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きぼう学年5年生「大成功!『6年生を送る会』」2月28日

 きぼう学年が中心となり、約2か月準備をしてきた6送会。待ちに待った当日を迎えました。
 前日には、きぼう学年全員で協力して飾りつけをしたり、6年生の保護者の方と来賓の方々の座席を設置したりして会場を整えました。
 全校の前で堂々と進行したり、6年生へ感謝のセリフを伝えたり、劇で会場を盛り上げたり、縦割り班の下学年を優しくサポートしたり、メッセージカードで6年生への感謝を伝えたりしました。それぞれのプロジェクトが協力し、6年生への感謝とエールの気持ちを伝えようとする姿、自分のやるべき役割を全うする姿に、きぼう学年の成長を感じました。

 6年生に感謝とエールの気持ちが伝わっていれば嬉しいです。
かがやき学年の皆さん、今までありがとうございました!
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カラフル学年2年生 かがやき学年に「サチアレ!!」2月28日

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 「6年生を送る会」で、カラフル学年は、ダンスを元気いっぱい踊り、感謝のメッセージを届けました。「ありがとう」の気持ち、そして、「これからも頑張って」のエールを6年生は、きっと受け取ってくれたことでしょう。みんなの成長を感じた「六送会」となりました。
 2年生も残りわずか。一日一日を大切に、3年生に向かって進んでいきたいと思います。

たいよう学年3年生 「六送会」2月28日

 六年生を送る会で、手作り招待状ペンダントを紹介しました。広い体育館の中でも、大きな声を出し、堂々とした態度で、紹介することができました。また、ほかの学年が様々な出し物を披露する中、きちんとした態度で聞き、温かい拍手を送る姿勢も素晴らしかったです。
 来週は、花いっぱい活動引継ぎ式が控えています。今まで頑張ってきたことに自信をもって、次の目標に向かっていきます。

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かがやき学年6年生「全校の『ありがとう』を受け取りました」2月28日

 楽しみにしていた6年生を送る会。1年生から5年生が準備を進めてくれているのを感じながら、わくわくしてこの日を迎えました。
 1年生との入場、一生懸命に手を引いてエスコートしてくれました。ダンスもかわいく「勇気」をもらいました。
 2年生のダンス、笑顔が素敵で「かわいい!」の声!6年生もノリノリでした。
 3年生には招待状をもらい、替え歌のプレゼントまでもらいました。
 4年生の大きな大きな桜の飾り、「わー!」と歓声が上がりました。入場ではずっときらきらと花道を作ってくれました。
 そして5年生。全体をリードし、準備してきてくれました。飾りも、メッセージも、ゲームも歌も嬉しかったです。
 6年生には、「この1年、委員会、クラブ、登校班、清掃、ふたば班…」いろいろなところで、だれが見ていても見ていなくても一生懸命に頑張ることができたみんなに送られた『ありがとう』の気持ちだから、自信をもって受け取ろう。」と伝えました。6年生は心から楽しみ、優しい笑顔で過ごしていました!
 全校の皆さんありがとうございました!
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お世話になった6年生へ心をこめて!「6年生を送る会」2/28

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 今日は6年生を送る会が行われました。きらめき学年の子ども達にとって、入学してからこれまでの間、縦割り班や行事など、様々な場でやさしく頼もしく支えてくれた6年生。そんな6年生に「ありがとうを気持ちを届けよう!」と、子ども達は練習を重ねてきました。
 「1年生を迎える会」で手をつないで入場してくれた6年生を、今回はきらめき学年の子ども達がエスコートしました。音楽室でハイタッチの練習をして、準備万端、いよいよ入場です。心を込めてエスコートしなくちゃ!と、やや緊張気味な子ども達でしたが、6年生のやさしさでいつの間にかにこにこの笑顔になっていました。
 1年生からの贈り物「勇気100%」のダンスは、声もダンスも元気いっぱい。ダンスの振りや声に「6年生、ありがとう!」という思いが込められていて、一人一人がキラキラときらめいていました。

