第3回地域児童会

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 2月18日(水)、第3回地域児童会を行いました。初めに、来年度の地域児童会長・副会長・書記を決めました。次に、新しい登校班に分かれて、集合時刻の確認や1年生を迎えに行く人を決めたり、登校班の並び方を決めたりしました。最後に、安全な登下校の仕方やあいさつについて振り返りを行いました。
 この日は、新1年生はまだいませんが、新しい登校班での一斉集団下校で帰りました。

長なわ大会(3・4年生)

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 2月17日(火)の昼休みは、スポーツ委員会主催の3・4年生の長なわ大会を行いました。体育の時間や休み時間、朝活動の時間を使って、たくさん練習してきました。体育館いっぱいに「ハイ、ハイ、ハイ」の掛け声や1位になったクラスの喜びの歓声が響いていました
 3年生は、1組が187回、4年生は、2組が202回で1位となりました。


4年生(にじいろ学年)の学習発表会

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 午後は、4年生が、保護者の皆様をお招きし、『成長』『感謝』『思い出』『未来』の合言葉のもと準備を進めてきた、「10才を祝う会」を行いました。
 会の前半は、ステージ飾りに込めた思いの発表、劇〜伝えよう!私たちの成長 感謝の気持ち 思い出いっぱい にじいろ劇〜と続き、一人一人が将来の夢やなりたい自分についてのメッセージを堂々と発表しました。その後、サプライズでお家の方への手紙渡しがありました。
 会の後半は、音楽や休み時間にも練習した、「鉄腕アトム」の合奏と「チャレンジ!」の斉唱でした。軽快なリズムと素敵な歌声で、会の雰囲気が一気に盛り上がりました。
 合言葉のように、子どもたち自身の10才のお祝いやこれまでの成長、10年間の感謝の気持ちが伝わる素敵な「10才を祝う会」でした。

1年生(かがやき学年)の学習発表会

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 午前は、1年生が、「がんばったこと発表会」を行いました。
 はじめに、全員でダンス「カリスマックス」をノリノリの笑顔で披露しました。
 次は、「がんばったこと発表」です。7つのチーム「跳び箱」「計算カード」「マット」「絵の紹介」「鍵盤ハーモニカと鉄琴」「おそうじ」「なわとび」に分かれ、学校生活で自分たちが頑張ってきた様子、できるようになったことを一人一人が一生懸命保護者の皆様に伝えようとしていました。
 最後に全員で歌「さんぼ」を歌いました。体育館いっぱいに元気な歌声が響き渡りました。
この1年で、たくさんのことを経験し、心も身体も成長し、様々なことができるようになったかがやき学年の発表会でした。

学年別学習発表会Part3(1・4年生)

 1今年度、最後3回目の学習発表会を2月13日(金)に行いました。最後の学習発表会は、1年生と4年生です。大勢の保護者の皆様からご来校いただきました。ありがとうございました。

長なわ大会(5・6年生)

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 スポーツ委員会の発案で始まった全校長なわ大会。今年で3年目になり、すっかりこの時期の恒例行事になっています。
 2月12日(木)の昼休みは、5・6年生の長なわ大会を行いました。学年ごとの学級対抗で、制限時間は3分間、2回行った中で、跳んだ回数が一番多いクラスの勝利となります。みんなであったか言葉を使い励まし合いながら体力向上目指して、練習に取り組んできました。
 5年生は、3組が214回、6年生は、3組が325回で1位となりました。体育館には、他の学年の子どもたちもたくさん応援に駆け付け、これまでの記録を更新することができたクラスの喜びの歓声が響いていました
 2月17日(火)は、3・4年生、2月19日(木)は、1・2年生の長なわ大会を行います。


6の3 家庭科授業作成献立

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 2月12日(木)の給食は、6年3組5班が考えた家庭科授業作成献立でした。
 献立の内容は、「ごはん、牛乳、鶏のからあげ、しょうゆフレンチ、大豆のみそ汁」でした。



