今年度５回目の活動です。
　活動の振り返りをする委員会、企画イベントの計画を話し合う委員会、常時活動で環境整備を行う委員会等々、様々でした。
　５・６年生は、自分の考えをしっかりもち、話し合いに参加している人が多いと感じます。さすが全校のリーダーです。
　これからも委員会のメンバーで知恵を出し合い、全校のためになる活動を、工夫して行ってください(*^-^*)　いつもありがとう！

　１・３・５年生 ＋ ２・４・６年生の希望者が参加しました。

　静かに順番を待つことができる富曽亀っ子。当たり前のことかも知れませんが、当たり前を当たり前にできることが立派です。中には図書室から借りた本を持参する人もいました。読書旬間でもありますし、おしゃべりを減らす工夫の一つですね。

　検診を終えた人から教室に戻ります。廊下・階段は「静かに・歩いて」帰ることができたでしょうか？　廊下歩行は、当たり前にできている人、そうではない人、両方いるのが現状です。富曽亀っ子全員の「当たり前」になるように、根気強く指導していきます。

　「いのち、あいさつ、ことばづかい」…富曽亀っ子全員の当たり前に！

　早稲田大学の河村茂雄教授が考案したＱ-Ｕ（楽しい学校生活を送るためのアンケート）。今日は分析の仕方を学ぶとともに、事例検討を実際に行いました。今後の学級づくりに生かすヒントをたくさん得られた研修になりました。

　６月の「長岡減塩うまみランチ」は、ごはん、牛乳、さばのソース焼き、小松菜とごぼうのサラダ、大豆入りトマトペペロンチーノスープでした。９日（火）に提供されました。

　２枚目は本日（12日）、３枚目は昨日（11日）の給食です。毎回、とても美味しいです。

　さて、６月は「食育月間」です！６月の給食だよりに、家庭でできる食育が４つ紹介されています。１.朝ごはんを毎日食べる　２.家族みんなで食事をする　３.お家の人と一緒に食材を買いに行く　４.お家の人と一緒に料理する　どれならできそうでしょうか？　わたしは１と４を当面の目標にしようと思います。

　早いもので６月も前半が終了し、来週から後半に突入します。
　給食関係者の皆様、いつもありがとうございます。後半の給食も楽しみです(#^^#)どうぞ、よろしくお願いします。

　この日も４・６年生で活動しました。

　単独で練習するパート、合体して合同で練習するパート等、様々でした。富曽亀っ子のやる気に応え、教える側も熱が入ります。

　部活動、最後の年です。思いっきり楽しんでください(*^-^*)

　今週は５年生が自然教室だったため４・６年生で活動しました。

　この日は、各パートごとに練習しました。６年生がリードしながら練習を進めるパート、黙々と技術向上に励むパート等、様々でした。さすが自ら手を挙げ入部した富曽亀っ子。みんな一生懸命です。

　「ただいま帰りました」
　帰着の挨拶に続き、代表児童による感想発表、引率職員へのお礼、学年主任からの連絡...と続きました。疲れの見える中、笑顔もたくさん見られた到着式でした。

　自然教室で体験した学びは、明日以降の「かがやき」学年の財産となるはずです。一皮むけた「かがやき」学年の今後さらなる成長と活躍を期待せずにはいられません。

　１泊２日の宿泊体験。ドキドキわくわくの（親も子も）２日間でした。お疲れさま(*^-^*)　今日は、お家のよさを味わってほしいです。
　
　ご家族の皆様、送迎、準備等、様々ご協力いただきました。ありがとうございました。土産話、ぜひ聞いてみてください。お願いします。

　水泳部、いよいよ活動開始です。

　今週は、５年生が自然教室のため、４・６年生だけの部活動でした。
　２回目の練習は、初回よりも温かく練習しやすい環境でした。
　２回目もマンツーマン指導で、めきめき上達している様子が見られました( ^)o(^ )

　今年度で水泳部は終了となります。最後の水泳部、どんどん練習してください。　

　水泳部、いよいよ活動開始です。

　今週は、５年生が自然教室のため、４・６年生だけの部活動でした。
　初回の練習は、やや肌寒さを感じましたが、マンツーマン指導で、めきめき上達している様子が見られました(#^.^#)

　今年度で水泳部は終了となります。最後の水泳部、思い切り楽しんで活動しましょう。　

　「読書旬間」が始まりました。

　今日は、図書ボランティア「こびとのほんやさん」による読み聞かせがありました。
　初回は１年生教室で行われました。

　以前にも書かせていただきましたが、読書は、語彙を増やし知識を獲得できるだけでなく、豊かな心を育みます。豊かな心は、丁寧な言葉遣い、相手を思いやる言動につながっていくのだと思います。

　富曽亀っ子の言語活動の充実に力を貸してくださる図書ボランティアの皆様、本当にありがとうございます。

　１年間、よろしくお願いします。

　先日、交通安全教室を行いました。警察の方や地域の交通安全協議会の方々に、安全な歩き方について教えていただきました。横断歩道を歩く練習では、左右を確認し、手を挙げて横断しました。毎日の登下校でも交通ルールを守って安全に歩いてほしいです。

　１・３・６年生が「反復横跳び」「ソフトボール投げ」「立ち幅跳び」「上体起こし」４種目のテストを行いました。※先週、雨のため延期しました

　「上体起こし」「反復横跳び」では６年生がリーダーになり、ペアを作ったり回数を数えたり、下学年を気遣いながら活動しました。記録が伸びなかった友達を励まそうと「来年があるよ」「次頑張ろうよ」そんな言葉を実際に聞きました。いずれもとっても素敵な姿です!(^^)!

