本日から教育相談期間です。年２回のうちの１回目です。
新年度が始まって１か月たちます。新しい環境の中で不安な生徒もいるかもしれません。生徒一人一人の不安を少しでも解消するための取組です。
学級担任が一人ずつ生徒の話を聞きます（写真左）。少しでも話しやすいような雰囲気づくりを心掛けています。
職員として全力を尽くしますので、困りごとのある生徒はぜひこの機会に話してみてほしいと思います。
昼に、５／１の続きとなる内科検診を実施しました。
本日は２年生の一部と３年生です。予定の時間に生徒が集まってきました。列をつくって静かに待機しています（写真中）。大変立派です。
検診が一人終わるたび、指示されなくても自分から会場に入っていきます。待っている間の手持無沙汰な時間でもマナーよく待っている姿にとても感心しました。
予定どおりに検診は終了しました。検診結果は後日、再検査等の必要がある場合にご家庭へ通知をお送りしますので、ご確認の上、かかりつけの医療機関を受診ください。
２日間にわたり、多くの生徒を検診くださった学校医の先生に感謝申し上げます。
学校医の先生からはいつもよくしていただいているのでありがたいばかりです。今後ともよろしくお願いします。
本日終学活後、今年度２回目の学習タイムを実施しました（写真右）。
学習タイムは毎週金曜日に実施することとしています。家庭学習の習慣をつけるための一助とする取組です。
どの学年も落ち着いて静かに取り組んでいました。ぜひこの続きを家での学習につなげてもらいたいものだと思います。
なお、終学活時に全校生徒に向けて、自転車の乗り方についての指導を行いました。
地域の方から、中学生が危険な自転車の乗り方をしているとの連絡をいただきましたので、その内容を受けての全校指導です。
学年によっては朝会でも重ねて指導をしました。自転車は便利な乗り物です。しかし道路を走るにあたっては交通マナーを厳守しなければなりません。
事故に遭えば命を落とすことにもつながりますし、事故を起こして加害者になる可能性もあります。その自覚をしっかりもってほしいと願い、指導を行いました。
ちょうど週末で、この土日に自転車で出かける生徒もいることでしょう。この土日に限らず今後も、しっかり意識を高めて自転車を利用してほしいと思います。
保護者の皆様におかれましても、自転車の乗り方や交通ルールやマナーについて、ご家庭で話題にしていただければありがたいと思います。
ぜひ事故なく安全な週末をお迎えいただきたいと思います。どうぞよろしくお願いします。

５連休が終わりました。本日は久しぶりの登校日です。
とはいえ今週は木曜からの登校で、２日登校すると週末となります。生徒のみなさんには、この２日間をしっかりのり切ってほしいと思います。
朝、ろうかで楽しそうに友達同士で話をしている姿が見られました（写真左）。連休中の楽しかった出来事などを話しているのかもしれません。
次の週末に予定のある生徒もいることでしょう。ゴールデンウィークも終盤です。いろいろな楽しみを励みに、頑張ってほしいところです。
講堂では２学年朝会を行っていました（写真中）。２年生は７月に職場体験を行うとあって、その意義や心構えについて話す機会が多くなってきました。
地域の様々な事業所からご協力いただいて実施できる職場体験です。事業所の皆様に迷惑のかかる職場体験としないための事前学習はとても大切です。
生徒のみなさんも真剣に話を聞いています。これから体験先を決定し、事前準備を進めていくのでしょう。
実りある体験にするために、万全の準備をして当日を迎えてほしいと思います。２年生のみなさんの今後の取組に期待します。
放課後、評議専門委員会を開催しました（写真右）。
今回の評議専門委員会は、定例の活動計画及び分担の確認に加え、５／14生徒総会での議事の準備も併せて行います。
４／30実施の議案審議で出た質疑・意見に対する説明や回答について確認・打ち合わせをします。全校のための生徒会活動ですから、しっかり理解してもらうことが大切です。
どの委員会もしっかりと打ち合わせしていました。当日はリーダーのみなさんが全校の前で答弁をします。責任重大ですが、頑張ってほしいと思います。
本日は評議専門委員会を実施するため、放課後活動である部活動は休止としました。
明日は部活動を実施します。一週間ぶりの部活動となる生徒もいると思いますので、忘れ物やけががないように取り組んでくれることを期待します。

本日から５月です。そして明日からゴールデンウィークの山場となる５連休に突入します。
それに先立ち３学年朝会で、ゴールデンウィークの過ごし方についてプレゼンテーション資料を用いて、生徒全員と確認をしていました（写真左）。
生徒のみなさんも楽しみにしているであろう５連休ですが、事故や事件に遭遇すれば台無しになってしまう可能性もあります。
一人ひとりの心掛けしだいで、事故や事件に遭遇するリスクを大きく減らすことができるものです。
せっかくの５連休ですから、生徒のみなさんには心置きなく楽しい期間にしてもらって、大いにリフレッシュを図る機会にしてほしいと思います。
確認内容の中には学習に関する内容もありました。ゴールデンウィークにあっても受験生であるという自覚を忘れず、やるべき学習はしっかり継続することも大切です。
学習と遊びのバランスとメリハリをしっかり意識して、充実した５連休にしてくれることを期待しています。
本日の昼、内科検診を行いました（写真中）。
栄養状態や各種疾患などのスクリーニングを行うとともに、その他の検査結果の総合判定を行います。
そこから医師の指導助言を受け、生徒の健康増進と疾病の早期発見を図るのが目的です。
昼休みに２年生から順番に検診を始めました。自分の順番が来るまで、どの生徒もマナーよく待機しています。
順番が来たら名前を言って検診を受けます。医師を前にしているからか、みなさん少し緊張気味のようです。
学校検診ですのでそれほど長い時間ではありませんが、生徒にとっては落ち着かない時間だったかもしれません。大変おつかれさまでした。
しばらくして全校の半分の検診が終了しました。残りの半分の生徒については５／８に実施します。診察くださった学校医の先生に感謝申し上げます。
４／20・23と実施してきた全国学力・学習状況調査も本日が最終日です。本日は英語「話すこと」の調査を実施しました（写真右）。
ＣＢＴ（Computer Based Testing）方式で、タブレットに接続したヘッドセットを装着しての調査です。
４／20の英語「聞くこと」と同じ形式ですので、生徒のみなさんも戸惑うことなく対応できたようです。中学生の適応能力の高さを感じます。
本日の調査もトラブルなく、スムーズに進めることができました。生徒のみなさんもよく頑張りました。
放課後の部活動を終えたら、冒頭の記述のとおりいよいよ５連休に突入です。
家路に向かう生徒のみなさんの後ろ姿に、わくわくしている気持ちが感じられます。それぞれ心待ちにしている楽しみが待っているのでしょう。
保護者の皆様におかれましても、お子様が安全で楽しい５連休を過ごせますよう、ご家庭での確認やお声掛けをよろしくお願いします。
それでは皆様、有意義な５連休をお過ごしください。