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祖父母参観・オープンガーデンにお越しいただき、ありがとうございました。

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 先日は、学習参観・オープンガーデンにお越しいただきましてありがとうございました。大勢の保護者の皆様や祖父母の皆様、地域の皆様から学校にお越しいただきました。また、子どもたちと一緒に楽しく活動していただいたり、参観していただてたりして子どもたちも笑顔がたくさん見られた参観日でした。
 オープンガーデンでは、高学年がデザインして育てた思いや願い、花の説明を大勢の方からきいていただきました。子どもたちのやり遂げた満足感いっぱいの顔が印象的でした。

教室の風景から〜5.6年生〜

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音楽の時間、器楽のパート練習を行っていました。楽譜をしっかり見ながら正しいリズムと音で演奏しようと集中して取り組んでいました。
また、明日から始まるオープンガーデンに向けて手際よく準備を進めています。思いのこもったリーフレットも出来上がりました。7日のオープンガーデンで11時から12時まで高学年の子どもたちがお客様をご案内します。ぜひ皆様そろってお越しください。

教室の風景から〜3.4年生〜

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国語の時間、「読書の広場」で本のポップづくりを行いました。国語で必要とされている本を読む力をつけていきたい、本に親しんで興味を広げてほしいというねらいです。子どもたちは、本に書かれてあるおすすめポイントを見つけ出し、周りの人が読みたくなるようなキャッチコピーを真剣に考えていました。真剣さとやる気が伝わってきた1時間でした。

教室の風景から〜2年生〜

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道徳の時間、「きまり」について考えました。「きまりは本当に必要なの?」というテーマで話し合いが進むと、「きまりがないとみんなが気持ちよくすごせないよ。」「きまりは必要だよ。」と子どもたち一人一人が授業の中で意見を出し、交流し合っていました。自分の考えを一生懸命もとうとする姿に成長を感じました。

教室の風景から〜1年生〜

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国語の時間、漢字に興味をもって学習していました。「木」の漢字は、どうしてこのような形になったのか「なるほど・・・。」と理解しながら取り組んでいました。漢字の成り立ちにも興味をもっていて、学ぶことを楽しみにしているようです。
また、先日は、算数の時間に「10と2で12です。どうしてかというと・・。」と友達に説明をしていました。やる気が教室いっぱいに広がっていました。

ビオラの種を植えました

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 1学期後半がスタートしました。今週で4日過ぎましたが、子どもたちは、目標をもって活動に生体し、一人一人が集団の中で頑張る姿に感動しています。
 昨日は、ビオラの種を植えました。お世話になった6年生に卒業式にお花のプレゼントを贈りたいという気持ちで始まったビオラの種植え。全校の子どもたちで手際よく種植えを行い、後片付けまで責任をもって行う姿を見て頼もしく思いました。

学習参観ありがとうございました

 本日はご多用の中、学習参観にお越しいただき、ありがとうございます。また、花の水やりの説明会や学年懇談会にもご出席いただき、ありがとうございました。夏休み前最後の学習参観でしたが、学校でのお子さんの様子はいかがだったでしょうか。学級懇談会では、子どもたちの様子や夏休みの過ごし方などについてのお話をさせていただきました。学校では、夏休み前の締めくくりをしっかりと行い、充実した夏休みになるよう努めてまいります。よろしくお願いいたします。

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教室の光景から【4年生】

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 国語の学習で「つなぎの言葉」の学習をしました。何気なく使っている接続詞ですが、「前の文と後の文をつなぐから、このつなぎの言葉が正しいな。」「接続詞がないと文が滑らかでなくて、変な感じする。」など子どもらしい表現で授業中、多くの人が発言をしていました。2つの文をつなぎ合わせる接続詞を考える学習に、集中して取り組んでいました。

教室の光景から【1.2年生】

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 先日、1.2年生が鍵盤ハーモニカの練習をしていました。「ぷっかり くじら」の曲を演奏しました。みんなの心が一緒になって、きれいな一つの音になっていました。子どもたちは練習して弾くことができるようになったので、満足そうな顔をしていました。これからは、メトロノームを使って少しテンポを上げて弾くことができるように練習します。

児童引き渡し訓練にご協力いただき、ありがとうございました。

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昨日、桂小学校に不審者が出没した場合にどのように避難したらよいのか、子どもたちが自分で考え、行動できる力をつけることを目的に避難訓練を行いました。長岡警察署の方からもお越しいただき、子どもたちに話をしていただきました。訓練中は、一生懸命に考え、自分で判断して行動し、素早く避難することができました。
また、お忙しい中、非常時の引き渡し訓練にご協力いただきまして、ありがとうございました。

