今日は、新潟日報の投稿文「学校＆家庭のつぶやき」（←ここをクリック）の話題です。
　12月６日の新潟日報に、「自学と宿題について」の中1保護者の投稿文が掲載されました。12月27日に、その投稿への中学校教員の意見が掲載されましたが、実は投稿者は当校の教員です。12月の保護者会、個別懇談で同じような相談を学級担任が受けていたのを聞き、学習指導の総括キャップ（教務主任）が、「自学」の目的・意図を説明する文を投稿しました（写真左：見本掲示されている１年生の自学ノート、中：冬休み明けの１Ａの自学ノート）。
　また、今年度２年生は受検教材を個人選択制にしました。生徒一人一人が自分に合った教材を、自分のために、自分で選びました（写真右：購入した受検教材を前にして、やる気満々の２Ａ）。
　教育目標にある「未来社会を創り出す『自立』した生徒」を目指した学習指導の推進には、保護者の皆様の協力が不可欠です。ぜひ、学習習慣の定着、自学の意義、学び続ける力の獲得についてご理解いただき、生徒の背中の「やる気スイッチ」を「ポチッ！」と押していただきたいと思いますm(__)m。

　９日から２学期後半がスタートしました。冬休み中、大きなけがや病気、事故の報告はありません。生徒が笑顔で元気に登校できたことをとてもうれしく思います（但し、９日現在インフルエンザＡが、生徒３名、職員１名。皆さん気を付けましょう！）。
　しかし、12月24日放課後〜26日朝の間に、３年生３名の上履き片方が紛失していることが分かりました。９日朝に全校集会を開き、情報収集の協力依頼と全体指導を行いました（写真：左）。新年のスタート、嫌な思いをさせてしまって始まることになり、とても申し訳なく思っています😿。
　さて、寒く寂しかった教室に活気が戻ってきました。１・２年生は若さとエネルギー、そしてお年玉で膨らんだ「ふところ」で元気いっぱいの様子です（笑）（写真中：１限１Ａ学活）。３年生はさっそく今日は確認テスト（写真右、２限３Ｂ国語）。冬休みの勉強の成果を発揮できるよう、緊張感で顔が引き締まっています。今日の放課後から模擬面接も始まり、「15の春」がいよいよ始まります🌸。
　【お願い】冬季登下校の送迎についてお願い（←ここをクリック）です。Ｃ４ｔｈで配信しプリントも配付しますが、事故防止のため送迎の際は校地内に乗り入れず、道幅が広い「田丸屋」さん付近までとし、安全を確認して乗降するようご指導をお願いいたします。

　新年、あけましておめでとうございます。旧年中は、当校の教育活動に並々ならぬご理解とご協力を賜り、心より感謝申し上げます。
　さて、今年の干支は「乙巳（きのと・み）」です。乙は２番目で、植物の成長にたとえると「種子の殻を突き破り、芽を出す状態」を意味します。また、「へび」（写真：左）は嫌われ者扱いをされがちですが、脱皮を繰り返して成長することや、その生命力の強さから、「再生」「復活」「長寿」を象徴し、縁起がいい生き物とされることもあります。
　校長は、この「乙巳」の意味付けを、与板中の令和７年の象徴イメージとして共通認識するよう教職員に訓示をしました。生徒が自らの力で殻を突き破って芽を出し、生命力豊かに躍動することを願い、総力を結集して教育活動を進めてまいります。本年も与板中学校を何卒よろしくお願いいたしますm(__)m。
　明日、久しぶりに見られる生徒の笑顔がとても楽しみです！（写真中：陽光を浴び生徒を待っている３Ａ教室、右：校長から全校生徒・教職員への宿題「幸せ応援シート」）
　【ＰＲ】12月27日から１月14日の間、与板コミセン作品展に２年生の(1)「よいた（タ）ウンをつくるための提案」と、(2)「枕草子を読んで作文をつくろう」が展示されています。与中生の「与板愛」と「四季の表現」をぜひご覧ください（詳細は与板コミセンのインスタにて）。