まちの先生ダンス授業(6・4年生)

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 2月5日(木)は、6年生が2時間目、4年生が3時間目に、子どもたちが楽しみにしていたまちの先生による、体育のダンス授業を行いました。本物のダンサーを講師にお招きしての特別授業です。子どもたちは、講師の動きを見て、音楽に合わせて、楽しそうに体を動かしていました。
 2月2日(月)は、3年生と5年生が行いました。ダンス授業は、3年生から6年生がそれぞれ来週もう1回ずつ行う予定です。

耳の不自由な人の思いについて(3年生)

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 3年生は、総合学習でハンデのある人や身近な人への手助けの仕方やかかわり方について学びを深めています。
 2月4日(水)は、手話サークルの方3名をお招きし、耳の不自由な人の思いについてお話を伺いました。
手話を見ながら手話通訳者のお話を聞いたり、映像を見たり、クイズに答えたりしながら、  耳の不自由な人の思いを知り、どのようにかかわればよいか考えることができました。また、手話を教えていただき、みんなで「さんぽ」が手話をしながら歌えるようになりました。


薬物乱用防止教室(6年生)

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 2月3日(火)、6年生が保健体育の学習で、保護司会の方6名を講師にお招きし、薬物乱用防止教室を行いました。
 薬物の怖さや薬物へのきっかけ、断る勇気について、分かりやすくお話をしていただきました。実際に薬物標本モデルやDVDを見ることで、理解を深めることができました。


新1年生一日入学

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 1月30日(金)、令和8年度大島小学校に入学予定の園児とその保護者の皆様からご来校いただき、新1年生一日入学を行いました。
保護者の皆様には、大島小学校の教育方針や1年生の学校生活、入学の諸準備、PTA活動等についてお話をさせていただきました。
 園児の皆さんは、1年生との交流を楽しみました。1年生は自己紹介の後、みんなに楽しんでもらおうと考えたじんとりゲームをしたり、塗り絵や折り紙をしたりしてくれました。
 たくさんの笑顔があふれた一日入学となりました。

給食週間〜長岡・中之島地域〜

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 給食週間1月30日(金)の献立は、長岡・中之島地域の名物を使った「長岡ショウガ醤油ラーメン、牛乳、枝豆さらだ、おかられんこんドーナツ」でした。
 長岡市で栽培されている枝豆の一つで、「肴豆」は、完熟させて青大豆にしてもおいしく食べることができます。生産量がとても少なく、出回る量も少ないため、「幻の枝豆」と言われています。
 大口れんこんは、長岡野菜の一つで、中之島の大口地域の特産物です。色が白くてシャキシャキの「ダルマ」は大口地域が全国唯一の生産地です。今回は、大口れんこんを使ったドーナツにしました。

給食週間〜寺泊・三島・与板地域〜

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 給食週間1月29日(木)の献立は、寺泊・三島・与板地域の名物を使った「ごはん(味つけのり)、牛乳、手作り番屋揚げ、小松菜のごまみそあえ、そうめん汁」でした。
 そうめんは、小麦粉を原料とした麺の一つです。三島・与板地域には歴史のある製麺所があります。暑い夏に冷たくして食べることが多いですが、今回は温かい「そうめん汁」としていただきます。
 寺泊港の市場通りのお店の入り口には、揚げたての番屋揚げが並んでいます。番屋揚げとは、野菜が入った大きなさつま揚げのようなもので、大きいので食べ応え抜群です。

5年生(ピース学年)の学習発表会

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 1月29日の5時間目、5年生が総合学習の成果、「知ろう 伝えよう わたしたちにできる備え」の発表を行いました。
子どもたちは、これまで、中越地震の語り部の方のお話を伺ったり、そなえ館を見学したり、調べ学習をしたりと防災・備えについて学んできました。
 学習発表会では、地震の怖さ、備えの大切さが伝わるように、各学級が4グループに分かれ、テーマを決めて、クイズや画像を取り入れるなど分かりやすいプレゼン資料を作成し、  大型モニター等のICTも活用し、友達や保護者の皆様に堂々と発表することができました。

