書写で「とめ・はね・はらい」の合言葉を学習しました。
　とめは「ぴたっ」、はねは「ぴょん」、「はらい」は「すうー」。まずは、鉛筆で挑戦。これまで平仮名の学習で何度も使ってきた鉛筆だから、みんな上手に筆圧やスピードをコントロールできるようになってきました。
　そこで！ニューアイテム「水書筆」でこれまでの「とめ・はね・はらい」パワーを確かめてみることにしました。鉛筆と違って手慣れない筆を使うのは難しい！でも楽しい！みんな思い思いの文字を楽しそうに練習していました。

　９月２７日（土）に米百俵まつりにて、出張伝統館を行いました。これまで学んできた長岡の歴史や、６年生の伝統館ガイドから学んだことをポスターにまとめ、米百俵まつりに参加している方々に発表しました。「ちょっとお時間よろしいですか？」と勇気を出して話し掛け、終わりには、「ぜひ阪之上小学校の伝統館にお越しください。」とPRも行いました。学校の代表としての立派な姿でした。

　秋にはお別れが待っているあさがおさんとの「最高」な思い出をつくりたいめいたんていひまわり。みんなで相談しながら、たくさんのことに挑戦してきました。夏休みが終わり、暑さに負けずに花を咲かせているあさがおさんの様子を見て、「うれしいね。」「あさがおさん、すごいね。」の気持ちが高まってきた子どもたち。みんなで、花が咲いたことをお祝いする「はなまつり」をしようということになりました。
　チョキは葉っぱ、パーは花、グーはつぼみの動きをする「あさがおジャンケン」
　作ったあさがおソングに合わせてダンスをする「あさがおダンス」
　あさがおさんの飾りをいっぱいつけてみんなで盛り上がった「あさがお風船バレー」
　あさがおさんへのメッセージを紹介する「お手紙タイム」
　一人１つずつの役割をもち、みんなで協力して楽しい「はなまつり」になりました。

　９月２４日（水）に親善陸上大会の壮行会を行いました。
　９月３０日（火）に６年生が長岡市三島郡親善陸上大会に参加します。そのことを知ったレインボー学年は、６年生を応援したいと壮行会を企画しました。「劇のようにして、楽しい雰囲気の壮行会にしよう！」、「エールを送りたいから、応援団を作ろう！」、「１〜４年生に教えに行こう！」など、実行委員を中心に話し合い、実行しました。
　当日は、６年生が喜んでくれているのを見て、嬉しそうな表情のレインボー学年でした。

　２５日(木)，ミライエ長岡で長岡地域児童科学研究発表会が行われ，阪之上小学校の子どもたちも参加しました。身近な疑問から仮説を立てて実験したり，１つのテーマを継続して調べたりと，それぞれ追求意欲を高くもって研究を進めました。そして，研究の成果を他の学校の子どもたちや審査員の前で堂々と発表しました。
　今後も，身近なことから疑問を見付けて調べるなどして，科学への関心を高めてほしいと思います。

9月23日（火）にハイブ長岡で行われた「動物愛護ふれあいフェスティバル」に、2年生の代表児童4名が参加しました。
阪之上小学校の代々の子どもたちが動物を大切に飼育してきたことを、動物愛護愛育校として表彰していただきました。また、中越地域の子どもたちの代表として、今後も動物の命を尊重し、愛情をもって接していくことを「動物愛護宣言」として読み上げました。
より一層、ゆきまるくん（ウサギ）活動を丁寧に、気持ちを込めて行っていきたいと思います。

　22日（月），マラソン記録会を行いました。子どもたちは自分のもっている精一杯の力を発揮して走り切ろうと頑張りました。グラウンドやピロティでは，一生懸命走る仲間を全力で応援する姿も見られました。仲間の頑張りを認め，称え合う素晴らしいみつばっ子たちでした。
　当日のボランティアの皆様や応援に来てくださった皆様，ご協力ご声援ありがとうございました。

本日のマラソン記録会は，予定通り実施いたします。

　国語の学習で、おすすめの本のポップや帯作りをしました。子どもたちは、図書室に来る人たちに自分たちの作るポップや帯を見てもらい、本に興味をもってほしいという思いで創り始めました。相手意識があるためか、言葉だけでなく、形や色遣いなども工夫しながらとても楽しそうに作っていました。できあがったポップや帯は、図書室前に本と一緒に置かせてもらいました。通りかかる他学年の子どもたちが、足を止めてポップや帯を見ている姿にたいよう学年の子どもたちはとても嬉しそうでした。
　読書の秋です。たくさん本を読んで、ゆめチャレなどでおすすめの本のポップや帯を作ってみるのもいいかもしれません。

