板書です。

児童の作品です。

児童の作品です。

　１月２０日（月）、３年生は、国語で漢字の音訓について学びました。今日は、かるたの読み札に漢字の音訓を使った、リズムのよい歌が書けるように頑張りました。子どもたちの考えた作品をご覧ください。

６年生の様子です。

６年生の様子です。

　先週の金曜日、コミュニティセンター長の竹内さんがいらっしゃり、６年生に向けてある提案をしてくださいました。それによると、昨年度開催したウィンターフェスが好評で今年も実施する方向で話が進んでいるとのことでした。そして、センター長から６年生に対して昨年と同様に「ゲームコーナー」を担当したり、歌等を発表したりすることを依頼されました。６年生は、その話を前向きにとらえ、今後どうしていくか、相談するそうです。６年生の皆さん、よろしくお願いします。

授業の様子です。

　１月１７日（金）、１年生は書写の学習を行いました。フェルトペンを使って、大きな文字を書きます。緊張しながらも集中して学習に取り組んでいました。

授業の様子です。

　児童のノートです。

板書です。

会の様子です。

　１月１７日（金）、６年生を送る会の代表委員会を行いました。参加者は、５年生全員、３年生と４年生の代表がそれぞれ２名でした。５年生が計画した内容を確認し、各学年の分担等が決定しました。６年生を送る会は、３月５日（水）の予定です。それまで、５年生が中心となって準備を進めていきます。５年生の皆さん、よろしくお願いします。

４年生の頑張りです。

２年生の頑張りです。

３年生の頑張りです。

　１月１６日（木）、２・３・４年生が２回目のくるくる運動に挑戦しました。１分間の縄跳びですが、真剣に行うと大きな運動量となります。それぞれが本当に熱心に取り組んでいるので、その頑張っている姿を見るとうれしくなります。そこで、再度紹介したくなりました。どうぞ、ご覧ください。

授業の様子です。

授業の様子です。