４年生は理科「ヘチマの種」の授業です。自分の目と顕微鏡で観察したことを、プリントに表現します。

５年生は音楽「鍋鍋底抜け」の授業です。ピアノに合わせ、グループで輪になった手を離さず抜け切る活動です。

６年生は国語「新出漢字」の授業です。漢字スキル１５をもとに、「我」「就」「処」などの読み方や筆順を学びます。

３年生は、学習室２と３年教室で道徳「鬼太郎を描いたゲゲさん」の授業です。漫画家・水木しげるさんを教材に、諦めない心を学びます。

１年生は国語「ことばをさがそう」の授業です。「あ」から始まる２〜４音の言葉を見つけます。

２年生も国語「日記を書こう」の授業です。クラゲチャートを見ながら、ノートに日記作文を書きます。

保健室前廊下には、運動会に向けた掲示がされました。体調管理や怪我防止へ子どもたちの意識を向けさせる工夫が施されています。

１年生教室の背面には、子どもたちの図工作品「にこにこ！おひさま」や造形粘土が展示されています。

今日の児童朝会は、運動会応援団の結団式を行いました。流れは、以下のとおりです。
１　各団長のあいさつ
２　応援合戦の説明
３　白組の応援披露
４　赤組の応援披露
５　応援合戦の先攻後攻くじ引き
６　各副団長のあいさつ
赤組も白組も、応援リーダーを中心に運動会や応援合戦を楽しんでくれることを願います。

４年生は体育「ハンドテニス」の授業です。コートを３面作り、２チームずつゲームを楽しんでいます。

６年生は理科「ものの燃え方と空気」の授業です。各自のデータをオクリンクに送り、情報共有します。

２年生は音楽「はしの上で」の授業です。ＣＤを聞きながら、２分の１拍子でリズムを取ります。

３年生は社会「まちの様子」の授業です。学校を中心に東西南北の景色をプリントに書き込みます。

４年生は国語の授業です。担任のスピーチを聞き取り、工夫したメモの取り方を学びます。

５年生は理科の授業です。種子の発芽に最低限必要な条件を、実験を通して探究します。

学習室２は国語の授業です。担任の文章を参考に、ゴールデンウィークの出来事を日記にします。

３年生も国語の授業です。国語辞典の使い方を知り、言葉の意味を調べます。

１年生は国語「しょしゃ」の授業です。ひらがな「く・つ・か」の止や払いなどに注意して練習します。

２年生は算数「たし算の筆算」の授業です。「３８＋２７」の筆算の仕方について考え、学びます。

３年生は図工「絵の具・水・筆」の授業です。運動会に関する絵を描き、ポスターとして仕上げます。

白組は１・２年生が１年教室、３・４年生が３年教室、５・６年生が５年教室、それぞれの場所で応援リーダーが号令・指示を出していました。

学年部赤白に分かれての応援練習が開始しました。赤組の１・２年生は２年教室、３・４年生は４年教室、５・６年生は６年教室、それぞれで練習を繰り広げていました。

５年生は社会の授業です。米作りの努力や工夫について、イメージマップづくりを通して学びます。

６年生は算数の授業です。分からない・求める数を「ｘ」や「ａ」として式に表すことを学びます。

３年生は理科の授業です。植物を育てるため、土壌づくりの準備を行いました。

４年生は道徳の授業です。昔から受け継がれてきた文化の謎や秘密に迫ります。

１年生と２年生は、合同体育＆音楽の授業でした。２年生が運動会の応援歌を振り付きで、１年生に伝授していました。

３年生は算数「時刻と時間」の授業です。発表児童が、７５分は１時間と１５分であることを説明していました。

５年生は国語の授業です。友だちにインタビューしたことをもとに、他己紹介作文のメモを作成していました。

６年生も国語「聞いて考えを深めよう」の授業です。発表したい内容によってインタビューの相手を考えます。

学習室の子ども達は、自立活動の時間に「手のひらを太陽に」を元気よく歌っています。

１年生は、国語の時間に「図書の貸出カード」の書き方について説明を受けていました。

２年生は、作文帳に書いたゴールデンウィークの日記コメントに目を通していました。

４年生は体育「ハンドテニス」の授業です。準備運動として、ボールをフワッと浮かせ相手にパスを出していました。

５年生は家庭科「クッキングはじめの一歩」の授業です。青菜を茹で、包丁とまな板を使い調理に取り組みました。

１年生は算数「１０までの数」の授業です。プリントでまとめの学習を行います。

２年生は国語「図書」の授業です。本を返したり、借りたりして読書に励みます。

校長室では、５年生と６年生の女子児童が一緒に「UNO(ウノ)」で遊んでいます。学年の垣根を超えた微笑ましい姿です。