　社会科「工場で働く人と仕事」の学習で、越後製菓片貝工場へ行ってきました。お話を伺う中で、食べてもらうお客さんのことを考えて様々な工夫をしていることが分かりました。実際に工場の中を見させていただいた際には、窓から見える製造の様子を、食い入るように見ている子どもたちでした。
　事前に考えてきたたくさんの質問にも答えていただき、お土産ももらって、大満足の子どもたちでした。
　また、ちょうどその日の給食は麺でした。実は、学校で食べている麺は越後製菓さんから提供されていることを知り、喜んで味わいながら食べている様子でした。

　みつばっ子になって４か月。どうやって朝の支度をしたらいいか分からなかった子どもたちが、今では、自分で考え、ちょっとした時間があれば「めいたんていノート」に、苦手な平仮名を何個も練習したり、他の学年とのかかわりに心を動かし、「喜ばせたい！」、「驚かせたい！」と願いをもち、方法を考えて挑戦したり、、、。数えられないくらいの大成長をしたひまわりたち。
　そんな成長を感じてほしくて、「ひまわりお楽しみ会」を計画しました。子どもたちは、大張り切り！「みんなが楽しめるお楽しみ会」を目指して、プログラムを話し合いました。みんなで遊んで笑い合ったり、校歌（何を歌うか話し合ったら、「校歌」に決まりました）を歌いながらいつの間にか肩と肩を組んだり手をつないだり。みんなの笑顔がいっぱいのお楽しみ会になりました。めあて達成！大成功！
　小学校はじめての夏休みが始まります。３２日間もあることを知って、「え〜、さみしい〜！」となぜか残念がるみんなでしたが、きっと、うれしくて楽しいことがたくさん待っているよ。元気に夏を過ごして、また教室で会えるのが楽しみです。

７月１８日（金）、給食作りのお手伝いとして、とうもろこしの皮むきを体験させてもらいました。

とうもろこしについて、栄養教諭からクイズ形式で教えてもらった後、実際に皮むきにチャレンジ！むき方のコツも教えてもらいました。
「あれ！すっごくかたい！！」
「皮をむいた手も、とうもろこしの匂いがするよ！」
「皮がむけたら、中から『おうごんのとうもろこし』が出てきた〜！！！」
むいてみないと気付かないこと、分からないことを次々と見つけながら、きれいにむき上げました。
皮をむいたとうもろこしは、みんなで給食室へお届けに。
「食べるのが楽しみ〜！」
と給食の時間をみんなで楽しみに待っていました。

給食の時間、配膳されたとうもろこしをみんなでガブリ！
「あま〜〜〜〜〜い！！！」
ニコニコ笑顔できれーいに平らげたジャンプ学年の子どもたちでした。

　先日、たいよう学年の学年行事で、給食についての講話（クイズ大会）と給食試食会を行いました。クイズ大会では、お家の方からの疑問をもとに栄養教諭が３択クイズを出題し、親子で話し合いながら答えを出しました。「余った給食はどうなるのか」という問題に対して、「全部捨ててしまう」という答えにどよめいた子どもたち。これをきっかけに、食べ物は残さず食べたいと意識を高めたようです。
　給食試食会では、親子で向かい合って食べました。お家の人と一緒に食べられる嬉しさもあったせいか、残食がとても少なかったです。
　たくさんの笑顔が見られた素敵な時間でした。計画してくださった役員の皆様、暑い中お越しいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　７月１６日（水）〜１７日（木）に自然教室に行ってきました。場所は国立妙高青少年自然の家です。自然教室では、マイスプーンづくり、妙高アドベンチャープログラム、キャンプファイヤー、野外炊事（カレーづくり）など、学校では体験できないことをたくさん経験することができました。それぞれの活動において、係の仲間で声を掛け合い、協力し、やり遂げる姿はとてもたくましかったです。
　自然教室で学んだこと、感じたことをこれからも大切にしていってほしいと思います。

