７/12 剣道部県大会１日目（団体戦）
２回戦、準々決勝、準決勝と接戦の中、全員がしっかりと役割を果たし勝ち進みました。決勝も大接戦となり、一人一人が力を出し切りましたが、惜しくも敗れ２位となりました。 悔しい気持ちを忘れずに、北信越大会で力を発揮してほしいです。 団体の北信越大会出場は、４年連続となりました。応援ありがとうございました。 ７/12 卓球部県大会１日目（団体戦）
男女とも惜しくも1回戦敗退となりました。 卓球部の今年度のスローガンは、「〜戮力協心〜 心を一つに力を合わせて男女団体戦県ベスト８」でした。男女で県大会に出ることは素晴らしいことです。3年生は部活動の卓球部としては引退になります。１・２年生が先輩の悔しさを引き継いで、さらに力をつけて、これからの大会で県大会の上位を目指してほしいです。 応援ありがとうございました。 7/11 目指せ！ 全国・北信越！
終学活に、３年生の教室では、中学校生活最後の県大会に参加するメンバーに、学級での激励応援が行われました。全国・北信越出場を目指す選手へ、北辰魂の伝わる応援でした。 12日（土）に団体戦、13日（日）に個人戦が行われます。卓球部は小千谷総合体育館、剣道部は新発田カルチャーセンターで行われます。 応援をよろしくお願いいたします。 7/10 「感動」が人生にもたらすもの（３年生道徳）
「感動、畏敬の念」という項目で、教材は「サグラダ・ファミリア ー受け継がれていく思い」。『「感動」が人生にもたらすもの』というテーマで考えました。 はじめに、みんなで知っている世界遺産を挙げました。日本に限らず多くの世界遺産が挙げられましたが、「佐渡島の金山」はどのグループで出ていました。 次に、教科書を読んで、印象に残ったことを挙げました。このことをもとに、テーマをみんなの意見の中から、「外尾さんやいろんな人たちがサグラダ・ファミリアを作り続けるのはどうして？』について考えました。「未完成だから」、「すごいと思って」などの意見が出ました。 「感動」が人生にというところまでは、なかなか難しかったですが、ガウディや外尾さんの生き方について考えることができました。 サグラダ・ファミリアのメインタワーであるイエスの塔は、設計者であるアントニ・ガウディの没後100年に当たる来年2026年に完成予定となっています。イエスの塔の内部の設計を担当しているのが彫刻家の外尾悦郎さんです。実際にスペインに行って、サグラダ・ファミリアを見てみたいと思いました。現在日本には、文化遺産21件、自然遺産５件の計26件が登録されています。日本のものを一つでも多く見に行くことで、少しでも人生に変化をもたらすことができるのではないかと思いました。 7/9 租税教室（３年生） 水泳授業（１年生）
５・６限には１年生が２回目の水泳授業を行いました。 授業の最終課題は「自分でどれだけ泳げるか挑戦してみよう」でした。 初めて25ｍ泳げた人、息が苦しくなりフォームが崩れながらも、自分の限界に挑戦する人など、各自の目標に向かって取り組んでいました。 7/8 弓踊り練習（１年生）３回目（リハーサル）
地域の４人の方を講師にお招きし、パート練習をした後、自分たちで意見を出し合い修正をして、リハーサルに臨みました。 今までの練習の成果を発揮したリハーサルとなり、指導者の方からもよい評価をいただきました。ご指導ありがとうございました。 本番は、８月14日（木）「ふるさとわしままつり」です。まだ１か月以上もあるので各自ができることをした上で、より良い発表になるように準備を進めてほしいと思っています。 7/7 七夕
各学年で短冊に願いを込めて飾りました。 ３年生はこれからの大会や受験に関することが多かったです。 １・２年生は部活や勉強のことだけでなく、恋愛や推しのことなど多岐にわたっていました。 短冊に願いを書くことで、それぞれの目標や夢などを知ることができました。一つでも多くの願いが叶いますように。 7/4 リーダー活動（３年生）
夏休みまでは３年生のリーダーのみの活動となります。どちらのチームも総合優勝を目指しての話し合いが行われていました。熱い戦いを目指した、暑い夏になりそうです。 7/4 マナー講座（２年生）
あいさつの基本の「語先後礼」（挨拶の言葉を先に述べ、その後にお辞儀をする）やお辞儀の角度、会釈（15度）、敬礼（30度）、最敬礼（45度以上）３種類の使い分けを実習を交えて指導いただきました。 職場体験に向けて貴重な経験を積むことができました。 7/3 高校説明会（３年生）
どの高校の先生も、今回の説明ですべてを伝えることは難しいので、今後各校であるオープンスクールや体験入学に参加して、実際に高校の雰囲気や校舎、先輩、部活動などを見たり体験したりしたうえで、自分の進みたい進学先を決めてほしいと言っていました。 ３年生は進路選択を考える時期になっています。８日（火）には１回目の学習の確認テストが予定されています。 7/2 ふれあい体育祭チーム決め集会
