今日の献立は、ソフトめん豆乳クリームソース、旬野菜のサラダ、牛乳、ヨーグルトでした。ソフトめんは、豆乳クリームソースがまろやかな味わいで、スープパスタのような感じでいただきました。サラダは、大根、れんこん、春菊など旬の野菜がたくさん入っていました。レモン汁のさわやかな酸味とシャキシャキの野菜の食感がおいしかったです。デザートのヨーグルトも子どもたちに大好評でした。

　全校朝会の後半では、３・４年生がいずみ苑さんに寄贈する車いすを全校にお披露目してくれました。車いすは、９月に行ったアルミ缶回収の収益で購入したものです。３・４年生がお花や折り紙などのすてきな飾りを車いすにつけてくれました。すてきな車いすに、全校の子どもたちから大きな拍手が起こりました。車いすは、12月16日に３・４年生がいずみ苑さんへお届けする予定です。

　今日は１２月の全校朝会がありました。朝会の前半は、人権週間（12/4〜12/10）に関わって、人権についての校長講話を行いました。
　人権とは、自分らしく幸せに生きる権利であり、お互いに人権を大切にしないといけないことを話しました。そして、全国中学生人権作文コンテスト新潟大会で入賞した中学生の作文を紹介し、「言葉の力」について考えました。言葉は、人を笑顔にしたり、勇気づけたりしますが、時には、人の心を深く傷つけたり、悲しませたりしてしまうこともあります。「相手のことをよく考えて、心を温かくする言葉がたくさん溢れる東谷小学校にしていきましょう」と、子どもたちに呼びかけました。
　4日（水）から、東谷小学校では人権教育強調週間がスタートしています。「東谷小なかよしパワーアップ週間」と名付けて、各クラスで話し合って決めた取組を行っています。笑顔になれる「言葉の力」でパワーアップさせていきましょう。

　今日の献立は、アジの甘露煮、小松菜とコーンのおひたし、ごはん、じゃがいものみそ汁、牛乳でした。
アジの甘露煮は、身が柔らかく煮てあり、甘じょっぱい味でおいしかったです。小松菜とコーンのおひたしは、さっぱりとしていておいしかったです。じゃがいものみそ汁は、具だくさんで体が温まりました。

　授業後には、職員で協議会を行い、授業の良かった点や改善点、子どもの学びが深まった姿などについて話し合いました。指導主事の先生からは、校内研究の視点に沿って、生活科における「気付きの質の高まり」についてや、どの教科にも共通して大切となる学習課題の設定の仕方や対話活動の在り方等についてご指導いただきました。本日の校内授業研で学んだことを、日々の授業の中で生かしていきたいと思います。

　本日、校内授業研修を行い、指導者に長岡市教育センターの指導主事の先生をお招きし、全職員で１・２年生の生活科の授業を参観し、授業づくりについて学びました。
　授業は、「きせつとなかよし あき」という学習です。秋探しで集めた木の実や落ち葉を使って作ったおもちゃや飾りを、もっとおもしろくなるように子どもたちが工夫をしていくという授業でした。１・２年生の子どもたちは、どんぐりの滑り台やコマ、落ち葉の飾りなど、友達と自然に関わり合いながら、自分なりに工夫をして夢中になって製作していました。

　今日の献立は、ケチャップ島の大冒険、シャキシャキサラダ、ごはん、マカロニスープ、牛乳でした。
ケチャップ島の大冒険は、大豆やひじきをチーズ焼きにした献立です。チーズの香ばしさと大豆などの具材がよくマッチしていておいしかったです。マカロニスープのマカロニは星型で、子どもたちも嬉しそうでした。

　１月の冬休み明けに行われる校内書初め大会に向けて、書初めの練習が始まりました。今日は、地域の書道の先生をお招きし、３年生〜６年生の書初め指導をしていただきました。書道の先生から字形や筆運びなどを丁寧に教えていただきました。書道の先生からは、あと２回、教えていただける予定です。子どもたちの上達が楽しみです。

　再来週に、いずみ苑を訪問する予定の３・４年生が、いずみ苑に贈呈する車いすの飾り付けや、交流会の練習をしていました。車いすは、地域の皆様にも協力していただいたアルミ缶回収の収益で購入したものです。いずみ苑の皆さんに喜んでいただけるといいですね。

　今日の献立は、三食そぼろ丼、油揚げのみそ汁、花みかん、牛乳でした。三食そぼろ丼は、ひき肉、ツナ、たまご、小松菜の彩りがきれいで、下味もしっかりとついていて、おいしかったです。油揚げのみそ汁は、大きめにカットされた油揚げやキャベツ、にんじんなどの野菜の具材がたっぷりで、栄養満点でした。花みかんも甘くておいしかったです。

