4月14日(火)の給食
ごはん
牛乳 魚のマヨ照り焼き きんぴら炒め じゃがいものみそ汁
4月 13日(月)の給食
チキンピラフ
牛乳 コロコロサラダ 春野菜のポトフ
前のめりになる学び
教室では、新しい担任の先生と学びを紡いでいる姿が見られます。 4年生の国語の時間には、詩の読みを深めるために、春の訪れを実感として味わってみようと、薄暗くした教室の中で机の下に潜り込んでいました。その後、明るくした教室に机の下から出てくると、「春みたいだ!」と実感を伴いながら再び詩を読みだす姿が見られました。 3年生の教室では、社会科の教科書を開きながら、町が描かれた絵を見て、どんなものが見つけられるかを探していました。「郵便局があったよ!」「この看板は、何て書いてあるのかな?」と自然とクラスの中に対話が生まれ、たくさんの物を見つけていました。これからの社会科の学習も楽しくなりそうです。 1年生は図工の時間。新しい粘土を出して、コネコネと柔らかくしながら、自分のつくりたいものをつくり、出来上がると「みてみて!」と友達に自慢する姿も。自然と立ち上がり、力を込めて粘土をこねたり、友達の作品を興味深そうに見たりしていました。 どの教室でも、自然と子どもたちのお尻が椅子から浮いて、前のめりになる場面がありました。子どもたちが、強く学びに向かうときには、自然とお尻が浮き、前のめりの姿勢になることがあります。 また、自分の学びを友達と共有したくて、自然と対話が生まれることもあります。 そんな素敵な学びの姿が、4月のスタートにみられる岡南小学校。 来週も楽しみです。 4月10日(金)の給食
ごはん
牛乳 さばのみそ煮 五目炒め すまし汁
1年生 はじめての給食
「おなかすいた〜!」と嬉しそうに、 ちょっぴり緊張した表情で食堂に入ってきた1年生。 給食当番のお仕事も、配膳も新しいことがいっぱい! 真剣な表情で、丁寧に、盛り付けをし、運ぶ子どもたち。 みんなそろって「いただきます!」 苦手な野菜も、みんなと一緒なら食べられる! おかわりしちゃおう! と1回目の給食を楽しんでいました。 6年生、ありがとう
玄関で元気にあいさつをして学校に入った1年生。 教室では、6年生と一緒に身支度をし、朝の時間を楽しむ姿が見られました。 6年生も、1年生ができることは優しく見守り、 難しいところは、少しだけお手伝いをして…と 1年生の「できる!」を大切にしてお手伝いをしていました。 また、同じ目線で、一緒に絵本を楽しむ姿も。 岡南小学校の子どもたちは、学年に関係なくかかわることができるよさを持っています。 そんなよさが発揮された一場面でした。 6年生のおかげで、安心して学校生活のスタートをきれた1年生。 明日も元気なあいさつを楽しみに待っています! 4月9日(木)の給食
カレーライス
牛乳 わかめサラダ お祝いデザート
入学式を行いました。
入学式を無事に終了することができました。 今年度は7名の新1年生が岡南小学校の仲間入りをしました。 担任の先生との楽しい出会いの時間を楽しんだ後に 6年生と一緒に少し緊張した表情で入学式が行われる体育館に 入場しました。 来賓の皆様、在校生、教職員のお祝いのメッセージにも 元気に「ありがとうございます!」とこたえた7人。 明日からも元気に登校してくれることを楽しみにしています。 4月8日(水)の給食
セルフホットドッグパン
牛乳 ゆで野菜 クラムチャウダー
新任式、始業式が行われました。
令和8年度の本格的なスタートです。 新任式で7名の先生たちを迎え、新任の先生たちのお話を前のめりになって聞く子どもたち。新任の先生たちからも笑顔がこぼれます。 6年生の代表児童の歓迎の言葉の中で、岡南小の良いところが3つ紹介されました。 ・元気なあいさつ! ・全校のみんながなかよし! ・給食がおいしい! 自分の学校の良いところを伝えられるところも、ステキなところですよね。 続いて行われた始業式では、児童代表の3名が新年度の目標を力強く話しました。 3人とも自分の「得意」や「好き」をいかしてより成長していくためにはどうしたいかを具体的に考えていました。また、下学年にやさしくし、全校のみんなとよりよい学校にしていきたいという思いも話していました。 また、校長からも「もっとよりよい学校生活にしていくためには?」 「一人ひとり、がんばろうと思っていることを続け心も体も大きく成長させていこう!」 「ほかの人と比べるのではなく、一人ひとりがよさを伸ばしていこう」と伝えられると、子どもたちはやる気に満ちた表情を見せていました。 一人ひとりがよさを発揮し「しなやかにのびる」1年になるように、職員一同、しっかりと寄り添っていきます。 令和8年度のスタートです!
玄関前の桜も咲きそろい、先生たちも子どもたちを迎える準備を着々と進めています。 今年度も「毎日も1日楽しかったな!」「明日、学校に行くのが待ちきれない!」と 子どもたち一人ひとりが感じられる学校生活になるよう、職員一同努めてまいります。 明日、登校してくれるのを楽しみにしています! |