ゴールデンウィークの５連休を終えて、今日から通常のサイクルです。青空の下、元気な「おはようございます」の挨拶で、日常が始まりました。

朝から「教育相談」の特別時程です。教育相談とは、学級担任との１対１の面談です。
朝、この時間を設定するので、他の生徒は朝読書や課題などに取り組み、時間を過ごします。あるクラスは「被服室」に担任と生徒が入り、相談をしていました。このように教室以外の場所で教育相談を行います。

あるクラスで、黒板に学級担任からこんなメッセージが書いてありました。
「おはようございます！　ＧＷは有意義に過ごせましたか。ひとまず２日間、休みモードから学校モードに切りかえていきましょう！　今日は・・・（後略）」
多くの人がそうだと思いますが、今朝のような時間は、気が重いものです。それを優しく受け止めるコメントだと思いました。

給食もカレーでした。これも応援メニュー？
今日は、放課後に専門委員会があります。

写真左：教育相談と並行して「朝読書」
〃　中：特別教室などの中で「教育相談」
〃　右：今日の給食「チキンカレーライス」

明日からＧＷの５連休です。
今日の給食は笹だんごが出ました。よくよく考えると、明日からの連休の中に「端午の節句」（５月５日）があります。今日はそれにちなんだメニューでした。

かつおごはん、うすくず汁とも端午の節句に出される料理なのだそうです。
笹団子はネットで調べると「子どもの健やかな成長と厄除けを願って食べられる」とあります。子供の頃、祖母がすべて自給自足で笹団子をつくっていたのを思い出します。
里山の林道の脇から笹の葉を集め、田んぼの脇に自生していたよもぎをとり、小豆からあんこをつくります。その手伝いもしましたが、このころだったんだなぁと郷愁に浸ります。

給食を食べるときは、教室の前に配膳台が並び、自席で前を向いて食べます。コロナ禍のなごりです。しかし、その後インフルエンザなどの流行がありました。飛沫感染防止の意味で、今や前向きが基本になっています。

写真左：今日の給食
〃　中：あるクラスの給食中
〃　右：　　　〃　　（後ろから）