５月２２日（木）、第３回出張応援練習を行いました。応援団リーダーは休み時間や昼休み練習を続けています。ペア学年での応援練習も始まっています。声の大きさ、動きもそろってきて、赤組も白組も練習の成果が表れてきています。
　５月２７日（火）は、いよいよ必勝の集いです。これまでの練習の成果を発揮する応援合戦があります。

　５月２０日（火）から家庭学習強調週間が始まりました。５月２６日（月）までの７日間です。この取組のねらいは、『１日「１０分×学年」のめあて学習時間を、１週間の累計で達成できるようにする。「自分から進んで」「集中して（低学年）」「工夫して（中・高学年）学習に取り組めるようにする。』ことです。
　この取組は、大島中学校と連携し、同一時期で行っています。子どもたちは、自分のめあてを立て、家庭学習強調週間カードに記録し、振り返りを行っていきます。ご家庭での見守り、励ましをよろしくお願いします。

　５月１９日（月）の朝、子どもたちが登校してくる前、一年生が朝顔の種まきをした植木鉢を見てみるとたくさんの芽が出ていました。
　学校の児童玄関前の校庭のつつじも、赤、白、ピンクの花が一斉に咲き、とてもきれいです。

　５月１５日（木）、今年度1回目のクラブ活動を行いました。今年度も１１のクラブを設置し、４・５・６年生が自分の好きなクラブに分かれて活動を行います。活動日は、おおむね月１回、木曜日の１４時５０分から１６時で、1学期の全５回の実施です。
　1回目の活動では、クラブ長・副クラブ長を決めたり、クラブの活動計画を話し合ったりしました。話し合いが早く終わったクラブは、早速活動を楽しんでいました。次回の活動日は６月５日、最終日は９月１１日です。

　５月１５日（木）、朝学習の時間を使って、出張応援練習を行いました。４月２１日の応援団リーダー顔合わせから、練習を積み重ねてきた４・５・６年生の応援リーダーが、赤白に分かれた各学年の練習教室等に出向き、第一応援歌やエール等の練習を行いました。赤組も白組の応援団は、リーダーの動きを見ながら、一生懸命練習に取り組んでいました。
　出張応援練習は、２０日（火）・２２日（木）に２回目・３回目の練習を行い、２７日（火）は、必勝の集いを行います。
　スポーツフェスティバルまであと２週間。「全力」「協力」「温かい心」を大切に、大島っ子、競技・応援練習頑張っています。フェスティバル当日が楽しみです。

　生活科の学習で、1年生はあさがお、２年生はミニトマトを一人一鉢で育てています。成長を楽しみに、子どもたちは、毎朝水やりをしたり、観察記録を書いたりしています。

　大島小学校では、スポーツフェスティバルで大切にしていることがあります。それは、『全力・協力・温かい心』です。５月１３日（火）の全校朝会では、スポーツフェスティバルに向けて、このこともついて話をしました。この後、子どもたちは、各クラスでそれぞれについてめあてを立て、競技、応援練習に取り組み、振り返りを行います。
　１年生も加わった５月の全校朝会。最後に校歌を歌いましたが、元気な歌声が体育館一杯に響いていました。

　５月１２日（月）から、小中連携あいさつ運動が始まりました。朝の登校に合わせて、大島中学校の３年生の代表生徒が来校し、あいさつ向上委員会と一緒に児童玄関前等で、あいさつ運動を行っています。中学生が来てくれて、いつもより元気なあいさつの声がたくさん聞こえてきました。
　１回目の小中連携あいさつ運動は１４日（水）まで行い、２回目は、１０月１５（水）から１７日（金）まで行う予定です。

　６年生は、６月１８日・1９日に佐渡に修学旅行に出かけます。それに向けて、今、６年生は事前学習に取り組んでいます。５月９日（金）の５時間目に、世界遺産『佐渡島の金山』を学ぶ会の方を講師にお招きし、出前授業を行いました。
　映像資料や具体物を見ながら、佐渡や金山についてのお話を伺うことで、修学旅行への期待をより一層高めることができました。

　５月８日（木）、五月晴れの中、３年生が方位磁針を持って屋上へかけていきました。社会科の学習で屋上から見える長岡のまちの様子を調べるためです。
　子どもたちは、目を輝かせながら知っている建物等を見つたり、方位磁針を使って方位を確かめたりしていました。

