主任児童委員、民生委員児童委員の方から授業の様子を参観していただき、その後懇談会を行いました。
子どもたちの表情が明るく、生き生きと学習しているとの感想をいただきました。
また、地域でも楽しそうに遊んでいるとの情報もいただきました。
様々な地域の方々に支えられていることをうれしく思っています。

４年生は理科で、電気のはたらきについて学習しています。
今日は電池を使った回路を作り、モーターを回して動く車を作っていました。
モーターが回らなかったり車がうまく作れなかったりと難しそうでしたが、説明書を見たり友達に聞いたりしながら、全員の車が動くようになりました。
この後、電池のつなぎ方や向きを変えながら、さらに多くのことを学んでいきます。

同じ町内ごとに集まって、登下校の仕方や遊び方の振り返りをしました。
春に比べて登下校の仕方に問題がある町内がいくつもありました。
一つしかない大事な命を守るために集団登校をしていることを再確認し、安全に気を付けて行動するように担当の教員からも指導をしました。
これからどのように行動すべきかを、登校班ごとに話し合っている町内もありました。

３年生が社会科の学習で近くのスーパーマーケットに見学に行きました。
店長さんに説明をしてもらいながら店内やバックヤードを見学しました。
パンは焼きたての香りがすることで買ってもらいやすくなるので入口の近くに、アイスは溶けやすいからレジの近くに配置しているなど、お店の工夫を教えていただきました。
また、疑問に思ったことも質問し、教えていただきました。
よく行っているお店のひみつが分かって嬉しそうでした。

６年生が「キッコーマン」の方からオンラインでキャリア教育の遠隔授業を受けています。
キャリア教育とは、「自分の役割を果たし、自分らしい生き方を実現するための基盤となる能力と態度を育てる教育」です。
昨日はしょうゆについて学び、次回までに自分たちの郷土料理を考えることになりました。
食について考えることをとおして、地域の活性化を考えていくようです。