１年生と２年生は合同体育「マラソン練習」の授業です。初めて走る１年生のために、２年生が一緒にコースを試走します。

３年生は図工「これでかきたい」の作品を仕上げました。世界に１本しかない「マイペン」で色を塗り、鮮やかな色彩を表現しました。

３年生と６年生は、マラソン記録会に向けた「なりたい自分」カードを作成しました。そのカードが階段踊り場に貼り出されました。
　

４年生の子どもたちは、学習室２と４年教室でそれぞれ図工絵画作品の下絵完成に向け、励んでいます。

１年生は国語「絵日記」の授業です。寺泊水族博物館見学で思ったことや気付いたことを、絵や文章にして表現します。

２年生は生活「ブルーベリーのまとめ」の授業です。体験でお世話になった藤田さんへ、お礼のお手紙を書いています。

３年生は理科「植物やこん虫」の授業です。教科書を参考にしながら、今までのまとめや振り返りに取り組んでいます。

マラソン練習の後、６年生のリレーメンバーは歩数合わせとバトンパス練習を行いました。
１走から２走、２走から３走、３走から４走、それぞれの様子です。

今日の20分休みから、マラソン記録会に向けた練習が開始されました。１〜３年生は内周を、４〜６年生は外周を、それぞれ走ります。５分間を歩かずに走り切りました。

今日の２０分休みから、マラソン練習が始まります。４年生と５年生は「なりたい自分（マラソン）」カードに記入し、階段踊り場に掲示されています。

１年生は生活科と国語科「うみのかくれんぼ」の学習を兼ねて、寺泊水族博物館へ見学に出掛けました。

続いて、６年生への応援・校長激励・選手退場、の様子です。他校の６年生と仲良くなり、伸び伸びと競技・応援に取り組み、スポーツの祭典を楽しんで来てください。

１９日（木）は市郡の６年生が一堂に会して、親善陸上大会が開催されます。ひまわり学年１７名全員が１００％の力を発揮できるよう、５年生を中心とした全校応援団がエールを送りました。まずは、選手入場・選手紹介・代表決意の様子です。

続いて、５０ｍ・１００ｍとリレーのタイム計測の様子です。

熱中症対策を施しながら、陸上練習を行いました。
まずは、走り幅跳びと８００ｍ・１５００ｍの練習風景です。

３年生は理科「植物を育てよう」の授業です。大きくなったヒマワリを観察し、処理しています。

６年生は学活「陸上大会激励会」のリハーサルです。１７日激励会リハに備え、動きを確認します。

打楽器チームは、音楽準備室でリズムを合わせながら練習に取り組みます。

ピアノ・木琴・鉄琴グループは、音楽室で音合わせに余念がありません。

５・６年生は合同音楽「合奏練習」の授業です。
アコーディオンのパートは６年生教室で、鍵盤ハーモニカ・キーボード・バスオルガンの担当は５年生教室で、それぞれみんなで揃えて練習に励んでいます。

３年生は外国語「好きなものを聞こう」の授業です。好きなスポーツについて、友達に尋ね合います。

４年生は算数「垂直と平行」の授業です。様々な四角形について、対角線のきまりをまとめています。

１年生は図工「色塗り」の授業です。初めての絵の具で、カラフルな色遣いにチャレンジしています。

２年生は生活「夏野菜のまとめ」の授業です。今までを振り返り、考えたことや思ったことを記します。

５年生は理科「実や種子のでき方」の授業です。顕微鏡で花粉の観察を行っています。

６年生は社会「日本の歴史」の授業です。奈良時代の平城京や東大寺について学びます。

３年生は算数「あまりのあるわり算」の授業です。１８÷３を参考にして、２０÷３の答えを導き出します。

４年生は社会「リーフレットづくり」の授業です。今まで校外学習で訪れた施設を、地域の方に紹介します。