ここのところ、関東から九州では猛烈な暑さのようです。私たちの地域では、天気予報によると、ここ１週間、雨マークが続くこととなっています。安全に十分留意して自転車で登校する生徒、徒歩で来る生徒、家の方の送迎をしてもらう生徒とそれぞれです。
梅雨が明ければ、太陽の照り付ける日々が来ることと覚悟しています。
風景を見ると、田の稲が緑のじゅうたんのように新緑の色に染まり、雨風に揺れていました。

地域の中で、保護司として務められている皆様に来校いただきました。
犯罪や非行のない明るい地域社会をつくるために取り組んでおられ、毎年７月を強調月間として「社会を明るくする運動」と名付け活動されています。
中之島中生徒の頑張っている様子を伝え、また、保護司会の皆さんから考えていられることについてお話いただき、意見交換をしました。お忙しい中、ご来校いただき、深く感謝申し上げます。

令和５年度からの取組が定着してきているところです。
終学活後の時間に、各自が用意していた学習を自然に用意し、机の上に並べ取り組んでいます。
３年生の廊下では、進路に関する情報が着々と掲示され、内容が充実しています。教室では、七夕を迎えるにあたり、笹飾りの短冊を模して願い事を記したイラスト掲示が目に入りました。

２年生の「淡彩画」と粘土作品「動きのある人」が掲示、並べられていました。
淡彩画は、運動靴やうち履きを見て描いたもののようでしたが、色の使い方、見る角度など、人によって違う点がいくつもあり、見ていて飽きないものでした。
粘土作品の方は、こんなポーズなら面白いだろう、と考えていると思われる作者のことを思い浮かべました。
美術の時間の楽しさややりがいを、鑑賞する側も感じることができます。

今なら小松菜、いきくらげ、にらなどの季節に合わせた中之島産の農作物が紹介され、お昼の給食が楽しみになる一角です。
先月の最終の週では、給食委員会による「いただきますチャレンジ」が行われました。別の壁面には生徒会執行部による「仲間の樹プロジェクト」で今回の中越地区大会に臨んだ選手への激励の声を全校生徒が寄せていました。
登校すれば、1日のうちのどこかで、だれもが通る場所です。

５月にお知らせした長岡市教育センターの錬成塾の取組で、校内で授業研究が行われました。
１年２組の国語の授業について、教育センターの小池指導主事様より参観していただきました。
取り上げる題材の題名や本文の表現の効果について、実はそこにはテクニックが隠されていることに気づき、理解を深めるものでした。
授業を検討することを通して、子どもたちの力を伸ばすことと同時に、私たち教師自身もさらに向上できるよう努めています。

運動会に向けての準備が着実に進められています。
３つの軍の競技・パネル・応援の各部門のリーダーが一堂に集まり、リーダーとしての心構え、運動会に向けてのリーダーのあり方について、お話がありました。
その後、各部門に分かれて、担当の先生から、分担の中身にそって今後の見通しや進め方についての指導がなされました。
３か月に及ぶ大きな取組の第一歩ですが、この機をとらえて、大きく成長してほしい学校の意図のあらわれです。各自がリーダーとしての心構えをもって活動しようと決意していました。