体育祭のねらいや日程、役割分担の説明後、体育祭チームカラー決めを行いました。各学年のリーダーがゲームをした上で、チームカラーを決めました。その後、チーム対抗の全校レクリエーション（大縄跳び）を行ってチームの団結を高めました。 ４日（金）の放課後からリーダー活動（夏休みまでは３年生のリーダのみ）が始まります。 7/1 水泳授業（２年生）、弓踊り練習（１年生）
６限には体育館で、１年生が弓踊り練習を行いました。地域の４人の方を講師にお招きし、「みんなで合わせる」をねらいに練習を行いました。 今後は、７月８日（火）にリハーサルを行う予定です。 7/1 人権啓発活動
朝に、生徒会総務局生徒が挨拶運動を行ったうえで、２年生が人権擁護委員さんから人権講話を聴きました。 〜人権啓発キャッチコピー〜 「誰か」のこと じゃない。 様々な人権課題を「自分には関係ない」ではなく、自分や自分の身近な人の問題ととらえて、すべての人の人権に配慮した行動がとれるような大人になっていってほしいです。 6/30 中越地区各種大会報告会、中越地区吹奏楽コンクール・県総体激励会
卓球部と剣道部は北信越大会、吹奏楽部は県吹奏楽コンクールへの出場を目標に、残り期間全力を尽くすことを誓い、全校生徒で激励をしました。 吹奏楽部はコンクールの演奏曲を披露しました。 県大会は、７月12日（土）に団体戦、13日（日）に個人戦が行われます。卓球部は小千谷総合体育館、剣道部は新発田カルチャーセンターで行われます。 中越地区吹奏楽コンクールは、７月20日（日）に長岡市立劇場で行われます。 応援よろしくお願いいたします。 6/26 「感動する心」をもつためには？（１年生道徳）
「感動、畏敬の念」という項目で、教材は「命の木」。「感動×人生＝？」というテーマで考えました。 はじめに、感動に関するみんな（生徒）の意識を聞きました。 １ 自分は感動しやすい→感動しやすい人とそうでない人について意見交換しました。 ２ 「感動」は自分の人生に必要だ→人生に感動は必要だと感じている人が多かったです。 このことをもとに『「感動する心」をもつためには？』を考えました。 ・スポーツやドラマ・動画（登場人物に自分を置き換える）、世界遺産を見るなど経験をする。 ・自分に正直になる。日々を楽しく、穏やかに生きる。 大きく分けると経験と日常生活の２つの考えが出ていました。 １年生は自分の気持ちや体験をもとに、話し合いを深めていました。自分にはなかった仲間の発言に、新たな視点を見つけることができました。 今後、一人一人がどんなことに「感動」をし、成長していくのか楽しみです。 次回は7/10（木）に、３年生で示範授業をしていただく予定です。 6/24 弓踊り練習（１年生）
本日は、地域の３人の方を講師にお招きし、太鼓、笛、踊りの３グループに分かれて、指導していただきました。 どのグループも真剣に取り組み、地域の伝統を自分たちが継承するという気持ちが伝わってきました。 今後は、７月１日（火）に練習会、８日（火）にリハーサルを行う予定です。 6/21 剣道部中越地区大会２日目
団体の戦準々決勝から決勝が行われました。 準々決勝、準決勝と勝ち進み、決勝は代表者戦にもつれ込む大接戦となりましたが、見事優勝しました。 一人一人が自分の役割を理解した上で、力を出し切り、中越大会３連覇を達成しました。 応援ありがとうございました。 県大会は、７月12日（土）（団体戦）・13日（日）（個人戦）に新発田市カルチャーセンターで行われます。 6/18 卓球部中越地区大会３日目（県大会代表決定戦）
団体戦は、男子が３位、女子が６位で、県大会進出を決めました。 個人戦は、男子はベスト８とベスト16、女子はベスト24に２人の計４人が県大会進出を決めました。 応援ありがとうございました。 県大会は、７月12日（土）（団体戦）・13日（日）（個人戦）に小千谷市総合体育館で行われます。 6/18 剣道部中越地区大会1日目
個人戦と団体戦予選リーグと決勝トーナメント１回戦までが行われました。 個人戦は、優勝とベスト16に入った２人の計３人が県大会進出を決めました。 団体戦は、予選リーグで1位となり、決勝トーナメント1回戦を勝ち県大会進出を決めました。 今後は、21日（土）が団体戦準々決勝となります。 6/16 北星会スローガン作成（いじめ見逃しゼロ強調月間の取組）
ねらいは、１『「いじめをしない・見逃さない・許さない意識の醸成」の一環として、「いじめを生まない温かい風土づくり」を意識した取組を行う。』、２「全校レクリエーションや北星会スローガン作成を通してより良い人間関係を形成し、生徒一人一人のつながりを強める一助とする。」です。 全校でレクリエーションをした後に、一人一人の願いを書いた手形をスローガンに貼りました。 これからも全校で活動する機会を大切にし、全校生徒が安心して学校生活を送れる学校にしていきたいです。 |