カラフル学年2年生 本物の「馬頭琴」2月27日

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 国語『スーホの白い馬』の学習をして、モンゴルという国には「馬頭琴」という楽器があることを知りました。いったいどんな楽器かな。どんな音がするのかな。
 実際にモンゴルでの生活を経験した職員をゲストティーチャーに招いて話を聞く会を開きました。実際のモンゴルの暮らしの様子を写真で紹介してもらったり、馬頭琴の実物を見せてもらったり。
「うわ〜、楽器の先が本当に馬の頭になっている!」
「音がすごくひびくね!」
「草原って、とっても広い!」
「モンゴルの空って青いね〜。」
「テントのおうちだ〜!」
「羊がいるよ!」
「競馬の大会って今もしているんだ!」
 子どもたちは、目を輝かせながら見たり聞いたりしていました。
本物の力って、すごいです!
 たくさんの発見ができた貴重な時間となりました。

がんばったね!「できるようになったよ!はっぴょうかい」2/21

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 2月21日は、今年度最後の授業参観でした。きらめき学年の子どもたちは、1年生になってできるようになったことがたくさんあります。その中から、自分が発表したいことを選んで発表しました。縄跳び、音読、計算、タブレット、図工の絵、鍵盤ハーモニカ。この日までに、グループでの練習も頑張ってきました。1年生で頑張ってきたことを、たくさんのお家の方に見ていただいて、うれしそうでした。どの子も笑顔がきらきらと輝いていました。ありがとうございました。
 1年生もあと一月になりました。学習面、生活面ともに自信をもって進級ができるよう、しっかりとまとめをしていきたいと思います。

カラフル学年2年生「自分物語発表会」2月21日

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 今年度最後の学習参観は、生活科「自分物語発表会」を行いました。自分の小さい頃についておうちの方に取材し、まとめてきました。その中から、小さい頃の自分の様子、学習を終えて思うことを一人一人が発表しました。子どもたちは「今、自分ができる精一杯頑張る姿を見てもらおう!」と頑張っていました。
 「家族のみんながぼくのことを大切に思っていることを知ってうれしいです」「お母さんが、こんなに思ってくれているなんて知らなかったです」「これからも見守ってください」などなど・・・。子どもたちの素直な思い、力強い言葉に胸がいっぱいになりました。温かい気持ちに包まれたすてきな時間になりました。
 3年生まで残りわずか。一日一日を大事に過ごしていきたいです。

たいよう学年3年生 「花いっぱい活動 発表会」2月21日

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 総合の花いっぱい活動のまとめを、学習参観で発表しました。多くの保護者の方々がご覧になる中で、とても緊張した様子でした。最初は、原稿を覚えることで精一杯でしたが、班のメンバーでどうやったら発表がよりよくなるか話し合う中で、本番は相手に伝わるような話し方で発表することができました。
 今日までの頑張ってきた姿を、ぜひご家庭でも褒めてください。

きぼう学年5年生「6送会プロジェクト 音楽朝会」2月20日

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 6年生を送る会がいよいよ来週末に近づいてきました。
 今日は、1〜5年生が体育館に集まり、当日全校で合唱する曲を練習しました。5年生の歌プロジェクトのメンバーが中心となって進行しました。「声が大きくて、良かったです。」と全校の子どもたちの歌声を褒める姿も見られました。新しい最高学年として、全校を引っ張っていこうとする姿が頼もしかったです。
 各クラスでさらに練習を重ね、当日どんな歌声が聴けるか、楽しみです。

かがやき学年6年生「階段アート」「卒業制作展」2月18日

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「1〜5年生の皆さん、この1年、私たちかがやき学年についてきてくれてありがとう!」の気持ちを込めて、階段アートを作りました。
 校舎の4か所の階段にあります。下学年の仲間からも「わあ!」と歓声が聞かれ、喜んでくれています。
 1階多目的室では「卒業制作展」も行っていますので、金曜日の授業参観の際は、ぜひ6年生のアートをご覧ください。

児童会行事「長縄記録会」2月18日

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クラスの記録に挑戦し、長縄3分間の記録会が行われました。
どのクラスからも「がんばるぞ!」「1,2,3!」と元気な声が響きました。

たいよう学年3年生 「花いっぱい活動 発表会練習」2月14日

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 総合の花いっぱい活動のまとめを、学習参観で発表します。今週は、相手に声を届けることを意識し、はきはきと話す練習をしました。まだまだ、言葉に詰まる様子も見られますが、最後まで真剣な態度で練習をすることができました。張り切って練習をすることができるのは、本番を意識できているからです。当日は、保護者の皆様に自信をもって発表できるよう、練習を重ねていきます。  
 2月21日金曜日の5時間目、ぜひ子どもたちの頑張りを見にいらしてください。お待ちしております。

