７月１０日（水）、３年生が校外学習で、貸上げバスを使って、中央図書館とアオーレ長岡に出かけました。
　社会科「わたしたちの町はどんな町」では、中央図書館やアオーレ長岡の見学をしたり、お話を伺ったりすることで、長岡市内の公共施設の役割を学ぶことができました。
　総合学習「町のバリアフリーたんけん」では、各施設のバリアフリー設備の様子を調べ、その必要性について考えたりすることができました。

　大島小学校では、「かかわり合い、学びを深める子の育成」を目指し、授業づくりに取り組んでいます。
　７月９日（木）は、長岡市教育委員会指導主事を招いて校内全体授業研修を行いました。２年３組の国語の授業を全職員で参観し、その後協議会を行いました。
　指導者からは、研修内容である「協働的な学び」と「個別最適な学び」について、今日の授業をもとに価値づけていただき、研修や授業づくりについて、今後の目指す方向を全職員で確認することができました。
　今後も全教職員が１人１授業を公開し、授業研究を進めていきます。

　７月９日（火）の児童朝会は、いじめ見逃しゼロスクール集会を行いました。６月２５日に行われた小中合同いじめ見逃しゼロスクール集会に参加した６年生が、いじめについて学んだことを役割演技や映像資料を採り入れ分かりやすく紹介してくれました。また、運営員会が各ラスで考えたいじめ見逃しゼロ宣言をまとめ、大島小学校いじめ見逃しゼロ宣言を発表しました。
　一.　相手の気持ちを考えて話したり行動したりしよう。
　二.　「あったか言葉」をたくさん使おう。
　三.　人によって態度を変えずに行動しよう。
　四.　いじめを見たら流されず自分や友達のピンチを伝えよう。
　五.　みんなの笑顔を見つけて、楽しく仲良く生活しよう。
　　　

７月５日（金）の給食は七夕給食でした。
献立の内容は、「中華めん、牛乳、塩ラーメンスープ、ぎょうざ、七夕フルーツミックス」でした。

　７月５日（金）の朝活動の時間を使って、全校縦割り遊びをグループごとの教室で行いました。今回の遊びは、「お題ありばくだんゲーム」です。グループごとに輪になって、時間内にお題（例：食べ物・学校にあるもの・夏と言えば・しりとり等）に合うものを言いながら最後にばくだんの積み木を持っていた人が自己紹介するゲームです。子どもたちは、ドキドキしながら楽しそうにゲームに参加していました。

　３年生は、「広げよう！『ともしびの輪』」をテーマに、福祉について総合学習を行っています。７月３日（木）は、目が見えないにもかかわらず、現在ブラインド　マジシャンとしてご活躍されている方を講師にお招きし、目の不自由な人の思いについてお話を伺いました。
　オープニングの巧みなマジックに驚きの声を上げる子どもたち。「目が見えないのにどうしてできるのか。」という疑問が、講師の方のお話を聞いていく中で、解決していきます。
　３年生の総合学習は、ハンデのある人や身近な人への手助けの仕方やかかわり方について学んでいきます。

　７月３日（水）５時間目、養護教諭が1年２組で歯の保健指導を行いました。１年生は、「はのおうじさまをさがそう」というテーマで、内容は、６歳臼歯の理解と正しい磨き方についてです。
　今後、各学年、学級ごとにそれぞれのテーマ・内容に沿って指導を行っていきます。

　７月２日（火）の昼休みに信江サミット（代表委員会）を行い、３年生以上の代表と各委員長が集まり、運営委員会の提案「体育館の使い方をどうするか」について、グループワークを行いました。事前に各学級でしっかり話し合いが行われていたことで、活発な話し合いになりました。

　７月２日（火）の児童朝会は、情報委員会、フィッシュ・フラワー委員会からの情報発信を行いました。
　情報委員会は、映像を見比べて違いを探すことで活動の様子を紹介していました。フィッシュ・フラワー委員会は、活動内容を劇や３択クイズにして紹介していました。
　どちらの委員会も日常活動の様子を分かりやすく発表してくれました。