１０月１６日（木）に中学校区の先生方が６年生の授業を見に来ました。授業が始まると緊張した雰囲気の中、学習に向かう子どもたち。それでも、課題に対して一生懸命に考える姿が見られました。参観した先生方からは、「どの子もよくがんばっていましたね！」と褒めていただきました。

　14日、代表児童の素晴らしいスピーチで2学期がスタートしました。高学年になる準備の6か月にしていきます。
　17日は、3週間前から予告していた「東日本の都道府県テスト」でした。朝からテストに向けて集中して復習する空気が教室に満ちていました。
　図工では、新聞を細くしてつないでいき、立体的な作品を作っています。どんな作品ができるか、楽しみです。新聞を寄付してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

４年生になるとクラブ活動が始まります。どんなクラブがあるのかな？どんな活動をしているのかな？子どもたちは見学できるこの日をずっと楽しみにしていました。クラブ長から説明してもらったり、実際に活動している様子を見学したりして、イメージがわいたようです。「楽しそうだったな。」「自分もやってみたい！」と一生懸命に見学カードへ感想を書いていました。

　１０月７日(火)に、５年生から読み聞かせをしてもらい、みらいチケットをもらいました。このチケットを持って５年生に会いに行くと、「一緒に遊んでもらえる！」と嬉しそうに５年生教室に向かう姿が見られます。みらいチケットが、５年生と仲を深めるきっかけになってます。

１０月７日(火)に３年生のシャトルラン記録会が行われました。子どもたちは、春の記録を更新しようと練習の時から頑張って取り組みました。本番では、練習の成果を発揮し、全力で走る姿が見られました。また、最後まで頑張る子を自然と声を出して応援する姿に胸が熱くなりました。今回の経験を生かして、何事にも頑張る姿に期待しています。

　先週の３日（金）、学校田にて稲刈りを行いました。満保さんに鎌の使い方を教わり、昔ながらの方法で稲刈り体験をさせていただきました。子どもたちは「昔の農作業は大変だったのだと気づいた。」「コンバインは値段の高い機械だと授業で学んだけど、それだけの働きをしてくれると分かった。」など振り返っていました。本日はその後の作業として、刈った際に出た藁を田んぼにまき、来年への肥料とする体験をしました。教室では学ぶことのできない「本物の学び」にすることができたようです。収穫したお米は、学習参観の際に販売させていただく予定です。
　109日間の1学期も今日で終了です。１学期の教育活動を通して、子どもたちは大きく大きく成長をしました。今後とも温かいご理解とご支援を、よろしくお願いいたします。

　体育の時間に練習を重ねてきた、初めてのシャトルラン記録会。つばさ学年（１年生）の子どもたちは、この日のために一生懸命に汗を流してきました。
　練習を通して、長く走るコツだけでなく、「応援には人を元気にする力がある」こともしっかりと学びました。
　いよいよ本番。スタートの合図と共に、「がんばれー！」「その調子！」と体育館中に温かい声援が響き渡ります。声援を力に変えて、子どもたちは自分の限界に挑戦しました。
　振り返りカードには、「苦しかったけど、最後まで走り切れた」「目標を達成できて嬉しい」といった言葉がたくさん並びました。目標に向かって最後までやり遂げた満足感が伝わってきます。
　この記録会で得た自信と、仲間を応援する大切さを、これからの学校生活でもぜひ活かしていってほしいと思います。

　幼保小連携事業の一環として、校区の幼稚園・保育園・こども園から年長さんを招き、１年生の授業を見学してもらいました。
　４月に入学してから、いつもは上級生に助けてもらう側だった１年生。しかし、今日だけは違います。年長さんという小さなお客さまを前に、「かっこいいお手本を見せよう！」と、教室はやる気に満ちあふれていました。
　その姿は、授業に真剣に取り組む眼差しや、ぴんと伸ばした指先にも表れます。久しぶりに会う園の先生に、ちょっぴり恥ずかしそうに、でも誇らしげに手を振る姿も見られました。
　わずか半年ですが、心も体も大きく成長した１年生。お兄さん・お姉さんとしての自覚が芽生えた、実り多い一日となりました。

１０月８日（水）にシャトルラン記録会が行われました。６月の体力テストの記録よりも一回でも伸ばそうと、本番に臨みました。最後は倒れこむ子どもがいるほど、自分の体力の限界に挑戦しました。周りの声援も力になり、今までの記録を更新する子どもが多くいました。

「５秒前・・・３，２，１，スタート」
緊張に包まれた会場にアナウンスの声が流れ、一斉に走り出しました。

１０月７日（火）には、１，３，５年生、８日（水）には２，４，６年生の20mシャトルラン記録会が行われました。どの学年の子どもたちも、自分の記録更新を目指して一生懸命に走り抜く姿が見られました。
計測の際には、「がんばれー！」「もうちょっと行けるよ！」と励ましの声が体育館いっぱいに響き、頑張って走っている仲間を応援する姿も素晴らしかったです。
今までの練習や記録会を通して、子どもたちは一定の長い距離を走り抜く体力や最後まで諦めない心などを養うことができたと思います。その力を２学期からの学校生活にも生かしていってほしいと願っています。
お子さんの体調管理や準備等、ご協力をいただき、ありがとうございました。

