紹介します。
〇３位　あいさつがいい（元気・明るい）
〇２位　みんなが明るくなかよし・やさしい
〇１位　図書室２つ・本がたくさん・千手っ子100冊
その上で、未来を創っていくのは「わたしたち：今の千手っ子」であること、千手っ子の自慢をさらに磨くこと、増やすことなどを考えてもらいました。
「相手を大切にしながら正しいことを行動できる、優しくて、強い千手っ子」（児童玄関の掲示）を目指して日々の学校生活を送れるよう教育活動を展開してまいります。

※この日の給食にはお祝いデザートを出しました。
※創立154周年です。

２年生かがやき学年では、６月17日（水）と23日（火）に、生活科「町が大すきたんけんたい」の学習で、町探検に行ってきました。
子どもたちは、事前学習でまだまだ知らない場所やものがたくさんあることに気付き、今回の町探検では、お気に入りを探して増やそうと、たくさん歩いて見てまわりました。「見て見て！○○があるよ！よく行くんだよ！」「この公園は、いつもいっぱい人が遊びに来るんだよ！人気なんだね！」等、キラキラと目を輝かせて、たくさん発見することができました。
次回の町探検でも、千手の町にはたくさんの「素敵」があることを知り、ますます大好きになっていく姿を期待しています。

６年生みらい学年では、６月16日（火）に地域振興局の担当の方をお招きして、「租税教室」を実施しました。
税金の種類や、「もし税金がなかったら世の中はどうなるのか」について、スライドや映像を使って学びました。また、実際に1億円のレプリカ（札束）を持ち、その重さを体験する場面もありました。
子どもたちにとって、税金の大切さを実感できる有意義な学びの時間となりました。

６月17日（水）朝会の時間に「いじめ見逃しゼロスクール集会」を行いました。
まず、「いじめが起こらないようにするためにはどの行動をとるのが良いか」を、生活委員会が寸劇を交えながら、クイズ形式で全校に問いかけました。呼び捨てやネット上の陰口の場面での具体的な行動の仕方について、みんなで考えました。
次に、各学級がスローガンと取組を発表しました。この取組は秋まで続けて、11月のいじめ見逃しゼロスクール集会で取り組んだ内容を発表することになっています。
最後に、校長先生が、ワールドカップでの日本チームを例にして「お互いに力を合わせてみんなで取り組むこと」について、また「児童玄関にある『優しくて強い子』という掲示を見て自分の姿を振り返ること」等の大切さを話しました。
いじめは、一人一人が気をつけることでなくなります。千手小学校を、いじめのない温かい学校にしていきたいと思いますので、ご支援をよろしくお願いいたします。

４年生以上の子どもたちが楽しみにしているクラブ活動がスタートしました。６月10日（水）を１回目として、合計９回行います。今年もたくさんの外部指導者の皆様から教えていただくことになっています。
１回目は、クラブ長やめあてを決めてから、早速活動に入りました。みんな目を輝かせて活動していました。外部指導者の皆様、今年もよろしくお願いいたします。

６月15日（月）の朝は、学年の先生による読み聞かせでした。担任の先生ではなく、隣の学級の先生が読み聞かせをしてくださいました。
月曜日の朝から、本の世界を楽しんだ千手っ子でした。

６月10日（水）の２時間目、体育館にひかりっ子班毎に並び、千手防災の日「防災教育講座」『大雨洪水時にいのちを守る避難行動を知ろう』の学習を全校で行いました。指導者として、ＮＰＯ法人ふるさと未来創造堂コーディネーター・中野明子様をお迎えしました。
まず、洪水災害についてのお話をいただきました。「洪水はある程度予想できる災害であること」やハザードマップの見方などを教わりました。
それをもとに、ひかりっ子班（縦割り班）で集まり、ハザードマップの千手小学校近辺の状況と地域の避難場所がどこなのかを確認しました。
そして、各班で話し合った「命を守るために大切なこと」発表しました。次々と発表が続き、子どもたちが自分事として考えている姿が見られました。
今日の学びを生かして、家族とも話し合いながら、自分と家族の命を守るためにどう行動したらよいかを考えて実行してくれたらと願っています。中野様、どうもありがとうございました。
地域の皆様、保護者の皆様、子どもたちの相談相手になり、地域や家庭の防災について一緒に考えていただけると幸いです。よろしくお願いいたします。

千手小では、６月は「春の読書旬間」となっています。この期間、本に親しんだり読書の機会を増やしたりする取組を行います。
６月９日（火）の朝、今年度一回目の保護者ボランティアの皆様による朝の読み聞かせ「お話タイム」を２・３・６年生で行いました。どの学年の子も、目を輝かせ、時には反応する等しながら楽しくお話を聴いていました。
保護者の皆様の協力も得ながら様々な取組を行い、今年も「本好き」な子どもたちを育てていきます。

６月４日（木）、１年生のＰＴＡ行事「給食試食会」が行われました。子どもたちは、朝からうきうき、そわそわ。うれしくて仕方ないという様子でした。
お家の方と一緒に食べた給食はおいしく、楽しかったようです。もりもり食べる様子が見られました。また、栄養教諭からは、長岡市の取組、千手小学校の給食についてお話がありました。
ご参加いただきました保護者の皆様、そして、計画・運営にご尽力いただきました役員の皆様、ありがとうございました。

３年生は、国語の授業で「こまを楽しむ」という説明文の学習をしています。学習を進める中で子どもたちから「いろいろなこまをぼくたち、わたしたちもやってみたい！」という声が挙がりました。
そこで、新潟県立自然科学館から様々なこまをお借りし、全校に放送で呼びかけ、６月３日（水）、４日（木）昼休みに「こまを楽しむ会」を行いました。
「鳴りごま」や「たたきごま」など珍しいこまの楽しみ方を、３年生が教科書にある文章のように説明し、１〜６年生の子どもたちがこままわしを楽しみました。