　今日の昼休みに、１・２年生の子どもたちが体育館で長なわとびをしていました。「♪郵便屋さん、落とし物・・・」と、歌いながら跳んでいました。誰が一番多く跳べるか回数を競ったり、２人一緒に跳んだりして楽しんでいました。みんな身軽にピョンピョンと上手に跳んでいて感心しました。

　給食後の歯磨きの時間を使って、保健の先生による１年生の歯磨き指導を行いました。６歳臼歯や正しい歯磨きの仕方などについての学習をしました。教材のかわいらしい人形が登場すると子どもたちは大喜び。保健の先生のお手本をよく見ながら、子どもたちも丁寧に歯を磨いていました。

　今月の掲示のテーマは、「感染症を防ごう」です。インフルエンザや風邪などの感染症を予防するためのポイントが、クリスマスツリーをモチーフにした「けんこうアドベントカレンダー」に書いてあります。こまめな手洗い・うがいや換気、睡眠時間をたっぷりと確保するといった予防に努め、冬も元気いっぱいに過ごしてほしいと思います。

　１２月に入り、校舎の様々な場所にクリスマスのすてきな飾りが掲示されています。たんぽぽの教室前には、子どもたちがどんぐりや落ち葉などを用いて作ったクリスマスのガーランドが飾られていました。クリスマスムードいっぱいの東谷小学校です。

　今日の献立は、手作りチキンみそカツ、からしあえ、ごはん、吹雪汁、牛乳でした。手作りチキンみそカツは、衣がサクサクとしていてカツも厚みがあり、甘じょっぱいたれがとってもおいしかったです。吹雪汁は、細かく崩した具材の豆腐が雪が舞っているようで、冬を感じながらおいしくいただきました。からし和えは、ちょうどよい辛さ加減でごはんがすすみました。

　昨日の夕方、東谷ウィンターイルミネーションの点灯式が行われました。点灯式では、何人かの東谷小の子どもたちが家族と一緒に見に来てくれました。「東谷イルミネーションの会」の皆さんと一緒に「５，４，３，２，１、点灯！」と、点灯のカウントダウンを盛り上げてくれました。イルミネーションが点灯されると、「わー、きれい！」と大きな歓声が上がりました。「２０２４」の電飾の文字もあり、今年バージョンのイルミネーションになっていました。そして、児童玄関にも「トチオノアカリ」のあたたかい明かりが灯されていました。東谷イルミネーションの会の皆様、すてきなイルミネーションをありがとうございます。
　今朝、登校してきた子どもたちも、イルミネーションが飾られていることに気付き、足を止めて、うれしそうな表情で友達と眺めていました。（きっと、点灯している様子を想像しながら見ていたのでしょう。）

　尚、東谷ウィンターイルミネーションは、２月８日（土）まで行っています。時間は16:00〜21:00です。地域の皆様もぜひ、イルミネーションをご鑑賞ください。

　東谷イルミネーションの会の皆様が、昨日の午前中にイルミネーションの飾り付けをしてくださいました。大雨の悪天候の中、クレーン車を使って大変な作業をしてくださいました。毎年、東谷の子どもたちのために、地域のために、ご尽力いただいていることに大変感謝申し上げます。

　今日の給食は、明日11/30の「絵本の日」にちなんで、絵本のお話の中に出てくる料理が献立に出ました。献立は、チーズオムレツ、元気サラダ（「サラダでげんき」の絵本から）、ごはん、おじいさんの肉団子スープ（「おだんごスープ」の絵本から）、牛乳でした。スープの肉団子は調理員さんの手作りで、とってもおいしかったです。絵本も読んでみたくなりました。

　５年生は、一見遊びのように見えるいじめの場面を扱った教材を基に学習をしました。いじめを受けている人の気持ちや、いじめを見付けたらどんな行動をすればよいか等、様々な登場人物の立場から考え、話し合いました。　　
　６年生は、人権の歴史から、差別や偏見について考える学習をしました。人のうわさや偏見によって物事を誤って判断してしまうことや、差別や偏見に苦しんでいる人々の気持ちなどについて、じっくりと考えていきました。
　子どもたちには、今回の授業で考えたことを自分の生活の中でも生かしていってほしいと思います。

学習参観では、人権教育強調週間の取組の一つとして、人権教育、同和教育に関する道徳授業を全学級で行いました。子どもたちに学びの様子はいかがだったでしょうか。
１年生、２年生は、学校生活において起こりがちなトラブルの場面を扱った教材を基に学習しました。グループや学級全体で話し合いながら、自分たちの生活と重ねて、「もし自分だったらどうすればよいか」と一生懸命に考えていました。
３・４年生は、子どもたちが日常的に使っているゲームやSNSについて良い点と悪い点について話し合いました。保護者の方も一緒に話合い入っていただきながら、情報の扱い方や言葉の用い方といった情報モラル等、ゲームやSNSの上手な活用の仕方について見つめ直しました。