算数授業 2

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 私が担任だった時にした話を学校だよりに載せましたが、その時は、タブレット上で図形を操作できるようになるとは、思っていませんでした。

授業の様子(ミシン掛け)

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 私が校内を見回っていますと、何やらミシンを使っている音が…。家庭科室からです。

 入ってみると、5年生がミシンをかけていました。そこには、真剣に取り組む姿や教え合う姿が…。素敵な様子だったので、思わず、「パシャリ」。

算数授業 1

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 5年生の算数の授業の様子です(校内授業研)。

 台形の面積を求める公式づくりにチャレンジしました。同じ台形をコピーしてくっつける子(平行四辺形に変身)、真ん中を切って上の部分を回転させてくっつける子(細長い平行四辺形に変身)、真ん中を切ってそれをさらに切った部分を回転させて両脇にくっつける子(細長い長方形に変身)などがいました。実際の台形(紙)を切って試す子、タブレットに入っている図形を画面上で操作する子…、どちらか自分で選んで、考えました。

 

下塩小さんとの交流活動

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 今回は、2年生が行いました。生活科で作ったおもちゃで一緒に活動しました。

 当校で実施の「杉の子まつり」(12月6日)には、下塩小さんの中学年の皆さんが参加してくれます。

中学校区授業研究会 3

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 最後は、大島小の坂井大空先生から、ご指導をいただきました。

 当校は、担任全員が仲間(同僚)の前で授業をし、学び合う体制を取っています。これらを通して、授業力・指導力、学級経営力を高め合っています。

中学校区授業研究会 2

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 授業公開後、刈中、下塩小、東小職員が6つのグループに分かれて協議会を行いました。授業の良かったところ、こうすれば良かったのではないか、など、意見を交換しました。授業の流れや教師の構えについても話し合いました。
 そして、グループでまとめたものを、参会者に向けて発表しました。

中学校区授業研究会 1

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 当校の4年生の学級で、授業を行いました。教科は国語。教材は『ごんぎつね』です。

 

感謝の会(米づくり)3

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 学年全員で作って食べたので、特に美味しく感じました。

 米作りは、次年度も、上塩地区の田んぼを借りて行う予定です(今の4年生が5年生になったら・・・)。

感謝の会(米づくり) 2

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 家庭科室で調理し、プレールームに運びました。校長もお誘いを受け、一緒に食べました。

感謝の会(米づくり)1

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 5年生は、田植え、雑草取り、稲刈りと脱穀など、米作りにかかわってきました。今日は、これまでお世話になった方を招いての「感謝の会」を行いました。

 今回は、かぐら南蛮味噌も用意し、炊いたお米で作ったおにぎりに入れました。味噌汁も作りました。地域の方からお漬物も用意してもらいました。
 各自のおにぎりは自分で握りました。大きいおにぎりになりました。2つ作りましたが、みなぺろりとたいらげました。
 10人以上来られたお客様も、みな喜んでくれました。

トチオーレでの作品展示 2

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 こちらは、交通安全ポスターです。入選した作品が展示されています。トチオーレに行くことがありましたら、是非、実物の作品をご覧ください。

トチオーレでの作品展示 1

 6年生が「総合」の時間に撮影した「写真」。写真の撮り方などをプロの方から教えていただき、自分で撮影した作品(写真)が、トチオーレで展示されています。
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「下塩小閉校記念式典」に行ってきました

 式典は、11月23日(土)の10時から、下塩小体育館で行われました。私も来賓として参加してきました。

 過去、勤めた校長先生や教職員、地域・保護者の皆様も多数参加されていました。長岡市長様、教育長様も、来られていました。

 写真はアップできませんが、素晴らしい会、立派な会だったことを報告させていただきます。31名の児童の堂々とした発表やきれいな歌声も見事でした。5年生までの児童の皆さん、令和7年4月から、栃尾東小学校の児童です。皆さんとお会いできること、楽しみにしています。仲間になっていただく下塩小保護者の皆様も、よろしくお願いいたします。

代表委員会(杉の子まつりに向けた話合い)

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 3〜6年の学級委員、1・2の学級担任(低学年は学級委員がいないため)が集まって代表委員会を行いました。
 実施会場や行う内容(やることが重ならないように)を確認し合いました。

 恒例の、暗いところで行う〇〇〇屋敷のようなものは、6年生が担当することになったようです。なぜだか、人気があります。怖いもの見たさでしょうか・・・。

希望制懇談会 初日

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 今日参加いただいた皆さん、今懇談中の皆さん、明日参加される皆さん、本当にありがとうございます。

 今回の期日以外でも、いつでも相談ができます。お声がけください。

個別懇談会のため4限で放課〜放課後遊び

 今日、明日と、希望制懇談会のために、子どもたちは早帰りしています。

 放課後、外で遊んだり自転車で移動したりしているのかな?と思い、校長が町内を見回ってみました。

 いました!トチオーレで過ごしている子を発見。思わず声を掛けてしまいました。施設の中で勉強したり読書をしたりしている子もいました。大きな声を出したり騒いだりせず過ごしていました。女子4人で宿題をやっていた女子もいましたが、きっとうまくできたことでしょう。

 写真は、雨が上がって、外で活動している子どもたちの様子です。

 私の子ども時代には、図書館しかなかったですね。素敵なスペース・施設をもったトチオーレが子どものころにあればなぁと思いました。
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代表委員会(杉の子祭りに向けた話合い)

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 3〜6年の学級委員、1・2年の担任が参加して、代表委員会が行われました。使う会場、やることを確認し合いました。いよいよ本格的に準備を進めていきます。

 ちなみに、暗くして行う恒例の「〇〇〇屋敷」のようなものは、6年生が行うことになったようです。

秋の歯科検診

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 お子さんの歯や歯茎といった口腔の状態をご存じでしょうか。ただ、「歯を磨きなさい」の声がけだけでは、正しく磨けていない可能性があります。

 今回の検診結果を受けて、具合の悪いところがあったら、必ず受診されてください。よろしくお願いいたします。「80・20運動」…。80歳になっても自分の歯が20本残っているために、今の歯磨きや定期健診・歯や歯茎の治療を大事にしてほしいです。

いじめ見逃しゼロキャラバン 3

 4のタイトルですが、ゼロが抜けていました。正しくは、いじめ見逃しゼロキャラバンです。よろしくお願いいたします。

 また、3がありませんでした。3をアップします。書いていただいた色紙や当日かいて使った絵も紹介します。ちなみに、絵を担当したのは、「ぴーちゃんさん」です。
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おはなし どんくまさん(6年生に)

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 今回は、6年生に読み聞かせ・・・。子どもたちは、ものすごく真剣に聴いていました。年齢が上になっても、読み聞かせはやっぱり面白いのでしょうね。
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