2/7(金)3限3・6年

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3年生は社会「変わる道具とくらし」の授業です。昨日見学した「寺泊民俗資料館」からいただいた資料をもとに、学習を深めます。

6年生は外国語「ユニット8」の授業です。学校の思い出を英語で伝えるため、「enjoy・went・made・eat」などを使って表現します。

2/7(金)3限2年

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2年生は国語「様子を表す言葉」の授業です。3枚の写真を「強く」「激しく」など、どのくらいか分かる言葉を使います。

2年生の図工作品「くしゃくしゃぎゅっ」が学習室3に展示されています。

2/6(木)6限5年

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5年生は図工「糸鋸スイスイ」の授業です。電動糸鋸を使い、組立の切り込みを作る示範を行います。

2/6(木)3限2年

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2年生は図工「おもいでをかたちに」の授業です。粘土づくりが佳境に入っています。完成した子は名札を書いています。

節分に合わせて自分の「心の鬼」を書き出しました。

2/6(木)3限1年

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1年生は体育「ゆめはなびダンスふりつけ」の授業です。歌詞にあった振り付けの練習をしていました。

1年教室前廊下に図工の粘土作品が展示されています。

2/6(木)1限4年

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4年生は参加可能児童を対象にオンラインを実施しました。健康観察とプリントの答え合わせなどを行いました。

2/6(木)1限3年

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3年生は総合学習見学のため、「トキと自然の学習館」へ出掛けました。環境について学んで来ます。

2/5(水)6限

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2年生は生活「わたしたんけん3〜4才」の授業です。3〜4才の頃の写真を切り抜き、ワークシートに貼り付けます。

5年生は体育「縄跳運動」の授業です。自分で決めた短縄の技を1分間に何回跳べるか、チャレンジしています。

2/5(水)5限

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3年生は図工「いろいろうつして」の授業です。版を作成中の子どもは3年教室で、版が完成して刷る子どもは学習室2で、それぞれ作業を行います。

6年生は理科「電気と私たちの生活」の授業です。手回し発電機の大きさや向きを調べる実験結果から、分かったことや考察をノートにまとめます。

2/5(水)感謝の会・全校朝会

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8時15分から感謝の会を催しました。今年度、ながらパトロールや授業協力講師の皆様へ感謝の気持ちを伝える会です。本日は6名の方から学校へお越しいただきました。6年生代表児童がお礼の言葉を発表した後、各学年児童が感謝の手紙とお礼の品を贈呈しました。最後に、6名の皆様より自己紹介と児童へのメッセージを頂戴しました。ご多用のところ、最強寒波の中、本当にありがとうございました。なお、本日参加されなかった方へは来週の学習参観の折などに、手渡す予定です。よろしくお願いいたします。

感謝の会に引き続き、全校朝会もリモートで行いました。校長講話などの内容は、本日配付予定の学校だよりをご一読くださるようお願いいたします。

2/4(火)5限

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1年生は国語「思いが伝わるように書こう」の授業です。もうすぐ2年生になる自分の成長をまとめます。

3年生は社会「変わる道具と暮らし」の授業です。昔の遊びを調べ、メンコ・ビー玉などが出てきました。

6年生は外国語「MY best memory is〜」の授業です。カードを使って友達と交流し、英語に親しみます。

2/4(火)3限

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2年生は音楽「名前で旋律遊び」の授業です。まずは「花いちもんめ」で盛り上がり、心と体をほぐします。

6年生は国語「大切にしたい言葉」の授業です。「こつこつは勝つコツ」など、自分の座右の銘を調べます。

2/4(火)1限その2

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1年生は国語「人の部位の漢字」の授業です。人の絵を板書し、体の部位と漢字とを合わせます。

3年生は国語「ありの行列」の授業です。教科書本文を読み取り、段落ごとに要点をまとめます。

5年生は国語「言葉でスケッチ」の授業です。選んだ写真から、自分の伝えたいことを表します。

2/4(火)1限その1

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学習室1は自立活動「ボンボンづくり」の授業です。ふわふわボールと毛系を使い、制作します。

学習室2は「ご褒美タイム」の時間です。1000ピースのジグソーパズルの完成に挑戦しています。

2/3(月)2限その2

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5年生は算数「体積」の授業です。立方体や直方体の体積、1リットル=1000立方センチメートル、など既習事項を使って練習問題を解きます。

6年生は図工「未来の私」の授業です。将来、就きたい職業や成りたい自分をイメージします。粘土工作が終わった子は、絵の具で色塗りをします。

2/3(月)2限その1

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1年生は算数「大きい数をかぞえよう」の授業です。150は10がいくつ集まった数か、みんなで考えます。

2年生は算数「長さ」の授業です。30cmものさしを使い、長い長さであるモニターの横の長さを測ります。

1/31(金)5限その2

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3年生は音楽「パフ」の授業です。重なり合う音の響きを、リコーダー合奏を通して感じ取ります。

4年生は総合「10才を祝う会に向けて」の授業です。同じプロジェクトの友達と力を合わせ、準備を進めます。

1/31(金)5限その1

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1年生は音楽「ゆめはなび」の授業です。花火が打ち上る様子を振り付けで表現し、六送会で歌とともに披露します。

2年生は国語「様子を表す言葉」の授業です。「どのくらい・音・たとえ」を通して、絵が表す様子を言葉で表現します

1/31(金)3限

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1年生は生活「できるようになったこと」の授業です。学習参観時、保護者の前で発表する原稿を書き上げます。

2年生は生活「わたしたんけん」の授業です。生まれてから0歳までの自分について、資料をもとにまとめます。

3年生は社会「変わるくらし」の授業です。昔と今のまちの様子を見比べながら、変化を読み取って発表します。

1/31(金)3限

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4年生は音楽「花束をあなたに」の授業です。低音と高音のパートごとに「10才を祝う会」で歌う練習に励みます。

6年生は図工「未来のわたし」の授業です。紙粘土と芯材を使い、将来の自分を思い描きながら造形活動に取り組みます。
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