6年生(みらい学年)の学習発表会

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 1月28日(水)の2時間目、6年生の総合の学習発表会を行いました。6年生は、これまで、「大好き長岡、平和のリレーランナーになろう」をテーマに、「ふるさと大島学習」を行ってきました。
 長岡空襲を体験した語り部の方の戦争体験講話や戦災ウオーク等、これまで学んできたことをもとに、各学級6グループに分かれ、それぞれが興味のあるテーマを決め、調べたことを分かりやすくまとめ、プレゼンテーションを行いました。
 タブレットを使いこなし、分かりやすいプレゼン資料を作成するなど、ICTを活用し、長岡空襲の実際や戦争、平和への思いについて、自分たちで調べたこと、考えたことをしっかり伝えることができました。

学習発表会Part2(6・5年生)

 1月28日、29日は、6年生と5年生の学習発表会を行いました。雪の降る寒い中、大勢の保護者の皆様からご来校いただき、ありがとうございました。

給食週間〜越路・和島地域〜

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 給食週間1月28日(水)の献立は、越路・和島地域の名物を使った「ごはん、牛乳、切干大根サラダ、さけのもみじ焼き、和島の団子汁」でした。
 長岡には、多くの酒蔵があり、おいしいお米と水を使って、日本酒作りが行われています。そんな日本酒を作る時にできる酒かすは、汁や漬物など、いろいろな料理に使われます。今回はもみじ焼きのソースに使いました。
 和島の団子汁は、和島地域で昔からよく食べられていた郷土料理です。白くて丸い団子が入っていますが、米粉を使うのが特徴です。モチモチ食感の団子と野菜のうま味がギュッとつまった一杯です。

目の不自由な人の思いとは(3年生)

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 3年生は、「広げよう!『ともしびの輪』」をテーマに、福祉について総合学習を行っています。1月27日(火)は、目が見えないにもかかわらず、現在ブラインド マジシャンとしてご活躍されている方を講師にお招きし、目の不自由な人の思いについてお話を伺いました。
 オープニングの巧みなマジックに驚きの声を上げる子どもたち。事前の質問に分かりやすく答えていただき、「目が見えないのにどうしてできるのか。」という疑問が、講師の方のお話を聞いていく中で、解決していきます。
 3年生の総合学習は、ハンデのある人や身近な人への手助けの仕方やかかわり方を学んでいます。

給食週間〜長岡地域〜

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 給食週間1月27日(火)の献立は、長岡地域の名物を使った「ごはん、牛乳、鶏肉の塩こうじマヨ焼き、煮菜、具だくさんみそ汁」でした。
 塩こうじとは、塩とこうじで作られる調味料です。食品を柔らかくしたり、食品のうま味を増したりする効果があります。
 煮菜は、新潟県の各地で昔から食べられていた郷土料理です。長岡では、体菜の塩漬けを使って作るのが特徴です。体菜の塩抜き加減や入れる具材の違い、みそや酒かすを入れるなど、それぞれの家庭の味があります。

不審者対応研修を行いました

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 1月26日(月)の職員研修は、不審者侵入が発生した場合に、職員が児童を安全に避難させるとともに、適切に不審者に対応できるようにするために、長岡警察署のスクールサポーターと生活安全課の方2名を講師にお招きし、「不審者対応について」と「子どものSNSトラブルの現状について」の研修を行いました。
 不審者侵入時の対応についての演習では、まず不審者を学校に入れないようにするにはどうするか。侵入した場合は、不審者を子どもから遠ざけるにはどうするか。それぞれ、具体的な場面を想定し、実際の動きを確認しました。
 SNSトラブルの現状については、具体的な事例をもとにお話をしていただき、改めてSNSに潜む危険性について認識を深めることができました。
 あらゆる事態を想定し、研修・訓練を行う必要性を感じた研修となりました。


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