　宮内地域の防災をリードしている盛澤さんに来ていただき、地域の防災や避難所の運営、防災倉庫の中に入っているものなどを教えていただきました。盛澤さんは、「自助」「公助」と学んできた子どもたちに、「自分たちの地域は自分たちで守る」ことの大切さを伝えてくださいました。
　保護者の皆様にもたくさんお話を聞きながら授業を進めてきました。引き続き、防災への意識を高めていけるように、一緒に防災グッズを準備したり、避難の場所について話題にしてください。

　クラスごとに順番に担当をしている学年集会。２巡目に入りました。今回は２組が担当です。司会もスムーズに行い、音楽会で歌う歌も自分たちで準備をして歌いました。ゲームでは、「けいどろ」を行い、みんなで思い切り走りました。
　先日まで行われていた児童会祭りでの高学年の動きをよく見ていた４年生。高学年に向けて、みんなの前に出てリードする意識も高まってきました。

10月3日(金)に、町探検パート2に行ってきました。全部で11か所をグループごとに探検してきました。

それぞれの見学先で、丁寧に説明していただいたり、普段は見られないものを見せていただいたりすることができたようです。「ポストの中を見せてもらった！」「お店でつかってる隠し味がわかった！」など、探検後は初めて知ったことを早く伝えたいととても興奮している様子でした。
快く受け入れてくださった見学先の皆様、ありがとうございました。

また、保護者ボランティアの皆さんが活動を見守ってくださったおかげで、安全に探検をすることができました。本当にありがとうございました。
これから、どんな発見があったのかまとめ、みんなで宮内の素敵を共有していきたいと思います。

　９月３０日（火）に、長岡市三島郡親善陸上大会に参加をしてきました。各競技で、これまでの練習の成果を発揮しようと、一生懸命に頑張る子どもの姿を見ることができました。また、「がんばれー！」「いけー！」と友だちへの声援も後押しし、好記録が多く出る大会となりました。保護者の皆様からは、当日の準備や会場への応援など、たくさんのご協力をいただきました。ありがとうございました。

９月２４日(水)に社会の学習で越後製菓片貝工場へ見学に行きました。到着すると大きな工場に驚き！工場の方から話を聞くと、なんと１日に１０万ふくろも米菓を作っているとわかり、またまた驚き！そして、広い工場を見学していると、おかきやせんべいが機械でどんどん作られている様子を見ることができました。最後におみやげもいただき、とても楽しい工場見学となりました。

　先週の陸上大会激励会では「がんばるぞ！」「おー！」という声を体育館に響かせ、各種目ごとに全校へ決意を表しました。また、５年生を中心とした大応援団からの声援は、宮内小学校の代表だという思いや、本番への意気込みをより高めてくれました。いよいよ明日が親善陸上大会です。これまでの練習の成果を発揮し、自己ベスト更新を目指してがんばってほしいです。

　町探検パート２に向けて、見学先のグループごとに作戦会議をしました。自己紹介をしたり、どんな質問をしようか相談したり、３クラスを混ぜた混合グループでの学習でした。いつもと雰囲気が違い、最初は緊張している様子の子どもたちでしたが、見学先にどんなひみつがあるのか探るため意欲満々に話し合っていました。

　１０月３日の町探検当日は、たくさんのおうちの方からボランティアにきていただけてることになっており、大変ありがたいです。それぞれの探検先でどんなひみつを見つけてくるのか、楽しみです。

９月２６日（金）朝、小中あいさつ運動が行われました。宮内中学校から子どもたちが来て、生活向上委員会の子どもと一緒に玄関前に立ち、あいさつしました。さわやかなあいさつが玄関前に響きました。

　気持ちの良い晴れ空の下、１年生（つばさ学年）が初めての校外学習で高彦根神社へ行ってきました。
　「車に気をつけて」「一列で歩こうね」と声を掛け合いながら、交通ルールやマナーをしっかり守って歩くことができました。
　高彦根神社では、たくさんの「小さな友達（生き物）」とその秘密を見つけました。トンボやコオロギを夢中で追いかけたり、捕まえた虫をじっくり観察してワークシートに記録したりと、子どもたちは発見の喜びに満ちあふれていました。
　最後は「元気でね」と声をかけ、捕まえた生き物をそっと自然に返してあげました。命を大切にする優しい気持ちが育っています。
　これからも生活科の学習で、生き物の不思議を探求していきます。

教育実習生が宮内小学校で２週間学びました。６年生を中心に一緒に授業をしたり、休み時間に遊んだりしてくれました。体育の授業では、「協力」をキーワードにして楽しい運動を紹介してくれました。６−１では国語や算数の授業も行ってくれました。子どもたちと充実した二週間を過ごせたようです。