オープンスクールで、学級の仲のよさを伝えるために「長なわ跳び」を発表します。さらに、個人では、１年間で「頑張ってきたことやできるようになったこと」を１人ずつ発表します。発表内容は、みんなで相談して決めました。
　今はオープンスクールに向けて、しっかり練習しています。当日も頑張ってほしいと思っています。

１〜５年生が青葉台小学校へ校歌の練習会に行きました。初めて聴く青葉台小学校の校歌は、メロディもリズムも現代的で難しく感じました。校歌を教えていただいた後は、みんなで集合ゲームをしました。大人数での活動を楽しんできました。帰りのタクシーの中では、青葉台小学校の校歌を口ずさんでいました。

７月に校歌の親子巨大書でご指導くださった柳澤魁秀先生が書道パフォーマンスを披露してくださいました。書いてくださった文字は「学びの軌跡」です。大きな筆を全身を使って捌き表現されました。墨の匂い、足踏み、息遣い、そして落款の声…。迫力満点でした。軌跡は足跡。過去から現在、そして未来へと、学びの足跡を一人一人がしっかりとつなげていってほしいと思いました。

５年生は、１２月から６年生を送る会の準備をしてきました。計画したことや各学年にお願いしたいことを１年生から４年生に説明しました。全校を動かす経験を通して、さらに成長してほしいです。

２年ぶりのスキー教室。天候に恵まれてスキーを存分に楽しむことができました。10名のボランティアの皆様にご支援いただき、子どもたちのスキー技能はみるみる高まりました。今日初めてリフトに乗った子も上からすいすいと滑られるようになりました。ありがとうございました。次回は２月７日（金）上越国際スキー場当間ゲレンデです。またよろしくお願いいたします。

来週１月２０日（月）から１・２年生が担当のあいさつ運動を始めます。
大積小学校にいい挨拶が広がるように、全校のみんなに取組内容をお知らせしました。いい挨拶ができた人は、１日１回サイコロを振ってすごろくに参加できます。１・２年生の説明をみんながあたたかい気持ちで聞いてくれました。
大積小学校がますますいい学校になりますように！

　「豆電球はどんな時に光るか」という学習をしています。
　子どもたちの持っているはさみを使ったところ、明かりが付いた子どもと付かない子どもがいました。
　子どもたちは「光っているところに導線を付けたら豆電球に明かりが付いた。明かりが付かなかったはさみには、塗装されているのが原因かもしれない。」と考えました。
　ものを比べて、違いをしっかり見付けることができるようになりました。

冬休み中に一生懸命練習した成果を発揮し、子どもたちは集中して書きました。一言もしゃべらずに真剣に取り組んでいました。作品は1/15(水)から1/24(金)まで廊下に掲示します。なお、５・６年生の様子をＮＣＴさんが取材に来られました。１月13日（月）からの「ゲツキン」で放送される予定です。

新年あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。冬休みが終わり、全校児童18名全員が登校しました。全員の元気な顔が見られよかったです。全校朝会ではみんながしっかりと話を聞いていました。大積小学校の授業日数はあと49日。卒業や進級、閉校に向け、一日一日を大切にしながらさらに力を高めていきます。