総合的な学習の時間に取り組んでいるマーチングでは、運動会のオープニング演奏を終え、次の目標に向けて練習に励んでいます。
　音楽に親しみながら、一人一人が少しずつ技術を磨き、仲間と息を合わせて演奏する喜びを味わっています。子どもたちの頑張る姿を、ぜひご覧ください。

　JRC登録式を児童会主催で行いました。
　全校児童でJRCの誓いを唱和し、「気づき・考え・実行する」の精神を大切にしながら、思いやりのある学校生活を送ることを確認しました。

絆クリエイト委員会が企画・運営した逃走中を行いました。
ハンターから全力で逃げる、ミッションでハンター放出を阻止する等、絆クリエイト委員会がたくさんの仲間に楽しんでほしいという思いがつまった逃走中でした。スペシャルハンターとして教師も参加し、子どもと教師が一緒になって楽しむすてきな時間となりました。

　６年生が調理実習をしました。廊下を通ると、いいかおりがしてくるので、校長の私もつい寄ってしまいました。各グループとも、テーマに沿って調理しています。包丁も上手に扱い、慣れているなと思いました。今後も、まだまだ調理学習があります。たくさん学んで、たくさん食べてほしいです(*^^)v

　4年生の算数の学習です。ノートには３６０°と書かれていました。教室では、グループで考えて課題解決をするスタイルが多いですね。解決しようとする気持ちは、グループのみんな同じ願いであり、目標です。授業の終わりには、すっきりとした表情を見ることができました！　一生懸命学んでいた４年生です(^.^)

　音楽の授業の様子です。実は、教育実習生が授業をしました。才津小出身ということもあり、いろいろお話を聞いていく子どもたち。先輩から音楽だけでなく、いろいろ学びました。実習生の先生！　ありがとうございました。また会いましょう！

　読み聞かせをしていただきました！　読み手の近くまで寄って絵本を読んでいただきました。本のストーリーに引き込まれていく子ども達！笑顔がたくさん見られました!(^^)!

「歯磨きってどうしてするのか」「どうするときれいに歯を磨けるのか」
子どもたちは、そんな歯磨きに関する様々な問いをもちながら活動に取り組みました。授業後の振り返りシートに、次のようなことを書きました。
「１ぽんずつていねいにはみがきをする」
「左のはを１本１本ていねいにはみがきをする」
「すみから小さく１ぽんずつみがく」
「はのうらいがいはみがけるので、はのうらをみがきたいです」
歯垢染色液を使ったときの自分の歯の汚れ方や磨き残しを思い起こしながら、これからの自分のよりよい歯磨きについて考え、実行する思いを強めました。

６月15日（月）全校で体力テストを実施しました。今回は、長座体前屈・反復横跳び・上体起こし・立ち幅跳びを計測しました。ファミリー班で協力したり、自己記録の更新を目指したりする姿が見られました。

　１年生がサツマイモ植えをしました!(^^)!
手で土をいじって、苗をやさしくもって、元気に育つようにと願って植えました！
秋がたのしみになりました(#^^#)

　校内オリエンテーリングを行いました。縦割り班（ファミリー班）で校内を巡り、異学年の仲間と協力しながらさまざまな課題をクリアしました。班のみんなで声を掛け合いながら活動する姿が見られ、笑顔あふれる楽しい時間となりました。ご協力いただいた保護者ボランティアの皆様、ありがとうございました。

６月９日、１０日の２日間、県立こども自然王国で自然教室を実施し、沢登りやナイトハイクといった新しいアクティビティにも挑戦しました。「学校では味わえない体験ができた」と、閉校式での感想発表があったように普段との違いが多くあった２日間を過ごしました。

運動会は、赤と白に分かれて行いました！
晴天の下、子どもたちは全力で競技に挑みました！
すがすがしい顔を見られて、うれしい一日となりました。