今日のわかたけ班遊びは「中央小版謎解きチャレンジ！」
リーダーの持つタブレットに謎解き問題を配信。
メンバーで相談して答えを見つけていきます。
いつもとはまた違った趣向で楽しみました。

見附ライオンズクラブ様より、当校のわかたけ児童会の活動に対し「善行表彰推薦」をいただき、１２日に表彰式がありました。式には運営委員会の代表児童が出席しました。
写真のように、わかたけ児童会はこれまで「みんなの幸せのために」様々な活動を行ってきました。
この受賞は全校の子どもたちの取組の賜物です。とても立派で、励みになることです。
これからも自分の意思でみんなの幸せを創っていきましょう。

さすが６年生！すごい速さで縄を回します。
それでもひっかからないところがさすがです。
１年生も、とっても上手に跳べました。
み〜んなよくがんばりました。

３年生の総合で、コミュニティ・スクール・ディレクターから、中之島の福祉について教えていただきました。福祉の種類や子ども食堂の取組など、みんなの幸せにつながっている中之島の福祉について追究を深めてほしいと思います。

円陣を組む。大きなかけ声。みんなで応援。
熱気に満ちた体育館での大繩記録会（３・５年）
３年生では新記録も出ました！

２年生と４年生の大繩記録会でした。
「ハイ！」「ハイ！」・・・
リズムを合わせる掛け声が体育館に響きます。
みんなで頑張ろう！そんな気迫が伝わってきました。

６年生を対象に薬物乱用防止教育がありました。
薬物の違法性や危険性は、小学生のうちから理解させることが大切です。
正しい判断（断る、使わない）ができる人になりましょう。

４年生が、凧協会の方々に教えていただきながら、グループごとに、下絵から絵付けまで行いました。
とても勇壮で立派な凧に仕上がりました。

６年生を送る会について話し合いました。
進行は５年生。
主役の６年生に感謝の気持ちを伝えるための「ありがとう旬間」と「六送会」について確認しました。６年生の思い出に残るものにしましょう。

今日は、木彫りの動物や植物をたくさん見せていただきました。
どれも本物そっくり。
動物はまるで生きているようでした。

2/5,6,7の昼休みに予定している大繩記録会に向けて、各クラスで、朝活動や休み時間に大繩の練習をしています。８の字跳びで３分間で跳べたペア学年（１・６年、２・５年、３・４年）の合計数を記録とします。
記録はもちろんですが、クラスの協力、思いやり、粘り強さを高めてほしいと思います。

凧協会の方に教えていただきながら白凧を作りました。次回は絵を描き、色付けを行います。来年度、５年生になったら、大凧合戦の日に実際に揚げる予定です。

２０日（月）午後、６年生は中之島中学校へ体験入学に行ってきました。
授業参観では、中学生の学習内容や態度、雰囲気などを実際に見て感じ、ちょっぴり緊張したことと思います。
４月の入学に向けて、心の準備や構えをしっかりとつくっていきましょう。

１，２年生がさいの神を行いました。
保護者、地域の方々が午前中から組んでくださいました。
全校から集まった願い事の短冊や書初めが、勢いよく燃え上がりました。
みんなの願い、きっと叶うことでしょう。
グループごとに行った雪積み競争も楽しかったです。

年明け最初のわかたけ班（たてわり班）遊びでした。
今日は５年生のリードで遊びました。
寒い中でも温かい関係が生まれ、楽しそうでした。

ピーンと張りつめた空気。物音ひとつしない緊張感。
全校一斉の時間での書初め大会もいいものです。
心を落ち着かせ、一人一人が真剣に集中して取り組みました。
きっと、最高の字が書けたことでしょう。

今日から２学期後半スタートです。朝、玄関では、これまでと変わらない元気なあいさつが交わされていました。
全校朝会の校長講話は「よ〜い、ドン！」の話でした。
２学期後半に次の学年のための準備をしっかりして（よ〜い）、４月、素敵なスタートを切れる（ドン！）ように、毎日を大切に過ごしてほしいと思います。
みんなの幸せを創り、たくさんの「ありがとう」があふれる３か月にしましょう！

今年の登校は今日が最後です。
教室や机の中、靴箱の中などをきれいにして帰ります。
今年もお世話になりました。
よい年をお迎えください。

まずは、校舎改造が終了した３Fと子どもたちの学習の様子をご覧いただきました。
明るくきれいになった教室・廊下に、委員の方も自然と笑みがこぼれます。
報告・協議では、これまでの地域連携活動についての振り返りと、学校支援スタッフの会の持ち方について話し合われました。

６年生がプログラミングで簡単なゲームを作ったり、物語を作ったりしました。
プログラミングを学ぶことによって様々なスキルが身につきます。
未来のプログラマやエンジニアが生まれるかな！？