４年生は「学び合おう」を合言葉に、わからないときはわからないと言う、わかった人はわかるように説明したり教えに行ったりすることを、様々な授業で取り入れています。

今日の算数の時間は分度器ではすぐに測れない角度をどのように求めるかを考えていました。
近くの友達と学び合ったり図を使って分かるように説明したりしていました。

今日から応援練習が始まりました。
今朝は、ペア学年で練習をしていました。
１年生は６年生に応援歌や動きを教えてもらっていました。

今日は、保育園や幼稚園の先生方が１年生の様子を参観に来られました。
１年生はとてもうれしそうでした。
先生方も成長した姿を見られて喜んでいました。

子どもたちは粘土で思い思いのごちそうを作りました。
思い描いたものを形にするのは難しいですが、楽しみながら作っていました。
家から持ってきた皿やカップ、フォークなどを使い、本物のごちそうのように盛り付けていました。
何を作るのかを友達と教え合ったり、よいところを褒め合ったりもしていました。

全校児童が体育館に集まり、運動会を成功させよう集会を行いました。
最初に応援団の自己紹介、応援団長の決意発表を行いました。
その後、運動会のスローガンが発表されました。
運動会に向けて頑張ろうという気もちを確認し合いました。

５年生が理科で「種子の発芽にはどのような条件が必要か」について学習していました。
今日は予想を立て、実験の準備をしました。
グループで協力して、条件を変えたカップにインゲン豆の種子を入れていました。
どのカップの種子が発芽するのか結果が楽しみのようです。

運動会の応援団員が決まり、活動が始まりました。
月曜日には応援団の顔合わせを行いました。
応援の審査基準の説明を聞き、その後、組ごとに頑張りたいことを伝え合いました。
今日は応援計画を話し合っていました。

来週は「運動会を成功させよう集会」を行い、応援練習を始める予定です。