５・６年生が弥彦山登山に挑戦しました。
寺小サポーターの方が１１名も参加してくださり、子どもたちを見守ってくださいました。
登山が苦手で涙が出た子もいましたが、弱音を吐かずに、全員が最後まで登り切りました。
５年生をリードし、声を掛けながら一緒に登っていた姿から、６年生の成長を感じました。
学年関係なく力を合わせて活動できる姿は寺泊小学校の素敵なところです。

昨日の昼休みに、体づくり委員会主催のイベント「逃走中」を行いました。
自由参加でしたが、ほとんどの子どもがグラウンドに集まりました。
高学年と教員の代表がハンターになり、子どもたちを追いかけました。
ほとんどの子どもたちがつかまったと思ったら、「復活カード」を見つけた子が戻ってきて、全員が逃げてしまいました。
子どもたちは学年関係なく楽しそうに遊んでいました。
楽しい企画を考えてくれた体づくり委員会に感謝！！

３・４年生が、学校の近くにあるロマンス街道をめぐる遠足を行いました。
ロマンス街道の周辺には寺院や歴史の名所が多くあります。
そこを４班に分かれてめぐりました。
４年生が名所の説明やクイズを出しながら案内し、３年生のカードにスタンプを押してあげていました。
途中で地域ボランティアの方にも説明をしていただきました。
時間は短かったですが、階段を上ったり下りたりと大変でした。
ゴールの汐見台に全チームが無事に到着しました。

最後にみんなで「寺泊水族博物館」に行き、楽しい時をひと時を過ごしました。

今日の午前中、トンボの大群が学校の周りを飛んでいました。
子どもたちは朝から大興奮。
１年生は、玄関前でしばらくトンボを追いかけてから、やっと学校に入ってきました。
２年生は、生活科の時間に虫網を持ってトンボを追いかけていました。
たくさんのトンボを捕まえて満足そうでした。
昼休みには自然に放してあげた心優しい子どもたちです。

５年生が稲刈り体験をしました。
さわやかな天候で稲刈り日和でした。
稲を刈る方法を教えてもらい、鎌で稲を刈ってみました。
初めて鎌で稲を刈った子どもも多かったですが、慣れてくると楽しそうにどんどん刈り進めていました。
刈った稲はコンバインに運び脱穀してもらいました。
みんなでがんばったのに思ったよりも進まず、稲刈りの大変さが分かりました。

作業所の中も見せていただき、大きな機械にびっくりしていました。

４年生が社会科の学習で、寺泊浄水場を見学しました。
安全な水が届くまでどうなっているのかを学びました。
浄水場の様子やしくみ、働く人の仕事について教えてもらいました。
必要な水を２４時間体制で作り出す浄水場のしくみに驚いていました。

６年生が小学校親善陸上大会に参加してきました。
雨天でしたが、子どもたちは全力を出して競技に参加しました。
天候が悪かったのに自己ベストを出した子もいました。
リレーはBブロックで優勝し、トロフィーをいただきました。
寺小っ子のがんばりと仲の良さが光った一日でした。

応援ありがとうございました。

３年生が地域のブドウ園にブドウ狩りに行きました。
自分でブドウを狩る体験もさせていただきました。
試食もいただきました。
どんな工夫をして栽培しているかを学ぶとともに、寺泊の魅力を再確認したようです。

防災学習の講師の方から、様々な防災食やビニール袋でご飯を炊く方法を教えていただきました。
子どもたちは、水を節約しながら比較的簡単に料理ができることに驚いていました。

１・２年生が寺泊中央海浜公園に行って浜遊びを楽しみました。
暑すぎず風もあったので屋外の活動には良い日でした。
浜ではグループごとに考えた遊びを思い切り楽しみました。
行動したり遊んだりするときにしっかりと指示を出していた２年生の姿からは、成長も感じられました。
寺泊の良さを満喫した活動でした。

２６日に行う「ロマンス街道スタンプラリー遠足」の顔合わせをしました。
４年生が中心となり、グループごとに自己紹介やめあて決め、どこに行くかの説明などをしていました。
今年は全員で寺泊水族博物館にも行きます。
今からとても楽しみのようです。

あらなみ朝会（児童朝会）で来週行われる親善陸上大会の激励会を行いました。
６年生が学校を代表して大会に出場します。
今日は５年生が中心となり全校児童がエールを送りました。
６年生の代表も決意の言葉を述べました。

その後、大河津小学校へ行き合同の練習を行いました。
てらスポ！の方が指導をしてくださいました。
専門的な指導をしていただき、とても勉強になりました。
あと１週間、さらに練習をがんばり、自信をもって大会に参加できるといいなと思っています。

本日の学習参観には多くの保護者の皆さんからお越しいただき、子どもたちの学習する姿を見ていただきました。
ありがとうございました。
子どもたちはいつも以上に張り切っていました。
子どもたちは、ほめられ認められると意欲を高めます。
明日からも元気に生き生きと学校生活が送れるように、よかったところがんばっていたところをぜひ伝えていただけるとありがたいです。

ヤクルトの方が健康について出前授業をしてくださっています。
先週は１年生が食べ物の栄養について教えていただきました。
大人が普段話していることを思い出しながら、給食の食材を３つの仲間に分けてみました。
友達と楽しそうに話しながら活動していました。

明日は学習参観です。
明日もヤクルトの方から来ていただき、２年生が健康な生活について親子で学ぶ予定です。

ご家族の方のご来校をお待ちしています。

２年生が「トキと自然の学習館　トキみ〜て」を見学しました。
最初に、学習館を見学しました。
トキの羽の色が季節によって変わることなどを教えていただきました。
実際にトキが動いたり水を飲んだりするところが見れて、子どもたちは嬉しそうでした。
次に、獣医さんからどんな仕事をしているかを聞きました。
今日学んだことを、国語の学習で活用していく予定です。

４年生が釣り船に乗り、魚釣り体験をしました。
天気が良く波もあまりなかったので、絶好の釣り日和となりました。
釣りはしたことがあってもほとんどの子が船釣りは初めてでした。
船長さんが魚のいるところに船を停めてくださったので、全員が魚を釣り上げることができました。
１０匹以上の鯛を釣った子もいました。
海のある学校ならではの体験活動でした。
子どもたちは魚の入ったクーラーボックス大事そうに抱えながら、にこにこ顔で帰っていきました。

３年生は、国語の時間にローマ字を学習しています。
今日は、「や行」と「ら行」をノートに書いて練習していました。
その後、タブレットを使ってロー文字入力の練習をしていました。
タブレットを活用するときにはローマ字入力ができると便利です。
練習ソフトを活用しながら楽しく学んでいます。

４年生が図工の時間に紙粘土で「元気のおまもり」を作っていました。
紙粘土に絵の具を混ぜると、カラフルな粘土になります。
タブレットで画像を見ながら、形や色を考えている子もいました。
思い思いのおまもりを楽しそうに作っていました。

１年１組が図工の時間に絵の具を使っていました。
初めて使いました。
最初に、道具の名前や使い方、準備の仕方などを学んでいました。
その後、クレヨンで円や線を描いた上を絵の具で塗ってみました。
初めて絵の具を使ってみて、子どもたちは「楽しかった」「またやりたい」と言っていました。