楽しみにしていた６年生を送る会。１年生から５年生が準備を進めてくれているのを感じながら、わくわくしてこの日を迎えました。
　１年生との入場、一生懸命に手を引いてエスコートしてくれました。ダンスもかわいく「勇気」をもらいました。
　２年生のダンス、笑顔が素敵で「かわいい！」の声！６年生もノリノリでした。
　３年生には招待状をもらい、替え歌のプレゼントまでもらいました。
　４年生の大きな大きな桜の飾り、「わー！」と歓声が上がりました。入場ではずっときらきらと花道を作ってくれました。
　そして５年生。全体をリードし、準備してきてくれました。飾りも、メッセージも、ゲームも歌も嬉しかったです。
　６年生には、「この１年、委員会、クラブ、登校班、清掃、ふたば班…」いろいろなところで、だれが見ていても見ていなくても一生懸命に頑張ることができたみんなに送られた『ありがとう』の気持ちだから、自信をもって受け取ろう。」と伝えました。６年生は心から楽しみ、優しい笑顔で過ごしていました！
　全校の皆さんありがとうございました！

　今日は６年生を送る会が行われました。きらめき学年の子ども達にとって、入学してからこれまでの間、縦割り班や行事など、様々な場でやさしく頼もしく支えてくれた６年生。そんな６年生に「ありがとうを気持ちを届けよう！」と、子ども達は練習を重ねてきました。
　「１年生を迎える会」で手をつないで入場してくれた６年生を、今回はきらめき学年の子ども達がエスコートしました。音楽室でハイタッチの練習をして、準備万端、いよいよ入場です。心を込めてエスコートしなくちゃ！と、やや緊張気味な子ども達でしたが、６年生のやさしさでいつの間にかにこにこの笑顔になっていました。
　１年生からの贈り物「勇気１００％」のダンスは、声もダンスも元気いっぱい。ダンスの振りや声に「６年生、ありがとう！」という思いが込められていて、一人一人がキラキラときらめいていました。

　国語『スーホの白い馬』の学習をして、モンゴルという国には「馬頭琴」という楽器があることを知りました。いったいどんな楽器かな。どんな音がするのかな。
　実際にモンゴルでの生活を経験した職員をゲストティーチャーに招いて話を聞く会を開きました。実際のモンゴルの暮らしの様子を写真で紹介してもらったり、馬頭琴の実物を見せてもらったり。
「うわ〜、楽器の先が本当に馬の頭になっている！」
「音がすごくひびくね！」
「草原って、とっても広い！」
「モンゴルの空って青いね〜。」
「テントのおうちだ〜！」
「羊がいるよ！」
「競馬の大会って今もしているんだ！」
　子どもたちは、目を輝かせながら見たり聞いたりしていました。
本物の力って、すごいです！
　たくさんの発見ができた貴重な時間となりました。

　２月21日は、今年度最後の授業参観でした。きらめき学年の子どもたちは、１年生になってできるようになったことがたくさんあります。その中から、自分が発表したいことを選んで発表しました。縄跳び、音読、計算、タブレット、図工の絵、鍵盤ハーモニカ。この日までに、グループでの練習も頑張ってきました。１年生で頑張ってきたことを、たくさんのお家の方に見ていただいて、うれしそうでした。どの子も笑顔がきらきらと輝いていました。ありがとうございました。
　１年生もあと一月になりました。学習面、生活面ともに自信をもって進級ができるよう、しっかりとまとめをしていきたいと思います。

　今年度最後の学習参観は、生活科「自分物語発表会」を行いました。自分の小さい頃についておうちの方に取材し、まとめてきました。その中から、小さい頃の自分の様子、学習を終えて思うことを一人一人が発表しました。子どもたちは「今、自分ができる精一杯頑張る姿を見てもらおう！」と頑張っていました。
　「家族のみんながぼくのことを大切に思っていることを知ってうれしいです」「お母さんが、こんなに思ってくれているなんて知らなかったです」「これからも見守ってください」などなど・・・。子どもたちの素直な思い、力強い言葉に胸がいっぱいになりました。温かい気持ちに包まれたすてきな時間になりました。
　3年生まで残りわずか。一日一日を大事に過ごしていきたいです。

　総合の花いっぱい活動のまとめを、学習参観で発表しました。多くの保護者の方々がご覧になる中で、とても緊張した様子でした。最初は、原稿を覚えることで精一杯でしたが、班のメンバーでどうやったら発表がよりよくなるか話し合う中で、本番は相手に伝わるような話し方で発表することができました。
　今日までの頑張ってきた姿を、ぜひご家庭でも褒めてください。

　６年生を送る会がいよいよ来週末に近づいてきました。
　今日は、１〜５年生が体育館に集まり、当日全校で合唱する曲を練習しました。５年生の歌プロジェクトのメンバーが中心となって進行しました。「声が大きくて、良かったです。」と全校の子どもたちの歌声を褒める姿も見られました。新しい最高学年として、全校を引っ張っていこうとする姿が頼もしかったです。
　各クラスでさらに練習を重ね、当日どんな歌声が聴けるか、楽しみです。

「１〜5年生の皆さん、この1年、私たちかがやき学年についてきてくれてありがとう！」の気持ちを込めて、階段アートを作りました。
　校舎の4か所の階段にあります。下学年の仲間からも「わあ！」と歓声が聞かれ、喜んでくれています。
　1階多目的室では「卒業制作展」も行っていますので、金曜日の授業参観の際は、ぜひ6年生のアートをご覧ください。