1年生 大きなかぶの音読劇

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本日4限、国語の学習「大きなかぶ」で1年生が音読劇を行いました。2年生も音読劇に参加し、関わり合いながら学習をしました。「うんとこしょ、どっこいしょ。」というかぶを抜こうとするときの登場人物の気持ちを考えたり、動作を入れてさらに深く場面を感じ取ったりと充実した時間になりました。

教育広報誌「かけはし」58号について

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 新潟県教育委員会から、教育広報誌「かけはし」58号が作成されました。ご覧ください。
※データは新潟県HPに掲載しておりますので、下記URL又は上のQRコードからご確認ください。
https://www.pref.niigata.lg.jp/site/kyoiku/1191...

水泳授業スタート

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水泳授業スタートが先週からスタートしています。全校でプールに入りました。水に慣れる学習をするグループ、息つぎを中心に頑張っているグループ、フォームを更に正しくして、距離を伸ばそうとしているグループなどそれぞれのグループに分かれて学習をしました。先生の話をしっかりと聞き、一生懸命に取り組みました。今年も水に親しみ、泳力を向上できるように指導していきます。

ありんこ活動 6月28日

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毎週金曜日は、ありんこ活動の日です。全校の子どもたちと花の会の皆様で「まがたま花壇」の草取りをしました。子どもたち、花の会の皆様、かつぼの里の皆様も一生懸命に草取りをしてくださいました。おかげで、花壇がきれいになりました。それぞれの花壇の花も色とりどりの色の花が咲いています。これからの成長が楽しみです。

歯と口の健康集会

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 今週は「歯と口の健康週間」です。6月26日の「歯と口の健康集会」では、生活広報委員会のみなさんが「歯と口の健康に関するクイズ」をしたり、口と歯の健康を守るための呼びかけをしたりしました。第1問『奥歯で噛む力は何キロくらいでしょうか。』など、全校の子どもたちも楽しんでクイズに参加していました。また、歯ブラシを変えるタイミングや虫歯や歯肉炎にならないように歯磨きをしっかりしようと呼びかけていました。

校内読書旬間

 6月17日(月)から校内読書旬間が始まりました。読書は心の栄養となります。この機会に読書に興味関心をもち、たくさんの本を読もうとする気持ちを高めることを目標にしています。先日も本の読み聞かせタイムがありました。子どもたちは本の世界に入り、読み聞かせを楽しんでいました。きっと心の中でわくわくしたり、自分が主人公になったりして聞いているに違いありません。この機会に本に親しんでほしいと願っています。


駅前プランターのお世話

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先日15日(土)に長岡駅前の桂小学校の花プランターのお世話をしました。もっと花が咲くように花摘みをして、肥料をあげてきました。桂小学校の子どもたちが描いた看板も輝いていました。保護者の方、子どもたちも参加してくださり助かりました。次は、7月13日(土)に予定しています。よろしかったらご参加ください。

ありんこ活動

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毎朝の花の世話に加え、毎週金曜日の朝は「ありんこ活動」を行っています。子どもたちは、花ボランティアの皆様と一緒に、水やり、草取り、花がら摘みをします。いつもより時間をかけて丁寧にします。夏が近づき、雑草が生え始めますが、金曜日が来る度に一層きれいな花壇になります。ボランティアの皆様、いつもありがとうございます。

いじめ見逃しゼロスクール集会

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先日、いじめ見逃しゼロスクール集会が開かれました。「わたしの妹」という本の読み聞かせを行い、いじめにあって命を落としてしまった「妹」の気持ちを考えました。この本の読み聞かせから、学校生活の中でも「いじめをしない」「いじめを見逃さない」ためにも、人と接するときの言葉が大切だということに気が付きました。その後「ふわふわ言葉」を班ごとに考えました。それぞれの班のふわふわ言葉は、玄関前に貼ってあります。ぜひご覧ください。


花の相談会

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今日は、花テラスの方が来てくださり、花壇に植えてある花について教えていただきました。5.6年生が参加しました。「花摘みは茎のどのあたりから切ればいいですか?」「葉っぱが元気がなくて心配です。」など子どもたちは積極的に質問していました。花テラスの指導員の方も「熱い思いをもって花の栽培活動をしていることが分かりました。この伝統を大切にしてくださいね。」など温かい言葉を子どもたちにかけていただきました。今後も子どもたちの思いが花にも伝わり、ますます素敵な花が咲くことでしょう。今後が楽しみです。
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