　国語の学習で「おおきなかぶ」をがんばっているひまわりの子どもたち。楽しいお話なので、みんなで音読劇に挑戦することにしました。せっかく挑戦するなら、だれかに見てほしい！さあて、、、、だれを招待しようかなあ。「お世話になっている人に見せるのがいい！」、「じゃあ、６年生だ！」、「うん！いいね！決定〜！」
　そこで、「◎６年生に楽しんでもらえるような音読劇にしよう！」を達成しようということに決まりました。練習していくと、楽しんでもらうには、練習のポイントがあると気付いた子どもたち。さすがは、ひまわ名探偵！音読だけでなく、表情やふりつけ、役に合うようにオリジナルのセリフも考えました。
　そして、本番！！！大好きな６年生に音読劇を発表し、たくさんほめてもらってうれしさいっぱいの音読劇になりました。

　２年生、いや、かいとうJに難しい学校クイズを出すために、あれこれあれこれと調査をしてきた名探偵ひまわり。ニューアイテム「ひまわりバッチ」も完成し、いよいよクイズを出す日がやってきました。子どもたちは、朝からソワソワ。でも、本番は、これまでがんばってきたことを大きな声で堂々と発表しました。２年生からは、「すごく難しくて頭がぐるぐるしたよ。」、「ぼくたちが知らないことも調べていてすごい！」など、うれしい感想をたくさんもらいました。

　「楽しかった！」、「また新しいめいたんていかつどうがやりたい！」とやるきパワーもりもり状態です。今度は、どんなことに挑戦するのかな？名探偵ひまわりの挑戦は続きそうです。

　６月２３日（月）に社会科の学習の一環で、長岡市の米農家さんにお越しいただき、お米を育てる際の工夫についてお聞きしました。「えらぶ、きめる、ふみだす」をキーワードにお米を育てる時の工夫だけでなく、生き方として大切にしていることもお話しくださいました。４５分間、子どもたちは目を輝かせて質問したり、お話を聞いたりしました。最後には、「もう終わり？もっと聞きたかった。」との声。子どもたちにとって、とても貴重な時間となりました。

　先日、「ゆめづくり　音楽体験教室」で打楽器コンサートに参加しました。マリンバという楽器から生み出される音色に聞き惚れたり、講師の先生のマレットを動かすスピードにわくわくしたりと、とても楽しい時間を過ごすことができました。リズムに乗って体が動き出す子どもたち。音楽がますます好きになったのではないでしょうか。「次は、ジャズピアノも聞いてみたい！他の楽器の演奏も聞いてみたい！」と興奮した様子で話していました。心躍る素敵な１時間でした。
　

　夏のような暑い毎日です。でも、水遊びをするにはぴったり！ひまわりのみんなは、はじめての図工室で色水遊びを大満喫しました。
　３人チームでペットボトルの中に作った「赤」、「青」、「黄」の色水を思い思いに混ぜて、いろいろな色の色水を作りました。ずらりと並んだきれいな色水は、まるでジュース屋さん。「これはメロン味、これは、ブドウ味・・・。」とお店屋さんごっこが始まりました。できた色水同士を何回も混ぜていくと、最後には、おどろおどろしい色に・・・。「毒入りジュース」の完成です・・・。
　夢中になって遊んでいたけれど、ひまわりの子どもはちゃ〜んと色水のふしぎを発見しています。
　☆同じ色を混ぜても、入れる量を変えると違う色になる！
　☆同じ色を混ぜても、混ぜる順番を変えると、途中の色が違う。
　☆赤と青と黄色で、ものすごくいろんな色が作れておもしろい！
　ナイス発見！さすがは、めいたんていひまわり！

　６月１５日は阪之上小学校の開校記念日です。阪之上小学校には開学・開校・創立の三つの記念日があります。阪之上小学校のもととなる国漢学校の新しい校舎が坂之上町に建てられ，学校がスタートした日が開校記念日です。
　１７日（火），開校156年を記念して，学習参観，記念集会，愛校活動を行いました。学習参観では，子どもたちが主体的に学習する姿をご覧いただきました。記念集会では．校長から開校当時の阪之上小学校の様子の話があり，その後，代表の６年生が学校に対する思いや愛校活動のめあてを発表しました。
　愛校活動では，校舎を大切にしようとする気持ちをもち，普段できないようなところまで清掃をしました。今年度も多くの保護者の皆様にご協力いただき，学校の隅々まできれいにすることができました。ご多用の中，お越しいただいた保護者の皆様，ありがとうございました！