光を調べようの学習です。
鏡の光をたくさん集めてみました。
観察する以外にも、温度を測ったり手を当てたりしてたくさんの発見があったようです。

流れる水のはたらきの学習です。
先日サツマイモを収穫した畑が、川のモデル実験の場に変わりました。
みんなで苦労して作った川にいよいよ水を流します。

・ごはん
・牛乳
・生揚げのカレーチーズ焼き
・五色あえ
・もやし塩スープ

昼休み、ハロウィン飾りづくり教室が開催されました。
机にならんだ様々な材料を選んで、おばけやかぼちゃのすてきな飾りを作りました。

・ごはん
・牛乳
・ひじきツナ佃煮
・切干大根ごまサラダ
・お麩じゃが煮

今日は高学年の子どもたちもたくさん聞きに来ました。

朝の全校タイムに、さわらびの歌の練習を行いました。
さわらびの歌は、５年前にひなたのお二人が宮本小の子どもたちと一緒に作ってくださった曲です。
以来、さわらび発表会での全校合唱の歌となっています。今年も歌いますので会場の皆様も一緒に歌っていただけたらと思います。

学級タイムで3，4年生が1年生に宮本かぞえ唄を教えました。

昭和初年度に作られた宮本数え唄には、一度は歴史に埋もれかけたものの地域有志によって復活を果たしたというドラマもあります。
10月26日に行うさわらび発表会でも3，4年生が発表します。
地域の宝をこれからも長く受け継ぎたいものです。

昼休みに希望者を集めてどんぐり工作教室を行いました。
一つ一つ違う形が違う、たくさんのどんぐりの中から自分のお気に入りを選ぶところから工作スタートです。

これまで学んだ2つの動詞“live”と“ eat”を使って英語の動物図鑑を作りました。
今日は友達が書いた図鑑の内容を読み取る活動を行いました。

校門わきにある宮本小自慢の花壇である宮本スマイルガーデン
環境委員会が、スマイルガーデンの花々を被写体としたふとコンテストを開催しました。
昨日、コンテストの写真と審査結果が張り出されました。

・豚すき丼
・牛乳
・キャベツのみそ汁
・梨

太陽が出ている時を逃さず、「光を調べよう」の学習を進めます。
子どもたちは、グラウンドの一番遠い端からでも光が届くことや鏡を組み合わせると光の進む方向を変えられることを発見しました。

昨日はさわやかな秋晴れが広がる一日となりました。

昼休みにグラウンドで遊ぶ１年生たちの様子です。
夏休み前にアマガエルをつかまえて見せてくれた子が、今度はカナヘビを見せてくれました。
ハンティングの腕前は着実に上がっているようで。

今週の土曜日にさわらび発表会を行います。
各学年のステージ練習も順調に進んでいます。
当日は多くの保護者・地域の方々のお越しをお待ちしております。

・ごはん
・ふりかけ
・乾缶サラダ
・豆乳と塩こうじのポトフ
・ミルージュ
・魚肉ソーセージ

災害食献立です。
乾物や缶詰など長期保存が効く食材を主に使用しています。
明後日10月23日で、中越大震災から20年めとなります。

今年一番の冷え込みになりましたが空はよく晴れています。
朝読書の時間に今週読む本を選んで、一週間がスタートしました。

絶好の芋ほり日和となりました。
全校で汗をかきながらおよそ３０分間。
どの班もバケツがあふれ返るほどのさつまいもがとれました。

・とんこつスープ
・大麦麺
・キャベツ焼き
・りんご

26日のさわらび発表会に向けて、全校合唱「さわらびの歌」のリハーサルをしました。
それぞれの立ち位置や入場の動きを確認したあと、実際に歌ってみました。
本番がますます楽しみになってきました。