授業の様子です。

掲示です。

児童の様子です。

掲示です。

　１月１６日（金）、保健室前に健康おみくじが掲示されています。昼休みにチャレンジしていた児童がたくさんいました。大吉は出たかな？

５年生が作成した計画です。

　１月１６日（金）、６年生を送る会の代表委員会を行いました。参加者は、５年生全員と３年生、４年生の児童代表でした。５年生が計画した内容を確認し、各学年の分担等が決定しました。６年生を送る会は、３月４日（水）の予定です。それまで、５年生が中心となって準備を進めていきます。５年生の皆さん、よろしくお願いします。

会の様子です。

会の様子です。

反省会の様子です。

活動の様子です。

　１月１５日（木）、２回目のくるくる運動を行いました。今年度は、縦割り班で長縄跳びに取り組んでいます。１〜６年生まで全員が跳べるように声を掛けたり、背中を押したりとどの班も工夫している様子が見られます。みんなで仲良く、冬の健康つくりに親しんでほしいと思います。

活動の様子です。

　１月１３日（火）、コミュニティセンター長の竹内さんがいらっしゃり、５・６年生に向けて依頼がありました。昨年度開催したウィンターフェスが好評で今年も実施する話が進んでいるとのことでした。そして、センター長から５・６年生に対して昨年と同様に「ゲームコーナー」等を担当してもらえないかとの話でした。５・６年生は、その話を前向きにとらえ、今後どうしていくか、相談するそうです。５・６年生の皆さん、よろしくお願いします。

会の様子です。

　１月１４日（水）の朝、発表朝会を行いました。今回も寒さ対策のため、暖かな多目的室で行いました。今回の発表は、５名でした。発表内容は、「冬休みの思い出」「進級してがんばりたいこと」、「今年度がんばったこと」、「国語でがんばったこと」、「努力してできるようになったこと」等でした。みんなに分かりやすく伝えることができ、大変立派でした。

会の様子です。

会の様子です。

授業の様子です。

　１月９日（金）、４年生と５年生で算数の研究授業を行いました。来年度、当校は複式学級が２学級に増えます。複式学級での授業を充実させるために、外部講師を招き、よりよい授業について学ぶ機会を設けました。
　今回の算数では、４年生と５年生で学習内容が異なります。そこで、教師と一緒に学習する時間と児童のみで学習する時間を４年生と５年生で交代で行う授業でした。どちらの時間でも子どもたちは、真剣に学習に取り組んでいました。特に児童だけの時間では、みんなで話し合いながら、協力して学習を進めているのが印象的でした。