５年生は体育「マラソン練習」の授業です。去年よりも長い距離となるため、まずは歩いてコースを確認します。

６年生は学活「アンガーマネジメント」の授業です。スクールカウンセラーを講師に、上手な怒り方を学びます。

４年生は図工「色塗り」の授業です。混色ワークシートを使って練習したり、色塗りのポイントを動画視聴したり、しています。

６年生は理科「てこ」の授業です。支点から力点や作用点までの距離と手応えとの関係を、実験てこを使いながら調べています。

４年生は道徳「ないものはない」の授業です。都会と田舎を比較した後、大河津の良いところをグループで話し合います。

５年生は算数「単位量当たりの大きさ」の授業です。速さ・道のり・時間と時速・分速・秒速、それぞれの関係性をまとめます。

６年生は体育「親善陸上大会に向けて」の授業です。明日のタイムスケジュールや動線について、プリントを見ながら確認し合います。

３年生は総合「パラスポーツ体験」の授業です。講師の皆様をお迎えし、実際にアイマスクを付けて活動を行いました。２人ペアになって１人はアイマスクを着用し、もう１人が講師の行う体操を言葉で伝え、同じ動作に挑戦します。また、全員がアイマスクをしながら、１列に整列する動きにもチャレンジしました。この頃には、恐怖心がなくなったと感想を述べる子どももいました。

１年生は生活科「海の生き物」の授業です。昨日の見学をまとめ、発表会に向けた準備に取り組んでいます。

２年生は算数「三角形と四角形」の授業です。教科書を見ながら三角形と四角形を探し、三角形は赤・四角形は青、それぞれに色分けします。

５年生は家庭科「ソーイング」の授業です。ミシンの安全な使い方を学習する前に、ミシン糸と縫い糸の違いを確かめています。

６年生は国語「やまなし」の授業です。単元の導入では、「梨」と「やま梨」の違いを画像で確認した後、ねらいを板書します。

１年生と２年生は合同体育「マラソン練習」の授業です。初めて走る１年生のために、２年生が一緒にコースを試走します。

３年生は図工「これでかきたい」の作品を仕上げました。世界に１本しかない「マイペン」で色を塗り、鮮やかな色彩を表現しました。

３年生と６年生は、マラソン記録会に向けた「なりたい自分」カードを作成しました。そのカードが階段踊り場に貼り出されました。
　

４年生の子どもたちは、学習室２と４年教室でそれぞれ図工絵画作品の下絵完成に向け、励んでいます。

１年生は国語「絵日記」の授業です。寺泊水族博物館見学で思ったことや気付いたことを、絵や文章にして表現します。

２年生は生活「ブルーベリーのまとめ」の授業です。体験でお世話になった藤田さんへ、お礼のお手紙を書いています。

３年生は理科「植物やこん虫」の授業です。教科書を参考にしながら、今までのまとめや振り返りに取り組んでいます。

マラソン練習の後、６年生のリレーメンバーは歩数合わせとバトンパス練習を行いました。
１走から２走、２走から３走、３走から４走、それぞれの様子です。

今日の20分休みから、マラソン記録会に向けた練習が開始されました。１〜３年生は内周を、４〜６年生は外周を、それぞれ走ります。５分間を歩かずに走り切りました。

今日の２０分休みから、マラソン練習が始まります。４年生と５年生は「なりたい自分（マラソン）」カードに記入し、階段踊り場に掲示されています。

１年生は生活科と国語科「うみのかくれんぼ」の学習を兼ねて、寺泊水族博物館へ見学に出掛けました。

続いて、６年生への応援・校長激励・選手退場、の様子です。他校の６年生と仲良くなり、伸び伸びと競技・応援に取り組み、スポーツの祭典を楽しんで来てください。

１９日（木）は市郡の６年生が一堂に会して、親善陸上大会が開催されます。ひまわり学年１７名全員が１００％の力を発揮できるよう、５年生を中心とした全校応援団がエールを送りました。まずは、選手入場・選手紹介・代表決意の様子です。

続いて、５０ｍ・１００ｍとリレーのタイム計測の様子です。

熱中症対策を施しながら、陸上練習を行いました。
まずは、走り幅跳びと８００ｍ・１５００ｍの練習風景です。

３年生は理科「植物を育てよう」の授業です。大きくなったヒマワリを観察し、処理しています。

６年生は学活「陸上大会激励会」のリハーサルです。１７日激励会リハに備え、動きを確認します。