本日は七夕です。年に一度、織姫と彦星が会うことのできる日とされています。
今夜、夜空を見上げる生徒もいるかもしれません。たまには夜空の星を見ながら、星の物語に思いをはせることもよいことだと思います。
軒端にササを飾り、ねがいを託した短冊をつるした生徒もいることでしょう。季節の楽しみにふれながら、日々の生活を豊かに過ごしてほしいものだと思います。
さて本日放課後、運動会リーダー活動を行いました（写真）。この時期は３年生のみで進めることが多いのですが、本日は１・２年生のリーダーも一緒です。
今年度の運動会の競技では選択種目を設けています。選択種目は３つあり、それぞれの生徒が少なくとも１つを選んで参加することになっています。
それぞれの学年で選択種目のとりまとめをリーダーが中心となって行うことになりますので、その取りまとめ方を各チームで確認します。
選択種目の内容によって、走るのが速い者、体格の大きい者、器用な者と適性は分かれます。どのような作戦で臨むのか、チームの方針をもとに打ち合わせます。
やっぱりどのチームも勝ちたいのでしょう。ずいぶん時間をかけて念入りに打ち合わせをしていました。これも「本気で楽しむ」姿の表れです。
この後、各学年で選手選考を進めていくことになります。それぞれの学年リーダーのみなさん、チームをよくまとめて選考を進めてくれることを期待します。
本番を想定して、あれこれと作戦を練り工夫を凝らすことも楽しみの一つです。全校のみなさんにはその一つ一つを心行くまで楽しんでいってほしいと願います。

本日、３年生が確認テストを実施しました（写真）。
今年度末に３年生は中学校を卒業します。卒業後の進路をどうするかは一人一人の生徒にとって大変悩ましいところです。
高等学校への進学を選択する場合、入学検査を受けることになりますから、そのための対策の一つとして実施します。
現時点で自分に学力がどの程度身に付いているかを確認し、今後どのような学習に力を注いだらよいかを知る機会になります。
また、全日制の公立高校入試と同様、１日で５教科のテストを実施することから、本番と同じ感覚でテストを受ける経験ができる、ということにも意味があります。
いずれにしても貴重な機会ですから、３年生のみなさんには真剣勝負でテストに臨んでほしいと思います。
テスト自体はこれまで何度も経験している３年生です。テスト前の様子はいつもと同じで落ち着いたものです。平常心で臨むことができているようです。
開始の合図とともに表紙を開いて筆記用具を走らせます。健闘を祈ります。
今回のテスト範囲は１・２年生時の内容が中心です。一生懸命思い出そうとしているのか、考え込む姿が教室のところどころで感じられます。
忘れてしまっていた内容はテスト後に復習です。このような気付きが得られるのも、このテストの利点です。
ひとまず１教科終わりました。業間休みをはさんで次の教科です。本番も同じようなものですから、しっかり切り替える感覚を養っておきたいものです。
たかがテストですがされどテストです。一回のテストからでも学びはたくさんあるものです。
３年生のみなさんには多くの学びを得てもらい、その成果をぜひ年度末の進路選択へとつなげてほしいものだと思います。期待しています。