校内書き初め大会に向けて、書き初めの練習をしています。
　３年生は「心の友」、４年生は「春の花」です。どちらも難しい文字ですが、子どもたちは真剣に練習しています。書き終えると自分でよくできたところや次に頑張るところを見付けています。
　冬休みにたくさん練習して、さらに上手になってほしいと思います。

パソコンを使い、電磁石の学習で分かったことをQ＆A方式でまとめました。「電磁石って何？」「電磁石とは・・・だよ。」というような感じです。さらに、電磁石を使ったおもちゃを作りました。針金に触れるとベルがなるビリビリ棒。電源のオンオフでものを運ぶクレーンゲーム。電池・コイル・磁石を使ったコイルモーター。下学年が遊びに来て、楽しんでくれました。

野菜作りでお世話になった方々をお招きしてお礼の気持ちを伝える会を開きました。畑でとれた野菜でおやつを作っておもてなししました。その他にダンスを披露したり、ゲームをしたり、クリスマスの飾りをプレゼントしたりしました。今自分たちができることすべてを出し切って、感謝の気持ちを伝えました。

　ゴムのはたらきを調べるために、ゴムで動く車を作って走らせています。
　10センチ・15センチとゴムの伸びを変えて、その時の距離を測りました。15センチの時に、距離が大きく伸びました。子どもたちは不思議がり、20センチの距離を測ることにしました。
　その結果、大きく伸びた距離は、20センチの時とほぼ同じでした。このことから、子どもたちは、「測った距離を比べることで、正しい結果かどうかが分かる」ことに気付きました。
　「実験結果を見て、考える」という力が育ってきている子どもたちです。

12月２日から12月13日まで、校内読書旬間です。
写真は、職員による読み聞かせの様子です。期間中に、学級担任以外の職員が読み聞かせをする機会が３回設定されています。できるだけたくさんの本と出会ってほしいと思います。

　４日（水）に、お食事会に行きました。
　今回は、子どもたちが自分から地域の方に声を掛けて、一緒にゲームや折り紙などをしてきました。
　子どもたちが声を掛けると、地域の方はすぐに参加してくださいました。とても楽しく活動できました。
　学校に帰った後、感想を聞くと「一緒にゲームをしてもらえて、とても楽しかった」「地域の方にやさしくしてもらえて、うれしかった」など、子どもたちは、地域の方の温かさを感じていました。
　地域の皆様、ありがとうございました。