　明日から、ゴールデンウイーク４連休が始まりますが、５月２日（金）の給食は、子どもの日献立でした。
　献立の内容は、「手まきずし、牛乳、けんちん汁、笹団子」でした。

　５月１日（木）、天気にも恵まれ、３年生が理科の校外学習を行いました。春を探しに大島北部公園に出かけ、生き物を観察したり記録したりしてきました。

　４月２８日（月）の全校朝会でのＵ−ＳＳＴオリエンテーションを受け、５月１日（木）の朝活動の時間を使って、第１回目のＳＳＴタイムを行いました。　
　１回目の内容は、あいさつです。テキストを使ったり、ロールプレイを取り入れたりしながら、相手を意識した、時と場と状況にあったあいさつの仕方について考えました。

　大島小学校では、毎週水曜日をESS（English Speaking 信江） dayとして設定し、朝活動の時間には、英語専科教員によるESS タイムを実施し、英語や国際理解につながる外国語活動に取り組んでいます。
　４月３０日（水）、今年度最初のＥＳＳタイムを行いました。スタジオと各教室をオンラインでつなぎ、専科教員の指導のもと、各教室では、担任や子どもたちがグループになって、好きなもの（Ｉ ｌｉｋｅ〜.）を紹介し合っていました。

　今日から３日間（４月２８日（月）・４月３０日（水）・５月１日（木））は、家庭所在地確認の日です。
　家庭の所在地と地域の様子を知り、その後の教育活動に生かすことと、必要に応じて学級担任がすみやかに家庭訪問ができるようにするために自宅確認を行います。
　子どもたちは、３日間とも５時間目終了後、１４時５０分下校となります。
　（＊４月２８日（月）は、１年生のみ１４時下校です。）

　長岡市は、月２回程度、学校司書の先生を派遣してくれています。４月２８日（月）の２・４時間目の図書の時間には、２の３、３の２の学級が、学校司書の先生から、図書の扱い方やラベルの見方等、図書室の利用の仕方を教えてもらいました。

　４月２８日（月）の全校朝会は、Ｕ−ＳＳＴオリエンテーションを行いました。大島小学校では、今年度からクラス一人ひとりのソーシャルスキル力を高め、クラス全体が分かり合い、支え合う力を育てるために、全校で「ユニバーサルデザイン型」のソーシャルスキルトレーニングに取り組みます。
　月２回程度、朝学習の時間を活用し、テキスト教材を使用し、育てたい６つのスキル（あいさつ、自己認知、言葉・表現、気持ち認知、セルフコントロール、コミュニケーション）の育成に努めていきます。

　４月２５日（金）の５・６時間目、学習参観・学年懇談会を行いました。今年度最初の学習参観はいかがだったでしょうか。初めての学習参観の1年生、それぞれ上の学年に進級した２年生から６年生。どの学年も張り切って学習に取り組む子どもの様子はいかがだったでしょうか。

　学校教育の中核は、１時間１時間の授業です。学ぶ楽しさのある、分かる・できる授業となるよう、これからも授業改善に取り組んでいきます。

　今年度もＰＴＡ総会は、オンライン・書面決議で行わせていただきました。学習参観・学年懇談会では、ご多用の中、どの学年も大勢の保護者の皆様から参加していただき、大変ありがとうございました。

　４月２４日（木）、３名の学校歯科医師の方からご来校いただき、全校児童の歯科検診を行いました。
　学校では、給食後の歯磨きを行っています。ご家庭での歯磨きを含め、虫歯予防に毎食後の歯磨きは欠かせません。
　虫歯等がある場合は、「治療のお知らせ」を配付しますので、早目の受診をよろしくお願いします。

　４月２４日（木）の朝活動の時間、ＴＶ放送による今年度の「大島っ子学びスタイル」の確認を行いました。
　「大島っ子学びスタイル」は、子どもが話し合いを活発に行い、学びを深めるための学習へ向かう態度、考え方や思いの伝え方や聴き方、話し合いの方法を示したものです。
　学びプロジェクトが作成した動画視聴後、各クラスで、話し方、聴き方、話し合いについて取り組む内容を決めました。今後、振り返りを行いながら、クラスの当たり前を増やしていきます。振り返りは、６月２０日、９月５日、１１　月１４日、１月１６日、３月６日に行う予定です。