クラスの記録に挑戦し、長縄3分間の記録会が行われました。
どのクラスからも「がんばるぞ！」「１，２，３！」と元気な声が響きました。

　総合の花いっぱい活動のまとめを、学習参観で発表します。今週は、相手に声を届けることを意識し、はきはきと話す練習をしました。まだまだ、言葉に詰まる様子も見られますが、最後まで真剣な態度で練習をすることができました。張り切って練習をすることができるのは、本番を意識できているからです。当日は、保護者の皆様に自信をもって発表できるよう、練習を重ねていきます。　　
　２月２１日金曜日の５時間目、ぜひ子どもたちの頑張りを見にいらしてください。お待ちしております。

　13日の５時間目、「ようこそ！年ちょうさんのかい」がありました。はじめに、音楽室できらめき学年から「校歌」と「小さなせかい」の歌のプレゼントをし、次に、じゃんけん列車をしました。緊張気味だった年長さんもきらめき学年の子ども達も、遊びを通してにこにこの笑顔が見えるようになってきました。
　その後は、各クラスに分かれてのお勉強タイムです。年長さんの目線に合わせ、「おトイレは大丈夫？」「ブロックで遊びたい？線なぞりをする？」と優しく声をかけ、色塗りや線なぞりができると、「上手だね！」と赤鉛筆で花丸を描いている子もいました。
自分よりも下のお友達を気遣って関わる姿は、たのもしい優しいお兄さん、お姉さんでした。

　６年生を送る会にむけて、準備を進めています。今回は、たてわり班の６年生にプレゼントするためのメッセージカードを作りました。ふたば班の１〜４年生が、６年生への感謝やエールを伝えられるよう、きぼう学年の子どもたちがサポートする姿がたくさん見られました。きぼう学年の子どもたちが最後に仕上げをして、６送会当日に６年生にプレゼントします。かがやき学年６年生のみなさん、どんなメッセージカードになっているかお楽しみに！

たくさんの・・・いえ、たくさんすぎる雪が積もりました。そこで、雪遊びを楽しもうと、広いグラウンドへレッツゴー！！
雪だるま、基地づくり、雪玉づくり、雪上ずもう、雪玉キャッチボール、などなど。カラフル学年は遊びも色とりどりです。みんなで冬ならではの雪遊びを存分に楽しみました。

佐藤陽一先生と最後の授業です。
一生懸命作ってきた作品に、陽一先生から講評をいただきました。
「個性が表現されていますね」「このテーマは初めて出会いましたよ」「素敵な作品になりましたね。大事にしてください。」
全員に温かい言葉をいただき、とても貴重な経験と思い出になりました。
来週の授業参観の際、１階多目的室で展示しています。教室から遠くなりますが、ぜひご覧ください。

　この日、宮内小学校みんなの思いがこもった文具をカンボジアまで届けてくれる大学生にお渡しました。文具の贈呈に加え、人生の先輩である大学生たちからお話を聞くこともできました。「失敗から学べることが必ずある。恐れずに挑戦してほしい」「やってみたいことがあったら、口に出してやってみよう！」というメッセージをいただきました。自分たちに何ができるかを考え、まずは「やってみよう！」と動き出してみることが大切ですね。

　２、３時間目の生活の時間に、グラウンドで雪遊びをしました。「わー、雪がいっぱい！！」誰の足あともないグラウンドには、きらめき学年の子ども達だけ。
　まずは、雪の上にあお向けで寝ころんで「自分の形」をうつしてみました。うつした「自分」を見て、にっこり。
　次に、みんなで雪を投げたり、走ってみたり。雪の上は、上手く走れず転んでしまうのですが、それも楽しくてにこにこ。班のみんなで協力して、雪だるまを作ったり、だるまさんが転んだをしてみたり、鬼ごっこをしてみたり。楽しい楽しい雪遊びでした。

図工「たのしくうつして」の学習をしました。紙で版を作り、その形をうつすことを楽しみました。今回は刷り紙にスプレーで水を吹きかけて、作った版にのせてみました。新聞紙の上からこすってめくってみると・・・。
「うわ〜！うつった！！」「色がついてる！」
楽しい作品ができました。

総合的な学習の時間では、「夢」や「生き方」を考えるキャリア教育に取り組んでいます。学習のまとめとして、一番身近なお家の方から仕事をしているときの「大事にしていること」や「やりがい」をお聞きしました。８人ものお家の方からご協力いただき、なかなか聞くことができない貴重なお話をしていただきました。
ご協力いただきありがとうございました。
この学びをまとめ、「今、私は、ぼくは」として、学習参観で発表する予定です。楽しみにしていてください。

　報道等でご存じのように、今後、強い冬型の天気が続くと予想されています。宮内小学校としては、現在（2/4　18：00）次のように判断しました。

１　明日（2/5　水）は、通常どおり
　ただし、今後の気象状況の変化等によっては、下校を早めたり休校等の措置をとることがあります。変更する際には、メール配信等によって、連絡します。定期的なメールの確認をお願いします。なお、休校や下校時刻を早める対応をした場合、児童クラブの利用が、その当日からできません。

２　明後日（2/6　木）は、臨時休業とします。
　子どもの安全を第一に考え、このように判断しました。皆様には、多大なご負担をおかけすることになりますが、何卒、ご理解をお願いします。なお、課題等は、明日、担任から指示します。また、児童クラブも利用できません。

　先日の朝会の際に、全校に文具回収の結果を報告しました。２組から始まった文具回収プロジェクト。クラスから学年、学年から全校へとどんどん輪が広がり、多くの人のご協力のおかげで、1636本もの文具が集まりました。みなさんの思いをカンボジアまで届けます！