１年生は算数「たしたりひいたりしてみよう」の授業です。「８＋５＋４」の計算の仕方を考える課題でした。ある数を分解して８にいくつを足すと１０になるかを考え、さらに残った数同士を足し、最後にその数と１０を足すという、１年生にとっては高度な課題に挑戦しました。

２年生は音楽「山のポルカ」の授業です。鍵盤ハーモニカとカスタネット、２種類の楽器を使って演奏練習を行っています。

５年生は社会「自動車生産」の授業です。プレス・溶接・塗装・組立・検査など、生産から販売までの過程を学んでいます。

５年生は、英語を聞き取って問題に答えるリスニングの学習をしています。
６年生は、図工「大切な風景」の学習で遠近法を生かして下絵を描いています。

学習室１は、漢字や図工の絵画など一人一人の課題に集中して取り組んでいます。
学習室２は、図工で絵具を混ぜて色をつくり、丁寧に作品を仕上げています。
４年生は図工「忘れられない気持ち」で、自分の思いを表現するために、構図や色使いを工夫しています。

１年生は国語で、クロームブックを活用し漢字練習をしています。
２年生は国語で、単元まとめテストに挑戦しています。
３年生は図工で、絵画の色塗りを丁寧にしています。

高学年は、自己新記録を目指し、力強い走りを見せてくれました。最後のマラソン大会となる６年生は、全員が完走し、満足そうな表情をしていました。

中学年は、走行前にみんなで気合を入れて元気にスタートしました。一人一人が自分の目標に向かって粘り強く走っていました。

低学年は、初めてのマラソン記録会に参加する１年生も、一生懸命走っていました。
おおこうづ保育園の子どもたちが、手作りの応援グッズを用いて応援に来てくれました。

学習室２では、３・４年生の習熟度に応じて算数の学習をしています。
３年生は、マラソン記録会の振り返りをしています。
５年生は、図工の鑑賞で友達の作品のよさを伝え合っています。

朝の時間に、マラソン記録会開会式を行いました。校長激励と体育部注意事項の話がありました。

職員室前に栗のオブジェが登場しました。秋の風情を感じさせます。

続いては、報道委員会と図書委員会の活動模様です。

今日の６限は、１学期最後の委員会活動でした。４つの委員会ともに、前期の反省と振り返りを行いました。運営委員会と保健委員会の様子です。

２年生は生活「大根のお世話」の授業です。大根の芽を観察し、これからのお世話に生かします。

３年生は理科「光を調べよう」の授業です。鏡と太陽の光を使い、光の性質について観察します。

４年生は図工「忘れない気持ち」の授業です。完成に近付き、楽しい様子が感じられる作品です。

５年生は算数「分数のたし算とひき算」の授業です。大きさの等しい分数同士のきまりを探し出します。

６年生は理科「てこの仕組みと働き」の授業です。上皿天びんと分銅を使い、物の重さを測り取ります。

２年生は音楽「山のポルカ」の授業です。みんなが奏でるピアニカの音を響かせながら、演奏に取り組みます。

３年生は社会「工場で働く人とその仕事」の授業です。米菓工場で働く心がけなどについて、まとめます。

学習室１では、１年生が算数「いくつあるかな」、４年生が国語「濁音と半濁音のひらがな」の授業に取り組みます。

１年生は算数「たしたりひいたりしてみよう」の授業です。「７＋３＋４」の計算方法について、学んでいます。

４年生は社会「地震に備える街づくり」の授業です。今までの学習を振り返り、ノートにまとめを記入します。

４年生は国語「ごんぎつね」の授業です。ごんは悪いきつねなのか、文章に沿いながら自分の考えを出します。

５年生は理科「雲と天気の変化」の授業です。２７日の空に出た雲の種類や特徴を発表し合っています。

学習室２の３年生は、国語「漢字の組み立て」の授業です。「つくり」と「へん」に着目して学びます。

３年生教室では国語「書くことを考えるときは」の授業です。図を選んだ理由を付箋に書き表します。

１年生は音楽「ひのまる」の授業です。音階を読んだり、ピアニカを吹いたりして練習に励みます。

２年生は生活「新聞づくり」の授業です。今までのまとめを、花・色・旬のグループごとに表します。

４年生は算数「がい数」の授業です。上から１けたのがい数を四捨五入して求めます。７８５３であれば８０００となります。

５年生は国語「たずねびと」の授業です。パドレットというアプリを使い、問いに対するコメントを共有します。

６年生も国語「一番大事なものは」の授業です。コミュニケーション、会話のキャッチボールやスキルの練習です。