きらめき学年1年生「ようこそ!年ちょうさんのかい」2月14日

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 13日の5時間目、「ようこそ!年ちょうさんのかい」がありました。はじめに、音楽室できらめき学年から「校歌」と「小さなせかい」の歌のプレゼントをし、次に、じゃんけん列車をしました。緊張気味だった年長さんもきらめき学年の子ども達も、遊びを通してにこにこの笑顔が見えるようになってきました。
 その後は、各クラスに分かれてのお勉強タイムです。年長さんの目線に合わせ、「おトイレは大丈夫?」「ブロックで遊びたい?線なぞりをする?」と優しく声をかけ、色塗りや線なぞりができると、「上手だね!」と赤鉛筆で花丸を描いている子もいました。
自分よりも下のお友達を気遣って関わる姿は、たのもしい優しいお兄さん、お姉さんでした。

2月5日 きぼう学年5年生「六送会プロジェクト ふたば班プレゼントづくり」

 6年生を送る会にむけて、準備を進めています。今回は、たてわり班の6年生にプレゼントするためのメッセージカードを作りました。ふたば班の1〜4年生が、6年生への感謝やエールを伝えられるよう、きぼう学年の子どもたちがサポートする姿がたくさん見られました。きぼう学年の子どもたちが最後に仕上げをして、6送会当日に6年生にプレゼントします。かがやき学年6年生のみなさん、どんなメッセージカードになっているかお楽しみに!
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カラフル学年2年生「それっ!雪遊び!!」2月13日

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たくさんの・・・いえ、たくさんすぎる雪が積もりました。そこで、雪遊びを楽しもうと、広いグラウンドへレッツゴー!!
雪だるま、基地づくり、雪玉づくり、雪上ずもう、雪玉キャッチボール、などなど。カラフル学年は遊びも色とりどりです。みんなで冬ならではの雪遊びを存分に楽しみました。

かがやき学年6年生「卒業制作、完成!」2月13日(木)

佐藤陽一先生と最後の授業です。
一生懸命作ってきた作品に、陽一先生から講評をいただきました。
「個性が表現されていますね」「このテーマは初めて出会いましたよ」「素敵な作品になりましたね。大事にしてください。」
全員に温かい言葉をいただき、とても貴重な経験と思い出になりました。
来週の授業参観の際、1階多目的室で展示しています。教室から遠くなりますが、ぜひご覧ください。

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みらい学年4年生「カンボえんぴつ贈呈式」2月7日

 この日、宮内小学校みんなの思いがこもった文具をカンボジアまで届けてくれる大学生にお渡しました。文具の贈呈に加え、人生の先輩である大学生たちからお話を聞くこともできました。「失敗から学べることが必ずある。恐れずに挑戦してほしい」「やってみたいことがあったら、口に出してやってみよう!」というメッセージをいただきました。自分たちに何ができるかを考え、まずは「やってみよう!」と動き出してみることが大切ですね。
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きらめき学年1年生「楽しかったね!雪遊び」2月10日

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 2、3時間目の生活の時間に、グラウンドで雪遊びをしました。「わー、雪がいっぱい!!」誰の足あともないグラウンドには、きらめき学年の子ども達だけ。
 まずは、雪の上にあお向けで寝ころんで「自分の形」をうつしてみました。うつした「自分」を見て、にっこり。
 次に、みんなで雪を投げたり、走ってみたり。雪の上は、上手く走れず転んでしまうのですが、それも楽しくてにこにこ。班のみんなで協力して、雪だるまを作ったり、だるまさんが転んだをしてみたり、鬼ごっこをしてみたり。楽しい楽しい雪遊びでした。

カラフル学年2年生「たのしくうつして」2月10日

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図工「たのしくうつして」の学習をしました。紙で版を作り、その形をうつすことを楽しみました。今回は刷り紙にスプレーで水を吹きかけて、作った版にのせてみました。新聞紙の上からこすってめくってみると・・・。
「うわ〜!うつった!!」「色がついてる!」
楽しい作品ができました。
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