１６日、４年生は総合的な学習の時間に、西谷川の水生生物の調査に出かけました。夏休み前から、暑さや雨、川の増水などの影響で、何回も延期になった活動でしたが、ようやく（晴間をみて急遽でしたが）出かけることができました。川に入り、網で川岸の草の根元や浅瀬の川底の石を裏返してみると、水生昆虫やエビ、小さな魚たちを見つけることができました。生き物を見つける度にあがる子どもたちの歓声が、川面に響いていました。

11日１時間目、全校が縦割り班ごとに体育館に集まりました。全校で「あたたかい言葉がけ」について学習しました。どんな言葉が相手の気持ちをあたたかくさせ、勇気や元気をアップさせるのかー縦割り班ごとに話し合い、プリントに書き込んでいきました。プリントに印刷されたハート型の吹き出しいっぱいに書き込んだ班もありました。最後に、考えた「あたたかい言葉」を発表し合いました。穏やかな雰囲気の中で考え合う時間となりました。

今日、５年生は稲刈り体験をさせていただきました。春、田植え体験を受けての実施となりました。稲刈り用の鎌を使い、手作業で行いました。「鎌を使うのも初めてで、なかなか上手に刈り取ることができなかった。意外と難しかった。でも、よい体験になったし、楽しかった。」と語っていました。今回の体験がきっかけとなり、米作り、米飯について関心が高まればよいですね。

4年生は、社会科「くらしとごみ」の学習で、寿クリーンセンターに出かけてきました。燃やすごみの処理の様子、缶、びん、ペットボトルの処理の様子などを、職員の方から説明していただきながら見学しました。クリーンセンターに運び込まれるごみの量や手作業での分別の様子に驚く姿がたくさん見られました。見学で分かったことを教室での学習のまとめに活かしていきます。