　学年・学級ごとに行っている「２０ｍシャトルラン」「握力」「長座体前屈」「５０ｍ走」の記録測定も順調に進んでいます。
　励まし・お声掛けをお願いします。

　１泊２日の自然教室（５年生）、出発式の様子です。

　点呼、代表児童によるめあて発表、引率職員の紹介・あいさつ、めあて確認・諸連絡...と続き、「行ってきま〜す！」元気にあいさつしバスに乗り込みました。

　自然教室でも「いのち、あいさつ、ことばづかい」を意識して、仲間と協力しながら楽しく活動してきてください。自然教室の学年のめあて、自分のめあてを達成できることを願っています。思い出をたくさんつくって元気に帰ってきてくださいね。待ってま〜す(#^.^#)！

　今年度は11クラブが開設されました。

　１アクアビーズ　２あみ物　３コーディネーショントレーニング　４バスケットボール　５大工ＤＩＹ　６室内遊び　７昔のあそび　８卓球　９絵手紙　10ロボコン　11リコーダーです。　

　写真は、あみ物クラブ、大工ＤＩＹクラブ、昔のあそびクラブの様子です。学校職員が分担し指導に当たります。

　今日はクラブ活動１回目。これからも活動日が楽しみですね(#^.^#)

　今年度は11クラブが開設されました。

　１アクアビーズ　２あみ物　３コーディネーショントレーニング　４バスケットボール　５大工ＤＩＹ　６室内遊び　７昔のあそび　８卓球　９絵手紙　10ロボコン　11リコーダーです。　

　写真は、ロボコンクラブ、絵手紙クラブの様子です。外部から講師をお招きしています。講師の先生方どうぞよろしくお願いします。

　今日はクラブ活動１回目。これからも活動日が楽しみですね(#^.^#)

　富曽亀小学校には外国語専科教員が配置されています。他にも市採用のALT（外国語指導助手）２名が、週１〜２回、勤務します。手厚い支援のおかげで、授業・学習活動が充実します。
　１週間の「曜日」を学習したのは４年生のあるクラス。様々な「動き」をジェスチャーをまじえ学習したのは２年生のあるクラスです。

　今日は今年度初回の勤務日でした。２名のALTの先生、１年間お世話になります。よろしくお願いします。

　昨日は「いじめ見逃しゼロスクール集会」で生活委員会が活躍しました。
　今日の昼休みは、図書委員会が図書室で打ち合わせをしていました。
　来週、始まる「読書旬間」に向けて、当番活動の相談・確認等をしていたのでした。図書ボランティアさんによる読み聞かせも始まります。楽しみですね!(^^)!
　読書は、語彙を増やし知識を獲得できるだけでなく、豊かな心を育みます。豊かな心は、丁寧な言葉遣い、相手を思いやる言動につながっていくのだと思います。

　学校では、国語だけでなく他教科でも言語活動の充実に努めることを確認しています。富曽亀っ子の言語活動の充実に力を貸してくださっている図書ボランティアさん、大きな存在です。ありがとうございます。
　「本を読む習慣がある」・・・素晴らしい習慣ですね。
　「家族一緒に本を読む」・・・とても×２ 素晴らしい(#^.^#)素敵なご家族ですね。

　来週は、読書旬間です。励まし・ご協力をお願いします。

　今週も２回活動しました。
　両日ともにパート練習を行いました。

　楽器の扱いにも慣れ、道具の出し入れが上手になってきました。演奏時間が増え、効率的に練習できるようになってきています。（６年生は元々素晴らしいです。さすがです!(^^)!）

　放課後、校舎に響くブラス部の楽器の音。富曽亀小らしさを感じます。ブラス最後の年、思いっきり楽しんでください。

　５時間目、全校児童が体育館に集まりました。

　はじめに、生活委員会の進行で、ファミリー班の仲を深めるゲームを行いました。一列に並び、お題の記号を背中に次々書き伝えていくゲームでした。笑顔がたくさん見られました。

　次に生活指導主任が、６・７月の生活目標「みんなが大事　みんなが大切」について話しました。実際よく起こるいじめ事例を挙げ、相手の気持ちを考えた言動を増やすこと、みんなが居場所のある温かい学級をつくることが目標だよ！と説明しました。

　その後、教室に戻り、クラスのめあて、個人のめあてを相談しました。班ごとに相談する学級、全体で話合いを進める学級、様々でした。決めためあてはポスターに表し、教室に掲示します。どんなめあてになったのか、お子さんに訊ねてみてください。


　いじめは「いつでも、どこでも、だれにでも」起こり得ます。蓋をするのではなく、指導のチャンス！と前向きにとらえることを職員で確認しています。
　学校では、積極的な認知と即時対応に努めます。地域やご家庭で、何かお気付きの点がございましたら、ぜひ学校（担任）までご連絡ください。今月は、いじめ見逃しゼロ強調月間です。ご協力をお願いします。

　6月3日、3年生は、総合的な学習の時間に、「介護老人保健施設 葵の園」を訪問しました。施設内を見学し、季節を感じられる壁飾りや、お年寄りが楽しくリハビリができる設備、お風呂に入れる大きな機械など、安全にケアするための専門的な工夫をたくさん発見しました。また、職員の方々が入居者一人ひとりの気持ちに寄り添い、優しく声をかけながらサポートしている姿がとても印象的でした。
　見学の最後には、感謝の気持ちを込めて全員で校歌を合唱しました。入居者の皆様から温かい大きな拍手をいただき、子どもたちはとても嬉しそうでした。
　今回の貴重な体験や学びを基に、今後の総合的な学習の時間で、さらに福祉についての探究を深めていきます。